Сегодня в легкоатлетическом манеже состоялся   Летний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО) среди старших дошкольников г. Елабуги в рамках Всероссийского праздника «День физкультурника», который будет отмечаться  10-ого августа. Три мальчика и три девочки подготовительных групп  нашего детского сада успешно прошли следующие испытания: бег на 30м, наклон из положения стоя (на гибкость), метание в цель с 6 метров, прыжок в длину с места, сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (отжимание). Все дети получили сертификаты по сдаче норм ГТО, заряд бодрости и хорошего настроения!  

Бүген Җиңел атлетика манежында 10 августта билгеләп үтеләчәк «Физкультурачы көне «Бөтенроссия бәйрәме кысаларында Алабуга шәһәренең мәктәпкәчә яшьтәге балалар арасында» Хезмәткә һәм оборонага әзер (ГТО) " Бөтенроссия физкультура-спорт комплексының җәйге фестивале узды. Безнең балалар бакчасының әзерлек төркемендәге өч малай һәм өч кыз түбәндәге сынауларны уңышлы үттеләр: 30 метрга йөгерү, аягүрә басып торышы авышлыгы (сыгылмалы булу), 6 метрдан максатка ыргыту, урыннан озынлыкка сикерү, идәнгә терәүдә кулларны бөгү. Барлык балалар да ГТО нормаларын тапшыру буенча сертификатлар, күтәренке күңел һәм яхшы кәеф алдылар!

5 августа в Елабуге открылся X Фестиваль школьных учителей. На него съехались более 500 учителей из разных регионов РФ и зарубежья. Фестиваль посетил почётный гость - государственный советник РТ - М.Ш. Шаймиев. До начала форума Минтимер Шаймиев в сопровождении заместителя Председателя Госсовета РТ Татьяны Ларионовой ознакомился с тематической выставкой в рамках национального проекта «Образование». Татьяна Ларионова возглавляет группу регионального отделения партии «Единая Россия» по контролю за исполнением национальных проектов в Татарстане. 

Наш детский сад представил на выставке свой проект - Миникванториум в ДОУ 29 совместно со Средней общеобразовательной школой 8. Проект был высоко оценён М.Ш. Шаймиевым. По его словам, так и следует работать с детьми: используя инновационные технологии, робототехнику и изучая языки.5 августта Алабугада X мәктәп укытучылары фестивале ачылды. Аңа Россия Федерациясенең төрле төбәкләреннән һәм чит илләрдән 500дән артык укытучы җыелды. Фестивальдә мактаулы кунак - ТР Дәүләт киңәшчесе М.Ш. Шәймиев катнашты. Форум башланганчы Минтимер Шәймиев, ТР Дәүләт Советы Рәисе урынбасары Татьяна Ларионова озатуында, «Мәгариф» милли проекты кысаларында оештырылган тематик күргәзмә белән танышты. Татьяна Ларионова «Бердәм Россия» партиясенең Татарстандагы милли проектлар үтәлешен контрольдә тоту буенча төбәк бүлеге төркемен җитәкли. Безнең балалар бакчасы күргәзмәдә үз проектын - 29 мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе һәм 8 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе белән берлектә тәкъдим итте. Проект М.Ш. Шәймиев тарафыннан югары бәяләнде. Аның сүзләренә караганда, шулай ук балалар белән дә эшләргә кирәк: инновацион технологияләр, робототехника һәм телләр өйрәнү.

Все мы дружные ребята,

Мы ребята дошколята.

Никого в беде не бросим,

Не отнимем, а попросим.

