Башлангыч сыйныфлар атналыгының дүртенче көне “Күңелле стартлар” уены белән дәвам итте. Укучылар ике командага бүленеп, төрле спорт уеннарында ярыштылар.

Башлангыч сыйныфлар атналыгының өченче көне "Дөнья бала күзлегеннән" исеме астында рәсем конкурсы белән башланып китте. Укытучылар "Укытуның интерактив методлары" темасына методик берләшмә утырышы үткәрделәр һәм тәҗрибә уртаклаштылар.

Были проведены уроки и классные часы на тему «Свет в нашей жизни». На уроках учащимся были показаны разные виды ламп, осветительных приборов. Велась беседа о необходимости энергосбережения и способах его осуществления. Ребята узнали о том, какой вред наносится экономике и экологии нашей страны из-за беспечной затраты энергии на освещение и на другие нужды. Были сделаны расчеты о том, при применении каких видов ламп получается больше всего выгоды в денежном эквиваленте.

Башлангыч сыйныфлар атналыгының икенче көне "Укучының мәдәни көндәлеге"нә багышланды. Балалар белән китапханәгә экскурсия оештырылды.

7 нче декабрь көнне "Башлангыч сыйныфлар атналыгы" башланып китте. Беренче көн рус әдәбиятына багышланды. Укучылар өчен викторина сораулары бирелде һәм  "В мире много сказок" уены үткәрелде.

1 нче декабрь - Бөтендөнья СПИДка каршы көрәш көне уңаеннан укучылар белән әңгәмәләр үтте.

Бөтендөнья юл һәлакәтендә  фаҗигале төстә вафат булучыларны искә алу көне уңаеннан Закиров Динар Рамилевич укучыларга юл йөрү кагыйдәләрен тагын бер тапкыр анлатып, исләренә төшерде, укучылар викторина сорауларына да җавап бирделәр.

Бүген мәктәбебездә бик күңелле вакыйга -   "Әниләр бәйрәме" булды. Укучылар көче белән әзерләнгән концерт әниләр күңеленә хуш  килде. Алар балаларына карап сокланып карап, ял итеп утырдылар.

Сегодня в нашей школе был проведен единый урок по теме "Безопасность в сети Интернет".  Учитель информатике Юсупов З.З.  познакомил учеников с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет; как критически относиться к сообщениям в СМИ (в т.ч. электронных), как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной для них информации, как распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет;  как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д. 

Урок был очень полезным для учеников.