22 февраля, в рамках месячника родных языков, учителями русского языка Газимовой Р.С. и Крешковой Р.И. было проведено внеклассное мероприятие «Час занимательного русского языка», посвящённое русскому языку.
      В данном мероприятии принимали участие учащиеся 8 «а» и 8 «б» классов. Были представлены две команды: «Знатоки» и «Умники». Членами жюри были классный руководитель 8 «б» класса и обучающиеся 9 класса. Команды соревновались в знаниях по русскому языку, отвечая на занимательные вопросы каждого тура. Игра состояла из 8 туров.
Для занимательного  часа были отобраны наиболее интересные вопросы. Задания составлялись на основе изученного материала, так же присутствовали задания творческого характера, за выполнение каждого задания на табло отмечались очки. Игра способствовала расширению кругозора не только в области лингвистики, но и в других областях: естествознании, географии и биологии,  помогла творческому развитию личности школьника и активизировала его познавательную самостоятельность. В ходе мероприятия были выявлены знатоки русского языка, победителем игры стала команда 8 «а» класса «Умники».
Все участники получили массу положительных эмоций и отличные оценки по предмету.
    Хочется надеяться, что главным итогом будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы

21 января, в рамках Месячника родного языка, классные руководители 5-10 классов провели тематические уроки «Месяц родных языков: говорим, ценим, сохраняем!».
При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства. Все, что люди совершают в мире, совершается при помощи языка. Без него нельзя работать, немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, искусство, жизнь. Каждый язык-это отдельная вселенная, наполненная своими звуками, ритмами и смыслами. Мы должны гордиться нашим языковым наследием и передавать его будущим поколениям.

Язык– это не просто слова, это живой мост, соединяющий нас с прошлым и будущим, самый сильный инструмент сохранения и развития нашего бесценного материального и духовного наследия. Признание и глубокое уважение к каждому языку – вот истинный залог мира на Земле.
Чтобы сохранить и приумножить богатство родного языка, чтобы в сердцах подрастающего поколения расцвело чувство национальной гордости и глубокой культуры нашей многонациональной Родины, а также в рамках месячника родных языков, юные исследователи из начальных классов отправились в захватывающее путешествие по станциям "Дружба народов России".
На "Музыкальной" станции ребят ждало настоящее приключение: они угадывали знакомые мелодии, находили спрятанные народные инструменты и, взявшись за руки, закружились в веселом хороводе, исполняя песню о дружбе.
"Загадочная" станция бросила вызов их смекалке: девчонки и мальчишки собирали пазлы-отгадки и с замиранием сердца доставали из волшебного мешочка предметы быта разных народов.
А разве можно представить такое путешествие без книг, без волшебства поэзии и мудрости прозы? Ведь именно благодаря художественной литературе писателей нашей необъятной страны мы открываем для себя столько удивительного и полезного! Это мероприятие стало ярким напоминанием для каждого ребенка: только в единстве сердец и крепкой дружбе расцветает настоящая жизнь Человека!

В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, городская библиотека №3 провела  c  учащимися 9а класса Нижнекамской школы №18 патриотический час «Блокадной памяти страницы», которая приурочена ко Дню воинской славы России - Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - 27 января 1944 года.
         В ходе мероприятия ребята узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного города Ленинграда: о голоде и холоде, о невыносимых условиях жизни,  о норме блокадного хлеба, о "дороге жизни", которая связывала блокадный город с "большой Землей", о постоянных бомбежках и обстрелах, о ленинградской школьнице Тане Савичевой, о детях, которые переживали неприятности, страх, ужас потери родных, оставались сиротами, о женщинах и подростках, работавших наравне с мужчинами на заводах…Библиотекарь Ирина Михайловна Корчебокова  рассказала ребятам о героической обороне Ленинграда, о Дороге жизни, которая спасла от голодной смерти многих людей.
        Такие мероприятия помогают учащимся прикоснуться к великому историческому прошлому нашего народа, знать и уважать боевые подвиги героев и защитников Отечества.

