Мәктәп музеен экспонатлар белән тулыландыру дәвам итә. Укучылар музей эше белән кызыксыналар, әбиләре мәктәп музеена бүләк итеп биргән кул эшләнмәләре тарихы турында классташларына бик теләп сөйлиләр.

18-20 октября  2016 года в городе Казани состоялся семинар-практикум по программе “Основы первичной профилактики зависимостей от психоактивных веществ в образовательной среде».Семинар был организован министерством и Республиканским центром психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс». Программа семинара, использованные методы и приемы проведения, форма организации и чередование выступлений позволило обеспечить высокую работоспособность, удержать внимание и интерес участников, поддержать положительный эмоциональный настрой, что в свою очередь способствовало повышению его результативности  и успешному решению поставленных задач. 

Федераль дәүләт белем бирү стандартларына күчү шартларында укытучы эшчәнлегенең нәтиҗәле юнәлешләреннән берсе булып проектлар методы санала. Бу метод укучыларның өйрәнгән белемнәрен гамәли куллана белүләренә, мәгълүмати тирәлектә ориентлашу осталыкларына, иҗади фикерләү сәләтләренә нигезләнә. Мәктәбебезнең башлангыч сыйныф укучылары иҗади проектлар эшләргә бик яраталар. Алар Әниләр көненә багышлап “Минем гаиләм” темасына иҗади проект эшли башладылар. Әти-әниләре белән төшкән фотолары барлыйлар, гаилә истәлекләрен җыйныйлар, рәсемнәр ясыйлар, иншалар язалар. Проектның продукты  Әниләр көненә багышланган бәйрәм булачак.

Бик үзенчәлекле ел фасылы ул: табигать эле пыскак яңгырлары белән елап ала, әле бар дөньяны нурга  күмеп кояш елмая. Төсләр муллыгын гына күр син! Көзнең соңгы матур көннәрендә без классыбыз белән табигатьтә фотога төштек. Быелгы уку елы –туган мәктәбебез белән хушлашу елы. Аның һәр көнен күңелләрдә саклыйсы килә.

Утренняя зарядка очень полезна, несмотря на свою простоту. Приучить себя выполнять утреннюю зарядку ежедневно важно не только для укрепления здоровья, но и для поддержания бодрого настроения, высокой работоспособности детей во время всего учебного процесса. У нас в школе каждый день проводится утренняя зарядка. Дети с удовольствием выполняют упражнения.

Ташкичү төп гомуми белем мәктәбендә татар теле укытучылары республика семинары булды. Семинар “Болганчык еллар җырчысы” темасы астында М. Галәүне искә алу кичәсе буларак уздырылды. Кичәдә филология фәннәре докторы, профессор Фәрит Яхин; филология фәннәре кандидаты, “Ватаным Татарстан” газетасы хәбәрчесе Рәшит Фатхрахманов; Әтнә муниципаль районы МБГБУ  “Комыргуҗа урта гомуми белем мәктәбе” укучысы Ләйлә Мөхәммәтшина; “Казан арты” тарих – этнография музей директоры урынбасары Шәфигулла Гарипов; Казан шәһәре Г. Тукай исемендәге музей директоры Гүзәл Төхфәтова чыгыш ясады. Семинар бик эшлекле булды.

“Арбаны кыштан, чананы җәйдән әзерлә” дигән әйтемне истә тотып укучылар яз көне орлыклар чәчәр өчен балчык һәм савытлар әзерләп куйдылар.

Укучылар белән проект эшенә әзерлек бара. Проект эшчәнлеге укучыларда да, укытучыда да зур кызыксыну тудыра. Ул фикерләүне, сөйләмне, үз уйларыңны формалаштыра белү сәләтен үстерә. Проект эшчәнлеге барышында укучы коллективта эшләргә, үзенә бирелгән эшкә җаваплы карарга, куелган сорауларга җавап табарга өйрәнә. Проект методының төп өстенлеге укучыларның яңа белеем туплап кына калмыйча, белем туплауның, бердәм хезмәтнең нәтиҗәсен булдыруда.