13 гыйнварда Россия матбугаты көне билгеләп үтелә. Нәкъ менә бу көнне 1703 елда Петр I указы буенча "Ведомости" газетасының беренче саны дөнья күргән.

Газета Мәскәүдә дә, Санкт-Петербургта да нәшер ителгән, шул ук вакытта даими исеме булмаган диярлек - «Ведомости», «Российские ведомости», «Ведомости Московские» дип тә аталган. 1870 елның 1 гыйнварыннан почта учреждниеләрендә Россия һәм чит ил басмаларына язылу тәҗрибәсе кертелгән. Бу вакытлы матбугатка язылу үткәрү турында беренче карар булган. Ә 1914 елда илдә өч меңнән артык газета һәм журнал нәшер ителгән. 1917 елдан башлап Россия матбугат көне 5 майга - төп совет газетасы - "Правда" чыга башлаган көнгә күчерелгән һәм Совет матбугаты көне дип үзгәртелгән. Бары 1991 елда гына РФ Югары Советы Президиумының 28 декабрьдә кабул ителгән "Россия матбугаты көне турында"гы  карары белән Россия матбугаты көне 13 гыйнварга күчерелгән.

 Шул уңайдан мәктәптә сыйныф сәгатьләре үткәрелде. Анда укучыларның гаиләләрендә нинди матбугат алдырулары һәм  нинди рубрикаларны кызыксынып укулары турында сөйләшү алып барылды. Тәнәфесләрдә  балалар даими яңа басмалар белән танышып баралар.

Хәзерге вакытта укучыларыбыз “Ачык балачак иле” иҗади сәнгать конкурсында  катнашуга әзерлек белән мәшгуль. Әлеге конкурс балаларда зур кызыксыну уятты. Аларның максаты бәйгедә катнашып, призлы урыннар яулау.

Түбән сыйныф укучылары иртән иртүк мәктәпкә килгәндә өйләреннән кошлар өчен нинди дә булса җим алып киләләр.Кыш көне кошларны шулай кайгырту- аларны суыктан саклау чарасы. Шуның өстенә әлеге гамәлләр аша балаларда табигатькә , туган төбәккә, экологиягә караш формалаша һәм тулаем алганда, җитдирәк эшләргә этәргеч булып тора. Балалар бүгенге көндә канатлы дусларыбыз өчен сыерчык оялары ясау белән мәшгуль.

"Укучылар арасында хокук бозуга каршы профилактик эш" дигән темага педагогик киңәшмә үткәрелде. Киңәшмәдә "Мәгариф турындагы" закон үтәлеше каралды. Гарапова Г.М. "Хокук тәртибен бозуны кисәтүдә сыйныф җитәкчеләре эшчәнлегенең роле" дигән темага чыгыш ясады. Мәктәптә хокук тәртибен бозуны кисәтү буенча эшчәнлек торышы анализланды. 

Районыбызда оештырылган "Район башлыгы чыршысы"нда мәктәбезнең актив укучылары катнашты. Алар - Сибгатов Булат, Зиннатуллин Илнар, Тимершин Алмаз һәм Мифтахов Айратлар. Укуда да, ярышларда да актив булган укучыларыбызны "Зәңгәр ут" каршында җыеп,  Альберт Илгизәр улы Рәхматуллин аларны бәйрәм белән котлады. Бәйрәм укучыларыбызга бик ошады. Укучылар исеменнән барлык оештыручыларга рәхмәтебезне белдерәбез. 

Лагеребызның соңгы көне тагын да күңелле үтте. Чөнки кыш уртасында да рәхәтләнеп су коену мөмкинлеге бар. Бу -  районыбызның күрке булган "Салават күпере". Шунда атна саен тәннәребезне сихәтләндереп кайтабыз. Мондый мөмкинлек тагын кайда бар?!  Барыгызны да шунда барырга өндибез. Рәхәтләнеп ял итегез!

Күптән көтелгән лагерьның соңгы көннәре якынлаша. Кыска гына вакыт аралыгында оештырылган ял тиз һәм файдалы үтте. 

Кышкы ял лагере ел саен оештырыла. Җәйге ял лагеренда җәйге табигать матурлыгына хозурланасың, ә кыш үзенчә матур. Менә шуңа да ял лагерьларын балалар көтеп алалар. Көн саен ниндидер яңалыкка омтыласың. Менә бүген  укучылар  матур открыткалар ясадылар.

Учитель русского языка и литературы Садриева А.З. провела консультацию по русскому языку в 9 классе. Особенно большое внимание было уделено работе над темами "Способы связи", "Выразительные средства речи" и "Сложные предложения и виды".

1 нче яртыеллык нәтиҗәләренә йомгакны мәктәп җитәкчесе Лилия Тәлгать кызы Минһаҗева  ясады. 3 нче сыйныфта укучы кызларыбыз: Гөбәева Миләүшә, Зайнуллина Алия, Мадаминова Асияләр бу чиректә дә үзләренең булганлыкларын расладылар. Алар 2 нче чирекне "5"ле билгеләренә генә тәмамладылар. 10 укучы "4" һәм "5" билгеләренә өлгерә. Киләчәктә дә сынатмагыз, укучылар!