2 февраля в ГБОУ "Нижнекамская школа √18 для детей с ОВЗ " прошёл педагогический совет на тему "Раннее выявление экстремизма и терроризма среди несовершеннолетних с ОВЗ в образовательной среде".
По традиции педсовет начался с выступления директора школы Ямашевой Минзели Зуфаровны. Она осветила актуальные вопросы для нашего коллектива. Далее перед коллективом выступили:
1) ЗДВР Шишкина Г.Р. на тему "Вербовка несовершеннолетних (интернет безопасность);
2) Советник директора по воспитанию Миннибаева Л.А. на тему "Совершенствование системы противодействия терроризму и экстремизму";
3) Педагог-психолог Сорокина А.В. на тему "Раннее выявление девиантного поведения у детей";
4) Медицинская сестра Позднякова Е.Ю. выступила на тему "Первая помощь при ранениях".
Заключительная часть педсовета включала отчёты классных руководителей о проделанной работе по ранней диагностике и предупреждению проявлений экстремизма и терроризма среди учеников. Совместная работа всех участников образовательного процесса позволяет повысить эффективность профилактических мероприятий.
Таким образом, проведённый педсовет охватил широкий спектр вопросов, связанных с обеспечением безопасности школьников. Мероприятия подобного уровня способствуют формированию культуры безопасности, повышению осведомленности педагогов и родителей, а также созданию условий для нормального развития подростков в условиях современного мира.

30 января учащаяся нашей школы Бадертдинова Азиля  приняла участие в III муниципальном конкурсе-конференции «Народный костюм» в номинации Исследовательская (проектная) деятельность «Этническая вышивка: живая традиция». Образовательная программа для участников конференции включала в себя:
1.Мастер-класс по изготовлению славянской куклы-оберег «Подорожница» с котомкой зерен кукурузы, учительская (Гильманова Венера Мансуровна, МБУ ДО «СДЮТиЭ» НМР РТ)
2.Просветительскую программу в зале Краеведческого музея.Темой проекта Азили стала "Кожаная мозаика". В составе жюри присутствовали эксперты:  
Набиуллина Резеда Хайдаровна, учитель родного языка МБОУ «Лицей №31 имени А.А.Шаповалова» НМР РТ
Емельянова Людмила Николаевна, методист МБУ ДО «СДЮТиЭ» НМР РТ
Найденко Людмила Валентиновна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «СДЮТиЭ» НМР РТ
Карпова Татьяна Витальевна, педагог-библиотекарь МБОУ «Лицей №31 имени А.А.Шаповалова» НМР РТ.
Азиля достойно выступила и хорошо отвечала на вопросы членов жюри. Бадертдинова Азиля стала победителем и заняла 2 место в своей номинации среди всех школ города. Поздравляем!!!!

30.01.2026 г. в рамках предметной недели учитель музыки Зарипова А.А. провела открытый урок "Музыка заводских ритмов" для 5 "А" класса. Урок был посвящен 20-летию завода "ТАНЕКО", 60-летию Нижнекамска и Году первостроителей.
Ученики, разделившись на "бригады", в интерактивной форме изучили работу завода, проведя параллель между оркестром и производством. Особый акцент был сделан на "индустриальном оркестре" из слесарных инструментов, исполнившем марш Прокофьева. Концепция "музыкальных болтов" и стилизация заданий под заводскую экскурсию с "Музыкальным узлом управления" и "Технологическими картами сборки" полностью погрузили детей в атмосферу производства. Использование "Центрального пульта управления звуком завода" вместо синтезатора стало оригинальным решением.
Урок завершился индустриальным битом и символическим "пуском установки", показав связь музыки с производством и внимание "ТАНЕКО" к экологии. Занятие расширило музыкальные горизонты учеников и углубило их понимание родного города.

30 января ученики 6 «А» класса посетили Центр гуманитарной помощи «Добрые сердца». Ученики оказали посильную помощь в создании «сухого душа» для бойцов СВО на мастер-классе  Орловой Л.А.

В нашей школе 29 января прошла удивительная литературная викторина «Волшебный сундучок», объединившая самых юных и уже опытных учеников — ребят из 1 «Д» и 4 «А» классов.
Целью путешествия было не просто проверить знания, а вместе окунуться в мир русских и зарубежных сказок, развить воображение, смекалку и, конечно же, умение работать в команде.
Под руководством педагогов дети отправились на сказочном «топ-топ-тобусе» по волшебному лесу. Их ждала важная миссия — помочь домовёнку Кузе собрать все лепестки Цветика-семицветика, чтобы открыть заветный сундук с подарком.
На пути их ждали самые разные испытания:
· «Узнай сказку» — по иллюстрациям угадывали «Колобка» и «Репку».
· «Скажи наоборот» — искали антонимы для характеристики героев.
· Литературная викторина — вспоминали сказки о хитрой лисе и задания для жён из «Царевны-лягушки».
· Игра в загадки — где нужно было не только отгадать, но и показать: хлопать в ладоши для положительных героев и топать для отрицательных.
· «Выложи слово» — собирали из букв отгадку на загадку.
Особый восторг у всех вызвала подвижная игра «Море волнуется раз», позволившая на миг превратиться в обитателей подводного царства.
В атмосфере дружеского соревнования и взаимопомощи команды успешно собрали все лепестки!
Этот день стал ярким примером того, как сказка может объединить детей разного возраста, подарить радость общения и пробудить интерес к чтению и народной культуре.
Поздравляем всех участников с успешным завершением сказочного путешествия!