Пусть всем будет хорошо,

Будет радостно, светло.Уже в раннем детстве ребенок начинает постигать сложную систему взаимоотношений с окружающими людьми. Поэтому воспитывать товарищество нужно с дошкольного возраста. Особое значение имеет пребывание ребенка в детском коллективе. В общении со сверстниками дети учатся взаимному доверию и уважению, общению на равных, овладевают на практике моральными нормами поведения. Вопрос формирования благоприятного микроклимата в группе, дружелюбных отношений между детьми является актуальным для педагогов дошкольных учреждений. От того, насколько сплочен и дружен детский коллектив, напрямую зависит эффективность образовательного процесса. С учетом этого дружба - одна из тем бесед воспитателя с дошкольниками в рамках образовательной деятельности в течение учебного года. И сегодня в нашей группе состоялся тематический день «День Дружбы», приуроченный к празднованию Международного дня Дружбы, который отмечается 30 июля по всему миру. Праздник нужен для того, чтобы напомнить о важности дружеских отношений не только между людьми, но и целыми культурами, государствами, нациями. Поэтому, задача взрослых, научить ребенка – дошкольника ответственно относиться к себе, к сверстникам, окружающим его взрослым, да и вообще к окружающему миру. Быть добрым, отзывчивым к чужой беде, слушать и слышать просьбы, пожелания.  Поздравляем с Международным днем дружбы!

Бала кечкенәдән үк әйләнә-тирәдәгеләр белән мөнәсәбәтләрнең катлаулы системасына төшенә башлый. Шуңа дуслыкны мәктәпкәчә яшьтән үк тәрбияләргә кирәк. Баланың балалар коллективында булуы аерым әһәмияткә ия. Яшьтәшләре белән аралашканда балалар үзара ышаныч һәм хөрмәткә, тигез аралашуга өйрәнәләр, практикада үз-үзеңне тоту нормаларын үзләштерәләр. Төркемдә уңайлы микроклимат формалаштыру, балалар арасында дустанә мөнәсәбәтләр булдыру мәсьәләсе мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре педагоглары өчен актуаль булып тора. Балалар коллективының никадәр бердәм һәм дус булуына белем бирү процессының нәтиҗәлелеге турыдан-туры бәйле. Шуның белән бергә дуслык-тәрбияченең мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән уку елы дәвамында белем бирү эшчәнлеге кысаларында булган әңгәмәләренең берсе. Һәм бүген безнең төркемдә Халыкара Дуслык көнен бәйрәм итүгә багышланган «Дуслык Көне» тематик көне узды, ул 30 июльдә бөтен дөнья буенча билгеләп үтелә. Бәйрәм кешеләр арасында гына түгел, бөтен бер мәдәниятләр, дәүләтләр, милләтләр арасындагы дустанә мөнәсәбәтләрнең мөһимлеге турында искәртү өчен кирәк. Шуңа күрә, өлкәннәрнең бурычы – мәктәпкәчә яшьтәге балаларны үзләренә, яшьтәшләренә, тирә-юньдәгеләргә, гомумән, әйләнә-тирә дөньяга җаваплы карарга өйрәтү. Кеше бәласенә карата мәрхәмәтле, ярдәмчел булырга, үтенеч-теләкләрне тыңларга өйрәтү бик мөһим булып тора.

«Физкультура – это здоровье, спорт – для побед!» - именно под таким девизом прошел спортивный праздник в нашем детском саду. Тренеры спортивной школы по мини футболу « Старт» научили ребят разминке «настоящих» футболистов, показали веселые и динамичные упражнения с футбольным мячом, объяснили как должен себя вести вратарь и нападающий. А так же устроили дружеской матч по мини футболу среди воспитанников старших групп. Ребята получили огромное удовольствие от игр и тренировок и были в восторге от работы тренеров."Физкультура-ул сәламәтлек, спорт-җиңүләр өчен!» безнең балалар бакчасында спорт бәйрәме нәкъ менә шундый девиз астында үтте. Мини-футбол буенча « Старт» спорт мәктәбе тренерлары егетләрне футболчыларның «чын» күнегүләренә өйрәттеләр, футбол туплы күңелле һәм динамик күнегүләр күрсәттеләр, капкачы һәм һөҗүмче үз-үзен ничек тотарга тиешлеген аңлаттылар. Шулай ук өлкән төркем тәрбияләнүчеләре арасында мини футбол буенча дусларча матч оештырылды. Балалар уеннардан һәм тренировкалардан, тренерлар эшеннән бик канәгать калдылар.