В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, городская библиотека №3 провела  c  учащимися 9а класса Нижнекамской школы №18 патриотический час «Блокадной памяти страницы», которая приурочена ко Дню воинской славы России - Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - 27 января 1944 года.
         В ходе мероприятия ребята узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного города Ленинграда: о голоде и холоде, о невыносимых условиях жизни,  о норме блокадного хлеба, о "дороге жизни", которая связывала блокадный город с "большой Землей", о постоянных бомбежках и обстрелах, о ленинградской школьнице Тане Савичевой, о детях, которые переживали неприятности, страх, ужас потери родных, оставались сиротами, о женщинах и подростках, работавших наравне с мужчинами на заводах…Библиотекарь Ирина Михайловна Корчебокова  рассказала ребятам о героической обороне Ленинграда, о Дороге жизни, которая спасла от голодной смерти многих людей.
        Такие мероприятия помогают учащимся прикоснуться к великому историческому прошлому нашего народа, знать и уважать боевые подвиги героев и защитников Отечества.

15 января в рамках курса внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты», учитель математики Хисматуллина Л.Р., с учащимися 5-10 классов провела профориентационное занятие по теме: «Познаю себя». Ребята обсудили какие бывают интересы, чем они уникальны, как их узнать и как они могут пригодиться при выборе профессии. Рассмотрели разные возможные результаты диагностики. Компьютерная диагностика не только измеряет интересы, но и позволяет сравнить себя со сверстниками и расставить приоритеты между своими интересами. Если интерес высокий, то стоит выбирать профессии, где этот интерес можно реализовать.

Сегодня, 29 декабря, в нашей школе для самых маленьких учеников прошел праздник «Новогодняя ёлка»! Ребята окунулись в сказку: водили хороводы вокруг пушистой красавицы, играли с Дедом Морозом и Снегурочкой, пели песни и рассказывали стихи. В завершение каждый ребенок получил долгожданный подарок. Праздник подарил море улыбок и предновогоднее настроение!

Сегодня в нашей школе прошёл долгожданный новогодний праздник – школьная ёлка! Атмосфера была по-настоящему праздничной: нарядная ёлка, весёлая музыка и, конечно же, любимые герои – Дед Мороз и Снегурочка.

Ученики с удовольствием участвовали в играх и конкурсах, демонстрировали свои таланты и получали заслуженные подарки. Праздник получился ярким, весёлым и очень душевным.

Эта ёлка стала прекрасным завершением года и отличным стартом для новых свершений в наступающем 2026 году.

Пусть Лошадка к вам примчится,

В двери радость постучится!

С нею счастье и веселье,

Шумный смех и настроенье.

Пусть мечты несутся вдаль,

Грусть исчезнет — прочь, печаль!

С Новым годом, с добрым чудом,

Пусть добро повсюду будет!

???? Для учеников 4 «а» класса советник директора по воспитанию – Миннибаева Л.А. провела увлекательное занятие «Мозаика зимних чудес».

✨ Через погружение в яркий и магический мир зимнего праздника ребята обсудили, какие национальные традиции, обряды и угощения составляют основу новогоднего чуда разных народов.

???? В завершении занятия каждый поделился своими семейными традициями нового года и сделал свой уникальный новогодний шар.

???????? Проведение данного занятия приобретает особую актуальность в связи с объявлением в России 2026 года Годом единства народов России.
#РДЦ
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства16
#МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ
#УчебныйЦентрРДЦ
#МозаикаЗимнихЧудес

25 декабря в рамках курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты", учитель физической культуры Яковлева Лилия Ильдусовна, с учащимися 5-10 классов провела профориентационное занятие на тему: "Россия индустриальная: портной-закройщик".
Сегодня ребята познакомились с ещё одной важной профессией. Эти специалисты обладают ценным умением. Они могут превращать ткани и нити в настоящие произведения искусства. Ребята узнали, кто создаёт неповторимую одежду, кто работает над её формой, силуэтом и удобством. Увидели, как из обычного куска ткани рождается готовое изделие, которое подчёркивает индивидуальность человека.