Безопасность превыше всего! В нашей школе прошла встреча с инспектором ДПС Ренатом Олеговичем Валиуллиным. В рамках месячника безопасности дорожного движения он провел для ребят  2 -9 классов полезный урок: "Как избежать неприятностей на дороге". Он не только освежил в памяти школьников правила ПДД, но и напомнил об ответственности за их нарушение. Отдельно обсудили тему современных средств передвижения: инспектор предостерег от поездок на электросамокатах, скутерах и велосипедах без прав и защитной экипировки.

Сегодня на общешкольной линейке состоялось торжественное награждение нашей команды «Радужные ракеты».

Наши спортсмены достойно представили школу на Региональном этапе Всероссийского физкультурного мероприятия «Вызов Первых» и завоевали почетное 3 место! В знак признания высоких достижений ребятам были вручены заслуженные медали и командный кубок.

Ребята показали настоящую командную работу и волю к победе. Эти награды — результат упорных тренировок, стараний и веры в свои силы.

Мы поздравляем «Радужных ракет» и их наставников с отличным результатом и желаем новых спортивных побед! Так держать! Гордимся вами!

Сегодня в школе прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном».
Ученики 1–5 классов говорили о гражданской авиации России: узнали, как развивалась отечественная авиация, кто создает самолеты и какие важные задачи выполняет воздушный транспорт.
Школьники 6–11 классов обсудили личность легендарного разведчика Рихарда Зорге, его вклад в историю и качества, необходимые человеку этой опасной и ответственной профессии. Ребята также приняли участие в интерактивных играх и заданиях.
Занятия напомнили ребятам, что служение Отечеству может проявляться по-разному — и в труде инженеров и летчиков, и в незаметной работе разведчиков.

Сегодня в школе прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном».
Ученики 1–5 классов говорили о гражданской авиации России: узнали, как развивалась отечественная авиация, кто создает самолеты и какие важные задачи выполняет воздушный транспорт.
Школьники 6–11 классов обсудили личность легендарного разведчика Рихарда Зорге, его вклад в историю и качества, необходимые человеку этой опасной и ответственной профессии. Ребята также приняли участие в интерактивных играх и заданиях.
Занятия напомнили ребятам, что служение Отечеству может проявляться по-разному — и в труде инженеров и летчиков, и в незаметной работе разведчиков.

В рамках профилактического месячника безопасности дорожного движения для учеников 4 «Б» класса было организовано викторина  «Помни,знай и соблюдай!»,  которое превратило изучение ПДД в увлекательное приключение!
В игровой форме школьники отгадывали загадки, разбирали дорожные ситуации и повторяли сигналы светофора. Каждый ребёнок смог проявить себя: кто‑то быстрее всех узнавал знаки, кто‑то уверенно объяснял, как правильно переходить дорогу.
  Ребята отлично справились с заданиями и не только закрепили важные правила безопасного поведения на дороге, но и убедились, что быть внимательным пешеходом — это интересно и совсем не сложно.

В рамках профилактического месячника безопасности дорожного движения для учеников 3 «А» класса было организовано творческое мероприятие «Соблюдаем ПДД!». Вместо привычных альбомов и кистей ребятам было предложено необычное «полотно» — асфальт, а вместо красок — разноцветные мелки.
Перед началом практической части классный руководитель, Сидорова Лариса Геннадьевна, провела с детьми краткую беседу-викторину. Ребята повторили основные правила перехода через дорогу, вспомнили значения самых важных дорожных знаков («Пешеходный переход», «Дети», «Движение запрещено») и обсудили, почему так важно быть внимательными возле проезжей части.
Затем площадка перед входом в школу превратилась в импровизированную художественную мастерскую, третьеклассники с энтузиазмом принялись за работу. Работы получились яркими, красочными и содержательными. Каждый рисунок сопровождался комментариями ребят о том, что он означает. В ходе мероприятия дети не только проявили свои творческие способности, но и еще раз закрепили алгоритм безопасного поведения на дороге.

11 сентября 2026 года на территории Универсального спортивного комплекса «Тулпар» г. Казани состоялся Региональный этап Всероссийского Физкультурного мероприятия «Вызов Первых».

В масштабном событии приняли участие около 200 человек в возрасте от 6 до 17 лет включительно. Нашу школу на соревнованиях представляла команда «Радужные ракеты».

В упорной борьбе наши спортсмены показали отличные результаты и завоевали почетное 3 место! Команда была награждена кубком, медалями и памятными подарками.

Состав команды «Радужные ракеты»:

· Бадертдинова Азиля, ученица 9б класса;
· Зеленский Данил, ученик 8а класса;
· Сорокин Владимир, ученик 7а класса.

