В рамках проекта «Разговоры о важном» в классах было проведено внеурочное занятие. 8 февраля в нашей стране отмечают праздник – День российской науки. Это праздник людей разных профессий, которые связали свою жизнь с исследованиями и наукой. Цель занятия: воспитание у обучающихся интереса к науке, уважения к людям науки и их достижениям, формирование понимания значимости труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей.

2 февраль – Халыкара  су-сазлык биләмәләре көне. Нәкъ шушы көнне 1971 елда Рамсар шәһәрендә (Иран), барлык дөньяда тотрыклы үсешкә ирешү чарасы буларак, су-сазлык биләмәләрен саклау һәм рациональ файдалану максаты белән Су-сазлык биләмәләре турында конвенция имзалана. Шул вакыттан бирле документ Рамсар конвенциясе атамасын йөртә.

Халыкара  су-сазлык биләмәләре көне уңаеннан, Хәкимов Д.Г. исемендәге Түбән Мәтәскә урта мәктәбендә рәсем һәм кул эшләреннән күргәзмә  оештырылды.

Россия отдает дань подвигу, которому нет примеров в истории. В этом году 79 лет со дня полного освобождения Ленинграда от блокады. Город, который Гитлер приказывал стереть с лица земли, почти три года был в осаде, но остался непокоренным. Голод, холод и постоянные бомбежки. Нанесенные трафаретом таблички появились на домах с первых дней. Они, а еще сирены предупреждали об обстрелах. В нечеловеческих условиях ленинградцы выживали благодаря «дороге жизни». День и ночь заводы снабжали фронт. В самые тяжелые дни рабочие получали 250 граммов хлеба, остальные — всего 125. Больше миллиона жителей погибло. На этой неделе по всей стране звучат слова благодарности ветеранам-блокадникам. Их память почтили и мы, учащиеся 10 класса, после посмотрели фильм "Сталинград".

Сегодня учащиеся просмотрели фильм "Африка". 1943 год. На окраине блокадного Ленинграда, в опустевшей деревне остаются трое детей и их мать, которая слишком слаба для походов в лес в поисках еды. В один из дней сыновья отправляются в дорогу сами и оказываются перед недетским выбором — спасти семью или собаку, которую они находят на месте боя.

С целью формирования первоначальных представлений о деятельности Российского движения детей и молодёжи «Движение первых» в 4 классе было проведено очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме «Движение первых».

27 января в день снятия полной блокады Ленинграда в нашей школе прошла Всероссийская Акция памяти «Блокадный хлеб», которая призвана напомнить о мужестве жителей Ленинграда, переживших беспрецедентную блокаду миллионного города вражескими захватчиками, почтить память мирных жителей, которые более 2 лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких. Главная цель выставки "Блокадный хлеб" - передать наглядное представление для обучающихся о том, в каком количестве жители блокады получали хлеб, сформировать у них чувство сопереживания людям тех голодных времен в истории нашей Родины.

1944 нче елның  27 нче гыйнваренда совет гаскәрләре Ленинград блокадасын өзделәр. 27 нче гыйнварь илебездә Ленинград блокадасын өзгән көн һәм Холокост корбаннарын Халыкара искә алу көне буларак билгеләп утелә. Шушы уңайдан мәктәбебездә «Блокада икмәге» күргәзмәсе оештырылды. Мәктәп укучылары белән Патриотик дәресләр үткәрелде, презентацияләр, видеофильмнар каралды. Укучылар үзләре  кызыксындырган сорауларга җавап алдылар. Үзләренең дә Бөек Ватан сугышы темасы буенча белемле булуларын күрсәттеләр.

Мөндеш башлангыч мәктәбенең 4Г класс укучылары белән “2023 ел Милли мәдәниятләр һәм гореф-гадәтләр елы”   уңаеннан “Милли бизәкләр” темасына әңгәмә үткәрелде. Укучылар  туган җиребездә яшәүче милләтләр, аларның киемнәрендәге бизәкләр турында белделәр. Бизәк элементларын кисеп, алардан композиция ясадылар.

27 нче гыйнвар көнне Д.Г. Хәкимов исемендәге Түбән Мәтәскә урта гомуми белем мәктәбендә “И, моңлы туган телем!” дип исемләнгән фестиваль үткәрелде. Ул Татарстан Республикасында яшәүче халыкларның телләрен, мәдәниятен, традицияләрен саклауга юнәлдерелгән проектлар конкурсы кысаларында үтте. Фестивальдә Наласа, Лесхоз урта мәктәбе һәм Кәче, Казанбаш, Түбән Аты, Утар Аты, Кушлавыч, Иске Кырлай төп мәктәпләренең 7-9 нчы сыйныф укучылары, аларның остазлары – татар теле һәм әдәбияты укытучылары катнашты. Укучылар 3 төрле номинациядә көч сынаштылар. “Сәламләү” өлешендә алар туган телдә матур итеп үзләре, укыган мәктәпләре белән таныштырдылар. “Зирәкләр” интеллектуаль уенында татар теле һәм әдәбияты, Татарстан, анда яшәүче халыкларның мәдәнияте, сәнгате, милли традицияләре турында белемнәрен сынадылар. “Туган телем җанымда яши” номинациясендә укучылар җыр, бию, музыка уен коралларында уйнау сәләтләрен күрсәттеләр. Фестиваль программасы милли көйләр, матур җырлар, дәртле биюләр белән үрелеп барды. Туган телебезгә багышланган шигырьләр укылды. Кичә ахырында җиңүчеләр билгеләнде, фестивальнең кунагы, Арча районы башкарма комитеты “Мәгариф идарәсе” методисты Мостафина Энҗе Габдуллатҗан кызы, катнашучыларга дипломнар тапшырды. Фестиваль татарларның икенче гимны булган “Туган тел” җыры белән тәмамланды. Туган телебезне яратып, саклап, яклап яшик!