Выступление заведующего Султановой Мелауши Азгаровны на зональном семинаре руководителей отрядов ЮИД образовательных учреждений Территориального управления в г.Альметьевск ГБУ "Безопасность дорожного движения", организованном в режиме видеоконференции ГБУ "БДД", ОГИБДД ОМВД России и Отделами (Управление) образования. Тема семинара: "Инновационные технологии в организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма".

16-17 декабрь көннәрендә "Карлыгач" һәм "Ләйсән" балалар бакчасы базаларында "Ел тәрбиячесе-2021" бәйгесенең муниципаль туры булып узды. Бәйгедә бакчабызның беренче категорияле тәрбиячеләре Ногманова Д.Ф., Рамазанова Ч.Т. һәм беренче категорияле музыка җитәкчесе Сагдиева А.М. уңышлы гына чыгыш ясадылар.

9 декабря- Всемирный день борьбы с коррупцией.

Коррупция — это проблема, которая касается абсолютно всех граждан страны. Мы все мечтаем о том, чтобы жить в государстве, где экономика находится на подъеме, каждый имеет право на выбор, законы исполняются неукоснительно, и никто не может воспользоваться привилегированным положением. Но до тех пор, пока процветает коррупция, обо всех этих возможностях можно только мечтать. И это справедливо для большинства стран, потому и появился Международный день борьбы против коррупции. Каждый год его отмечают девятого декабря. Этот праздник специально придуман для того, чтобы привлечь к проблеме как можно больше внимания, заставить многих людей задуматься о будущем своей страны.

В преддверии Международного дня борьбы с коррупцией в нашем ДОУ на информационных стендах для родителей в группах была  размещена информация, рассказывающей о вреде коррупции «Скажем коррупции - нет!», «Знаем ли мы закон?», «Что такое коррупция», «Вместе против коррупции».  С детьми старших и подготовительных групп были проведены беседы с использованием видеопрезентации «Мои права и обязанности»,  ситуативный разговор «Что такое хорошо и что такое плохо?», «Коррупция глазами детей». 

3 декабря в России отмечается памятная дата – День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами. День Неизвестного Солдата – это не только день памяти погибших в годы Великой Отечественной войны, но и дата, которая объединит память по всем погибшим и пропавшим без вести во время войн и военных конфликтов. Это дань благодарности всем, кто погиб на фронтах, память о каждом солдате, защищавшем Родину, и на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки. Но все они – герои своей страны – живы в памяти людской, поэтому важно бережно хранить и передавать от поколения к поколению эту память. В честь этой знаменательной даты в зале Воинской славы "Батырлар йорты" прошел урок мужества. На мероприятии активное участие приняли воспитанники подготовительной группы МБДОУ "Кояшкай".

3 декабрь - Билгесез солдат көне. Билгесез солдат көне – Россия тарихында чагыштырмача яңа истәлекле дата,. Бу истәлекле көннең мәгънәсе – сугыш хәрәкәтләрендә һәлак булган, ләкин шул ук вакытта исемнәре билгесез калган совет һәм Россия сугышчыларының сугышчан һәм үлемсез батырлыкларын хәтерләүне мәңгеләштерү. Әлеге истәлекле дата уңаеннан "Батырлар йорты" нда батырлык дәресе булып узды. Әлеге чарада "Кояшкай"балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркеме балалары да актив катнашты.

"Кояшкай" балалар бакчасы коллективы "Без бергә" хәйрия марафонында катнашты.

Наш детский сад "Кояшкай" принял активное участие в благотворительном марафоне "Мы вместе".

В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Между тем, именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного в будущем человека. Процесс социализации крайне важен и необходим каждому ребенку. Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, будущих взрослых граждан нашей страны. И от того какими вырастут наши дети, будет зависеть и будущее нашего государства.
Проводя с детьми большую часть времени, в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров я выяснила, что большинство детей почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедах. Они затрудняются рассказать о семейных праздниках, традициях своей семьи.
Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать в подготовительной группе  проект «Моя семья». Проект – это идеальный способ поразмышлять о роли семьи в жизни каждого ребенка. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепления и развития детско-родительских отношений.
Педагоги и родители должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому. У детей отсутствуют четкие представления о таких понятиях как «семья», «члены семьи». Дети не знают истории своего рода и семьи. Недооцениваются семейные ценности; интерес к изучению и сохранению семейных обычаев и традиций неустойчив. Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека. Конечно, не каждый родитель в полной мере осознаёт актуальность обсуждаемой проблемы и вряд ли знаком с методами и средствами её решения. За время реализации проекта « Моя семья» мы планируем повысить уровень знаний детей о семье. Дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть истории и традиции, будут иметь представление о родословной как истории семьи. Итогом проекта дети совместно с родителями сделали  книжки- малышки "Моя семья" и презентовали ее своим одногруппникам.

В подготовительной группе занятие по рисованию на тему "Городецкая роспись". Цели занятия знакомство с народными ремеслами России. Ознакомление с произведениями и историей развития Городецкой росписи. Познакомить с узорами в изделиях мастеров г. Городца и основными этапами росписи. Развитие познавательной активности детей, творческой фантазии, художественного вкуса. Стимулировать стремление своими руками создавать красоту.

Уртанчылар төркемендә "Әкияти җәнлекләрнең кышкы маҗаралары" темасына сөйләм үсеше эшчәнлеге. Балалар тәрбияченең сүзле күрсәтмәләре (схема) буенча күмәк хикәя төзү осталыгын формалаштыру  хайваннарны тасвирлаганда хаталарны табырга өйрәнделәр; игътибарлыкларын, конкрет-образлы фикерләүләрен, сөйләмнәрен һәм күмәк эшләү осталыгын үстерделәр; яңа ел бәйрәменә карата кызыксынуларын һәм хайваннарга карата сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләделәр.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары милли киемнәр белән танышулар дәвам итү максатыннан "Милли киемне бизә" дидактик уенын уйнадылар. Уен барышында балалар татар халык орнаментларын өйрәнделәр һәм ныгыттылар; орнамент исемнәрен дөрес әйтергә һәм танырга өйрәнделәр.

Салкын саф һава, йомшак кар ява.

Урамга чыксаң, битләр кызара.

Кар бөртекләре өстеңә куна,

Үзләре матур һәм салкын була.