31 января 2023 года состоялось родительское собрание «Особенности приема в 1 класс в 2023 году» для родителей детей, поступающих в школу для обучения в 1 классе в 2023 – 2024 учебном году.

На собрании присутствовали  родители будущих первоклассников.

Родители были ознакомлены с нормативно – правовыми документами, регламентирующими прием детей в школу, с формами подачи заявлений на зачисление в 1 класс, со сроками приема в школу, с перечнем документов, необходимых для приема детей в 1 класс.

Обсудили вопрос  о выборе  изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка,

государственного  языка Республики Татарстан.

В ходе родительского собрания были получены ответы на интересующие родителей вопросы.

В рамках Всероссийской акции, посвящённой Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год), в 8 классе был проведён тематический классный час на тему: "Без срока давности. Ленинград-непокоренный город".  Беседа была направлена на формирование у обучающихся понимания необходимости сохранения исторической памяти и преемственности поколений на примере событий блокады Ленинграда,  её прорыва и снятия в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
Учащиеся посмотрели видеоролик, который напомнил факты о тех ужасных событиях.
Блокада Ленинграда стала символом стойкости, мужества и воли человека к жизни. Пример ленинградцев должен стать для нас образцом, потому что их подвиг не имеет срока давности.

27 января 2023 года в рамках Всероссийской акции, посвящённой Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, для обучающихся школы, состоялся Всероссийский урок, посвященный 80-летию со дня прорыва блокадного кольца вокруг города Ленинграда.

Для 5 и 6 класса был проведён классный час «Памяти жертв холокоста» , дети долго не расходились после классного часа под впечатлением услышанного и увиденного, продолжали беседу и приводили другие примеры из жизни современного общества. Познакомились с новыми понятиями: холокост, гипоксия, карцер и другие.

5 һәм 6 сыйныфлар өчен «Холокост корбаннары истәлегенә " дигән сыйныф сәгате үткәрелде, балалар ишеткән һәм күргән сыйныф сәгатеннән соң озак аерылмады, әңгәмә дәвам итте һәм хәзерге җәмгыять тормышыннан башка мисаллар китерде. Яңа төшенчәләр белән таныштык: холокост, гипоксия, карцер һәм башкалар.

27 января-день памяти жертв одного из самых кровавых и трагических этапов истории человечества- Холокоста. К этому событию мы не можем оставаться равнодушными. В ходе беседы с учащимися 11 класса вспомнили об основных причинах, истории и последствиях ужасной страницы прошлого.

27 гыйнвар - кешелек тарихының иң канлы һәм фаҗигале этапларының берсе-Холокост корбаннарын искә алу көне. Бу вакыйгага без битараф кала алмыйбыз. 11 нче сыйныф укучылары белән әңгәмә барышында үткәннәрнең коточкыч битенең төп сәбәпләрен, тарихын һәм нәтиҗәләрен искә төшерделәр.

25 января классный час в 1 классе - "Память о Холокосте". Классный руководитель  познакомила  обучающихся с  трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечности. Это было страшное время, время Холокоста. Узнали значение  слова « Холокост» - уничтожение огнем. Это была беда не только одного народа, в это время погибло  много людей разных национальностей. Подвели итог нашего занятия: Мы  будем помнить уроки прошлого и верим, что не повторится такого  в будущем!

25 гыйнварда 1 нче сыйныфта Холокост турында хәтер сыйныф сәгате узды. Сыйныф җитәкчесе укучыларны Холокост фаҗигасе белән кешелексезлекнең бер мисалы буларак таныштырды. Бу куркыныч вакыт, Холокост вакыты иде. « Холокост " сүзенең ут белән юк ителү мәгънәсен белделәр. Бу бер халыкның гына бәласе түгел, ул вакытта төрле милләт кешеләре һәлак булды. Дәресебезгә йомгак ясап , без үткән дәресләрне истә тотачакбыз һәм киләчәктә мондый хәл кабатланмаячагына ышанабыз!, дип тәмамлады.

Прогноз погоды — вроде бы простая и привычная вещь, но так ли это? 

В прогнозировании погоды задействовано большое количество специалистов, приборов, техники и технологий. Работают самые мощные компьютеры мира. И всё ради того, чтобы знать, брать с собой зонт или нет? Не совсем. Прогноз также нужен в областях, где успех напрямую зависит от погодных условий. Например, судоходство, авиаперелёты и даже запуск ракет в космос — всё это возможно только при благоприятной погоде. Прогноз необходим в сельском хозяйстве, спортивных играх и во многих других областях. 

Поэтому в прогнозировании задействованы самые современные технологии. И одна из них — искусственный интеллект. Его возможности в работе с большими данными позволяют не только делать прогнозы точнее, но и в определённых ситуациях создавать прогноз с нуля.

В уроке дети узнают, из чего состоит процесс создания прогноза погоды. Пройдут все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза. Увидят, насколько сложно может быть прогнозировать погоду даже на один день, а также поймут, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.

23 января был проведён классный час во 2  классе на тему " День памяти жертвам холокоста".
В доступной форме для ребят классный руководитель Владимирова Е.М. рассказала о жестоких экспериментах фашизма над людьми. Было создано около 14 тысяч концентрационных лагерей. Среди них Бухенвальд, Дахау, Майданек, Освенцим и многие другие. Хатынь – белорусская деревня, которой заживо сожгли людей. Хатынь не одна. На территории белорусской земли сожгли 186 деревень.
27.01 1945г заключённых Освенцима освободила Советская Армия . На территории сейчас создан музей. На всех местах этих стоят памятники и мемориалы жертвам холокоста.
Память… Из неё никогда не должно стереться то, что принёс с собой кровавый фашизм. Никогда!
Ребята, давайте же не будем забывать о тех горестных событиях, которые имели место быть в истории нашей страны. Будем же гордиться
нашей родиной, могуществом и величием нашей страны – нашей России.

23 гыйнварда "Холокост корбаннарын искә алу көне" темасына 2 сыйныф сәгате үткәрелде. Укучылар өчен уңайлы формада сыйныф җитәкчесе Владимирова Е.М фашизмның кешеләр өстеннән рәхимсез экспериментлары турында сөйләде. 14 меңгә якын концентрацион лагерь булдырылган. Алар арасында Бухенвальд, Дахау, Освенцим һәм башкалар бар. Хатынь- белорус авылы кешеләрне тере килеш яндырган. Хатин ялгыз түгел. Белоруссия җирендә 186 авыл яндырылган. 1945 елның 27 сентябрендә Освенцим тоткыннарын Совет Армиясе азат итә . Хәзерге вакытта территориядә музей булдырылган. Бу барлык урыннарда Холокост корбаннарына һәйкәлләр һәм истәлекләр бар. Аның хәтере канлы фашизм китергәнне беркайчан да бетерергә тиеш түгел. Беркайчан да! Балалар, әйдәгез, илебез тарихында булган кайгылы вакыйгалар турында онытмыйк. Горурланыйк илебез, илебезнең куәте һәм бөеклеге – безнең Россиябез.

Неделя Памяти жертв  Холокоста

«Память о Холокосте» под таким названием прошел тематический классный час в 3 классе в рамках недели. Беседа началась с обсуждения эпиграфа к занятию о толерантности. Ежегодно 27 января по инициативе ООН отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Учитель познакомила третьеклассников  с хронологией событий произошедших в лагере смерти «Аушвиц»(Освенцим). На протяжении всей беседы присутствовало воспитание у обучающихся стремления противостоять насилию и жестокости в современном мире.