29 января в нашей школе произошло нечто особенное - двери школьных мастерских распахнулись для любознательных и активных учащихся 4 класса! Это было не просто посещение. Экскурсия стала не только увлекательным приключением, но и важным шагом в знакомстве детей с миром труда и профессий. Такие мероприятия помогают раскрыть таланты, пробудить интерес к учебе и, возможно, даже подсказать будущую профессию.

Наша школа объединяет детей разных национальностей. Перед каждым учителем стоит важная задача: воспитывать в ребятах дух сплоченности, дружелюбия, взаимоуважения и взаимопонимания, несмотря на их различия. В повседневной жизни и на уроках дети знакомятся с культурными традициями разных народов. В рамках месячника Родных языков для учащихся 3а класса прошел клубный час «Орнамент народов Поволжья». Яркие элементы национальных костюмов педагогов Мубаракшиной Е.С. и Камалиевой Л.М. создали атмосферу праздника и пробудили желание не только встать в дружный хоровод, но и узнать, как поприветствовать гостей на разных языках, поиграть в народные игры, а также определить геральдику и столицы республик Поволжья. Учащиеся выполнили аппликацию на головных уборах татарского народа- тюбетей и русском кокошнике, а также посетили выставку изделий, домашней утвари и музыкальных инструментов. Они с восхищением рассматривали работы старшего поколения, такие как вышивка и ткачество, прикоснувшись к истокам мастерства. Это мероприятие способствовало формированию представлений о дружбе народов, воспитанию патриотизма, гордости за культуру родного края и, конечно же, развитию нравственных качеств.

28 января, в рамках Месячника родного языка, учителя физической культуры Нурмухаметова Г.З. и Яковлева Л.И., совместно с учащимися 5 "А" и 6 "А" классов, организовали и провели мероприятие: Весёлые старты "Говорим правильно, бегаем быстро!".
Программа мероприятия была направлена на популяризацию правильного русского и татарского языков среди школьников, одновременно сочетаясь с элементами спортивной активности. Участники соревнований активно соревновались в эстафетах, демонстрируя как грамотность речи, так и физическую подготовку. В конце мероприятия дети с удовольствием поиграли в татарскую народную игру "Түбәтәй".
Мероприятие прошло в атмосфере дружбы, командного духа и поддержки друг друга, оставив яркие впечатления у всех участников.

27 января – особая дата в истории нашей страны. Этот день воинской
славы (победный день) России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) установлен Федеральным законом
от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России». В этот день, в 1944 году в результате Ленинградско-Новгородской стратегической наступательной операции немецко-фашистские войска под Ленинградом (ныне – Санкт-Петербург) были окончательно разгромлены,
а блокада города, которая длилась 872 долгих дня, снята. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советскогонарода.
Блокада города-героя Ленинграда, начавшаяся 8 сентября 1941 года,
стала самой кровопролитной в истории человечества. За это время фашисты сбросили на город 107 тысяч авиабомб и выпустили 150 тысяч снарядов, погибло 632 тысячи человек (по информации, прозвучавшей на Нюрнбергском процессе), по другим данным, эта цифра достигает 1 миллиона человек.
Память о блокадном Ленинграде и его героических защитниках увековечена в произведениях искусства, монументальных скульптурах, музейных экспозициях, но самое главное она жива в памяти нашего народа и всех народов мира. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.
Сегодня, в честь этой знаменательной даты, советник директора Миннибаева Л.А. провела для учащихся 5а, 8б класса интерактивный классный час «125 граммов – символ жизни».
Ребята узнали, что именно такая минимальная норма хлеба на сутки была установлена для жителей блокадного Ленинграда в самые тяжелые дни зимы 1941-1942 годов. Этот скудный паек, состоящий в основном из пищевых добавок и лишь наполовину из муки, часто был единственным источником пищи.
Чтобы дать школьникам возможность ощутить масштаб трагедии, педагог наглядно показала, как выглядели те самые 125 граммов хлеба – маленький, почти невесомый кусочек, который делили на весь день.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#НавигаторыДетства16 #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ
#дорогажизниНД

27 января — Международный день памяти жертв Холокоста. Это день глубокого уважения к тем, кто выжил, и скорбной памяти о миллионах невинных жизней, унесённых трагедией. Он напоминает нам о важности борьбы с предрассудками, нетерпимостью и ненавистью — и о ценности мира, взаимного уважения и доброты.
В честь этой памятной даты учащиеся 1д и 4а класса приняли участие в акции «Дерево доброты». ????
На большом листе бумаги было изображено дерево без листьев — символ утраты, но также и надежды. Ребята своими руками изготовили яркие «листики», на которых написали искренние пожелания мира, добра, понимания и дружбы. Один за другим они прикрепили их к дереву — и оно ожило, наполнилось теплом детских сердец. ♥️
Мероприятие завершилось трогательным разговором на тему «Как мы можем делать мир добрее?».
Ответы детей — простые, но мудрые: улыбаться, помогать, не обижать, слушать друг друга, беречь природу и уважать других.
Пусть это дерево станет напоминанием: даже маленькое доброе дело — уже шаг к лучшему миру. ????
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#НавигаторыДетства16 #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ
#времяпомнитьНД