Экологическое воспитание занимает одно из важных мест в гармоничном развитии ребенка. Именно поэтому в нашем детском саду уделяется большое внимание этой проблеме. Воспитанники наглядно изучают развитие растений от ростка до сбора урожая. Ведут дневник наблюдений, в котором отмечают изменения произошедшие с картофелем с момента посадки. Дети с удовольствием принимают участие в опытно-экспериментальной деятельности.Экологик тәрбия баланың гармонияле үсешендә мөһим урыннарның берсе булып тора. Нәкъ менә шуңа күрә безнең балалар бакчасында бу проблемага зур игътибар бирелә. Тәрбияләнүчеләр үсемлекләрнең үсешен үсүдән алып уңыш җыюга кадәр ачык өйрәнәләр. Күзәтүләр көндәлеге алып барыла, анда бәрәңге белән булган үзгәрешләр билгеләп үтелә. Балалар тәҗрибә эшчәнлегендә бик теләп катнашалар.

Из года в год в нашей стране увеличивается количество автомобильного транспорта. Улицы городов и сел с потоком движущихся машин требуют от детей знаний правил дорожного движения, которые лучше всего формируются в процессе практической деятельности. По статистике каждый десятый жертвой дорожно-транспортного происшествия становится ребенок. Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. Вот почему уже в дошкольном возрасте необходимо учить детей ориентироваться в ближайшем окружении и соблюдать правила дорожного движения. Это тем более важно знать будущему школьнику, так как ему приходится преодолевать путь от дома в школу и обратно. В предупреждении дорожно-транспортного происшествия с детьми важную роль играет работа ДОУ по разъяснению детям правил дорожного движения и привитию навыков дисциплинированного, культурного поведения на улицах и дорогах. Для этого в нашем детском саду создано много игр и пособий по изучению правил дорожного движения. Ребята с удовольствием играют в настольные, словесные, дидактические игры: «Светофор», «Объяснялки», «Соблюдай правила дорожного движения», «Собери дорожный знак», «Полицейский»,«Что лишнее?», «В воздухе, на воде и на суше», «Наши друзья – дорожные знаки», «Дорожная азбука», «Пешеходы», «Водители». Елдан-ел безнең илдә автомобиль транспорты саны арта бара. Шәһәр һәм авыл урамнары хәрәкәт итүче машиналар агымы белән балалардан юл хәрәкәте кагыйдәләрен белүне таләп итә, алар гамәли эшчәнлек барышында иң яхшысы формалаша. Статистика буенча һәр унынчы бала юл-транспорт һәлакәтенең корбаны була. Баланы урам һәм андагы хәлләр кызыксындыра. Менә ни өчен инде мәктәпкәчә яшьтә үк балаларны якын тирәләрдә ориентлашырга һәм юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәргә өйрәтергә кирәк. Бу бигрәк тә булачак укучыга белү мөһим, чөнки аңа өйдән мәктәпкә һәм кире юлга чыгарга туры килә. Балалар белән юл-транспорт һәлакәтен кисәтүдә мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең балаларга юл хәрәкәте кагыйдәләрен аңлату, урам һәм юлларда тәртипле, мәдәни үз-үзеңне тоту күнекмәләренә өйрәтү буенча эше мөһим роль уйный. Моның өчен безнең балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү буенча күп уеннар һәм пособиеләр булдырылды. Балалар «Светофор», «аңлатмалар», «юл йөрү кагыйдәләрен сакла», «юл билгесе җый», «Полицейский»,«артык нәрсә?» , "Һавада, суда һәм коры җирдә",» дигән уеннар белән уйныйлар.