Ребята достойно прошли испытания в следующих дисциплинах: эстафетный бег, поднимание туловища из положения лежа на спине, челночный бег, удержание медицинбола на вытянутых руках перед собой на время, а также игра бочче.

Поздравляем наших спортсменов и желаем им новых побед!

В рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» для учащихся 6–9 классов нашей школы были организованы классные часы на тему «Открой своё будущее».
Мероприятие было направлено на формирование у подростков представления о мире профессий и осознанного подхода к выбору своего жизненного пути. В ходе занятий школьники обсудили, какие отрасли экономики сегодня наиболее динамично развиваются, какие навыки будут востребованы в ближайшем будущем и как правильно оценивать свои интересы и способности.
Ученики активно включились в диалог, выполняли интерактивные задания и делились своими планами на профессиональное будущее. Такие занятия помогают ребятам уже сейчас задуматься о своем горизонте развития и сделать первые шаги к успешной карьере.

Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Каждое второе воскресенье сентября в России и во многих странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма — день скорби и напоминания о трагедии Второй мировой войны и чудовищных преступлениях нацистской Германии и её союзников.

Этот памятный день был учреждён в 1962 году по решению Организации Объединённых Наций (ООН). Выбор сентября не случаен: именно в этом месяце сошлись две ключевые даты — начало войны 1 сентября 1939 года (вторжение немецких войск в Польшу) и её окончание 3 сентября 1945 года (День победы над милитаристской Японией).

Вторая мировая война стала самым масштабным вооружённым конфликтом в истории человечества. В нём участвовали более 60 стран, боевые действия велись на территории 40 государств. Цена войны — более 55 миллионов погибших. Особенно тяжёлыми были потери Советского Союза: страна потеряла свыше 27 миллионов человек. В это число входят и солдаты, павшие на фронтах, и мирные жители, погибшие в концлагерях, на оккупированных территориях, умершие от голода и холода.
Главная цель Международного дня памяти жертв фашизма — не допустить повторения этой трагедии. Память о страданиях миллионов людей должна служить надёжным щитом от возрождения губительной идеологии, попыток оправдать преступления военных преступников и искажения исторических фактов. Сегодня, когда живых свидетелей войны остаётся всё меньше, именно историческая память становится главным хранителем правды.

Противостояние героизации нацизма остаётся важной задачей и в наши дни. С 2005 года по инициативе России Генеральная Ассамблея ООН ежегодно принимает резолюцию о борьбе с героизацией нацизма, и с каждым годом к ней присоединяется всё больше государств. В Российской Федерации попытки реабилитации нацизма преследуются по закону.

В России в Международный день памяти жертв фашизма проходят памятные акции: у мемориалов возлагают венки, звучат траурные слова, в школах проводят классные часы, помогающие ребятам осмыслить значение мира и ценность человеческой жизни.

Так, в нашей школе советник директора по воспитательной работе Л. А. Миннибаева провела для учащихся 5 «А» класса творческую мастерскую «Окно мира». Её цель — показать детям, что мир состоит из простых и дорогих сердцу вещей: дома, двора, школы, друзей. Через художественный образ и контраст «Мир — не война» у школьников формируется бережное отношение к мирному времени — без натуралистического показа ужасов войны.

В ходе мастерской ребята создавали «окна»: в прямоугольной рамке размещали коллаж или рисунок на тему «Мой мирный день». На рисунках появлялись знакомые каждому сюжеты — родной дом, дерево во дворе, качели, любимый кот, школьный двор. На обороте «окна» каждый ученик написал одно предложение о том, что для него значит слово «Мир».
По завершении работы «окна» выстроили в один ряд — так получилась «Улица мирных окон»: яркая, светлая и очень искренняя композиция, в которой отразились детские представления о счастье и безопасности. Мероприятие дополнили минутой молчания и беседой о том, почему так важно беречь мир и помнить уроки истории.

Международный день памяти жертв фашизма напоминает: память о прошлом — это не только дань уважения погибшим, но и наш вклад в будущее, в котором нет места ненависти и насилию.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #КомандаВоспитанияРТ #оДнеПамятиНД

Улица полна неожиданностей и опасностей. Сегодня ученики 2 а класса с классным руководителем Шариковой Л.Ю. побывали на тематической экскурсии.
У знака "Пешеходный переход" ребята вспомнили, как правильно переходить через проезжую часть дороги.  С удовольствием ответили на вопросы: что такое "тротуар", "газон", "зебра", "проезжая часть", назвали проезжающие машины. В ходе экскурсии пополнили свои знания  о переходе через улицу, о работе светофора, о правилах поведения в автобусе. Обсудили какие опасности могут подстерегать на улице: машины, пешеходы, неожиданные ситуации.
По окончании экскурсии они сделали вывод, что не стоит подвергать свою жизнь опасности, необходимо соблюдать правила дорожного движения и быть осторожным на дороге.