С самого рождения дети начинают познавать мир — сначала посредством звуков, образов и телесного контакта с близкими людьми. Затем начинается этап сенсорного развития. В это время совершенствуются представления ребёнка о свойствах окружающих его предметов. И чем больше интересных вещей, различающихся фактурой и текстурой, будет окружать малыша, тем гармоничнее будет его развитие. Развитие мелкой моторики помогает ребёнку не только научиться самостоятельно одеваться, рисовать, писать и играть, но также влияет на формирование его речи, развитие внимания, концентрации и координации.
Группа 9. Игры с детьми на развитие мелкой моторики. Педагог-психолог Ванюшина Людмила Николаевна.

В нашем детском саду в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников мы используем разнообразные методы обучения: практические, наглядные, словесные. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. В процессе игры мы создаём благоприятные условия для применения математических знаний, их активного и самостоятельного использования. Наши воспитатели используют пособия, дидактические игры математического содержания, картотеки игр с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера. 
ФЭМП. Тема «Шар и куб» Цель: Закреплять умение различать и называть шар (шарик) и куб (кубик) независимо от цвета и размера фигур.
Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна.

Классическая и ненадоедающая игра, одна из самых популярных и полезных для тела подвижных игр, которую любят взрослые и дети - игра с "летающей тарелкой". Она прекрасно подходит для отдыха на открытом воздухе и для совместного активного времяпровождения детей и взрослых. Летающая тарелка - это диск из пластика с загнутыми краями диаметром 20—25 сантиметров с особыми аэродинамическими качествами. Играя с летающей тарелкой, ребёнок развивает меткость и ловкость.
Группы 10 и 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна.

В период дошкольной жизни у детей возникает потребность и стремление постигать мир и себя в этом мире. Одни из любимых занятий дошколят – это лепка и рисование. Сначала дети познают мир чувственным образом, затем мир раскрывается на листе бумаги в процессе рисования. Можно лепить из глины, пластилина, однако всегда интересно освоить что-то новое. Солёное тесто - безопасный способ попробовать свои силы в развитии фантазии. Тесто – доступный всем, лёгкий в применении материал. Тесто можно окрасить и лепить уже цветное изделие, а можно расписать готовую работу после окончательного высыхания. Красота и изящество таких поделок дают пищу для творческого размышления, а работы отличаются лёгкостью и прочностью. Тестопластика - один из видов народно-прикладного искусства. Работа с тестом – это так называемые упражнения, оказывающие помощь в развитии координации и тактильных ощущений детей. Всему, что так необходимо ребёнку - воспитанию усидчивости, аккуратности, терпению, развитию ловкости рук и точности глазомера, овладению технологическими операциями и творческому подходу к любой работе – поможет тестопластика.
Группа 9. Воспитатель Шамсурова Фарида Лябибзяновна.

21 сентября на всей нашей огромной планете отмечается Международный день мира, который был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 1981 году. Этот день провозглашён как день отказа от насилия и прекращения огня во всём мире. Символом мира является работа Пабло Пикассо — изображение голубя, держащего в клюве оливковую ветвь. В нашем детском саду проходят мероприятия, посвящённые этому дню. С ребятами проводятся беседы на данную тему. В сегодняшнем неспокойном мире очень полезно и важно говорить с детьми о самом главном – о мире на планете. Наши воспитанники узнали, откуда появился этот праздник, познакомились с его символами. Все наши мероприятия направлены на то, чтобы дать подрастающему поколению понять, что будущее в руках детей, и с самого детства надо учиться жить вместе, понимать друг друга и беречь хрупкий мир. Ребята с удовольствием принимают участие в акции "Голубь мира", направленной на воспитание патриотизма, чувства солидарности, сопричастности к происходящим в мире событиям. Данная акция также способствует раскрытию творческого потенциала дошкольников.

С 18 по 22 сентября в нашем саду проходит «Неделя безопасности дорожного движения», посвящённая вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах. Родители воспитанников – активные помощники педагогов в формировании у детей дисциплинированного поведения на улице и соблюдения ими правил безопасности. На стендах нашего детского сада размещены памятки для родителей по безопасности дорожного движения. С родителями на родительских собраниях проводятся беседы о необходимости учить детей соблюдать правила дорожного движения и самим быть примером для подражания в данном вопросе. При совместном участии детей и их родителей организована выставка поделок, посвящённая тематике БДД.#НеделяБезопасности2023

Многие правила безопасности возникли еще в глубокой древности, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, стали иными правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей. Решение проблемы обеспечения безопасности дорожного движения отнесено к приоритетным задачам в обществе. Поэтому уже с самого юного возраста необходимо изучать с детьми правила дорожного движения и формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улицах большого города. В рамках «Недели безопасности дорожного движения» с ребятами проводится ООД "Уроки дорожной безопасности для детей в детском саду".#НеделяБезопасности2023

Формирование культуры безопасности поведения детей на дорогах является составной частью большой профилактической работы по формированию здорового и безопасного образа жизни в нашем детском саду. Проводя занятия по ПДД, мы ставим цели: закрепить знания о безопасном поведении на улицах и дорогах; совершенствовать представление о ПДД и дорожных знаках; воспитывать сознательное выполнение ПДД. Педагоги с ребятами проводят дидактические игры, цель которых: формирование у детей представления о правилах дорожного движения и умения применять свои знания в практической деятельности. С ребятами проводятся познавательные беседы, в ходе которых дети обыгрывают в сценках ситуации на дороге. В рамках «Недели безопасности дорожного движения» с детьми проведена познавательная игра "Правила безопасного поведения на улице".#НеделяБезопасности2023

Все мы знаем, что самое любимое время года для всех - это лето. Каждый ребёнок с большим нетерпением ждет эти жаркие деньки. Ведь лето – это интересные открытия, незабываемые приключения, это отдых, купание в реке или на море, загорание на пляже, поездки в деревню к бабушке или на дачу, катание на самокате и велосипеде, рыбалка и прогулки в лесу. Но летняя беззаботная пора прошла и наступила золотая осень. О лете остались лишь воспоминания. Но воспоминания эти яркие, насыщенные, разноцветные. Самое время, чтобы вспомнить о ярких впечатлениях этого лета и выразить творчески свои эмоции в рисунках.

10 группа. «Нарисуй картинку про лето». Цель: учить детей отражать полученные впечатления в рисунке. Закрепление слов на английском языке: sun, tree, cloud. 
Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна.

Сенсорное развитие ребёнка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Игры по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возраста имеют целью развитие мелкой моторики пальцев рук, что в свою очередь ведёт к улучшению интеллектуального развития, развития речи. Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо для успешного обучения ребёнка и в детском саду, и в школе, и для многих видов трудовой деятельности.

Дидактическая сенсорная игра Большой и маленький автобус. Педагог-психолог Ванюшина Людмила Николаевна.