Театрализованная деятельность занимает особое место среди разнообразных форм и методов обучения и воспитания, а так же всестороннего развития детей. Воспитанники нашего детского сада любят не только смотреть театрализованные постановки, но и с удовольствием участвуют в них сами. Ребята перевоплощаются в героев любимых сказок - показывают свои навыки передавать чувства и характер персонажей выражением лица и жестами. Благодаря театрализованной деятельности раскрывается творческий потенциал воспитанников, развивается умение имитировать характерные действия персонажей, передавать эмоциональное состояние героев сказок, желание выступать перед публикой.Театрлаштырылган эшчәнлек укыту һәм тәрбиянең төрле формалары һәм методлары, шулай ук балаларның төрле яклап үсеше арасында аерым урын алып тора. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр театральләштерелгән тамашаларны карарга гына түгел, ә үзләре дә бик теләп катнашалар. Балалар яраткан әкият геройларының- персонажларның хисләрен һәм характерын гәүдәләндерә. Театрлаштырылган эшчәнлек нәтиҗәсендә тәрбияләнүчеләрнең иҗади потенциалы ачыла, персонажларның характерлы гамәлләрен имитацияләү, әкият геройларының эмоциональ халәтен күрсәтү, халык алдында чыгыш ясау теләге үсә.

Кино — всенародно любимое искусство. К нему неравнодушны и взрослые, и дети. В кино ходят все – независимо от возраста, характера и интересов. Кинотеатр одинаково актуален в любое время года. В кино можно встретиться с друзьями или хорошо провести время с семьей.Вот и ребята нашего детского сада с удовольствием посещают кинотеатр "Иллюзион". Здесь они с удовольствием смотрят мультфильмы отечественных и зарубежных анимационных студий. Дети с восторгом пересказывают друг   другу увиденное, дают свою оценку поведению героев, а иногда, вообразив себя режиссёром, могут и придумывать своё окончание мультфильма.

Кино-бөтенхалык яраткан сәнгать. Аңа өлкәннәр дә, балалар да битараф түгел. Кинога яше, характеры һәм мәнфәгатьләренә карамастан, барысы да йөри. Кинотеатр елның теләсә кайсы вакытында бердәй актуаль. Кинода дуслар белән очрашырга яки гаилә белән яхшы вакыт үткәрергә мөмкин. Менә безнең балалар бакчасы балалары да "Иллюзион" кинотеатрына бик теләп йөриләр. Биредә алар үзебезнең һәм чит ил анимацион студияләренең мультфильмнарын бик теләп карыйлар. Балалар күргәннәрне бер-берсенә сөйлиләр, геройларның үз-үзен бәялиләр, ә кайчагында, режиссер буларак, мультфильмның тәмамлануын уйлап таба да алалар.

Детские игры – явление неоднородное. Даже глаз непрофессионала заметит, насколько разнообразны игры по своему содержанию, степени самостоятельности детей, формам организации, игровому материалу. Игра связана со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада. В ней отражаются и развиваются знания и умения, полученные на занятиях, закрепляются правила поведения, к которым приучают детей в жизни. Ребята старшего дошкольного возраста предпочитают играть в игры  самостоятельно. Так они более раскрепощены, могут развивать сюжет игры и развивать свою фантазию.

Балалар уеннары-төрлелек күренеше. Хәтта үз эчтәлеге, балаларның мөстәкыйльлеге дәрәҗәсе, оештыру формалары, уен материаллары буенча уенның ни дәрәҗәдә төрле булуын да, профессинал осталыгы булмаган кешедә сизми калмагандыр. Уен балалар бакчасының тәрбия һәм белем бирү эшләре белән бәйле. Анда шөгыльләрдә алынган белемнәр чагылдырыла һәм үсә, балаларга тормышта кирәкле тәртип кагыйдәләре ныгытыла. Өлкән мәктәпкәчә яшьтәге балалар уеннарны мөстәкыйль рәвештә уйнауны өстен күрә. Шулай итеп, алар үз фантазияләрен сюжетлы уеннар аркылы үстерергә мөмкинчелек туплыйлар.