С целью формирования у детей первоначальных представлений о творчестве Мусы Джалиля, воспитания уважения к поэту-герою, развитию патриотических чувств и интереса к художественному слову, в старшей группе прошло мероприятие посвященное дню рождения поэта. Ребята узнали о творчестве М. Джалиля,  о его жизни, любви к Родине, мужестве и подвиге, посмотрели его портрет. Затем ребята прослушали несколько стихотворений, обсудили их содержание, выразили своё отношение к героям произведений. Несколько воспитанников подготовили выразительное чтение стихов.// Балаларда Муса Җәлил иҗаты турында беренчел күзаллаулар формалаштыру, шагыйрь-геройга хөрмәт тәрбияләү, патриотик хисләрне үстерү һәм сәнгать белән кызыксыну максатыннан, өлкәнрәк төркемдә шагыйрьнең туган көненә багышланган чара узды. Балалар М.Җәлил иҗаты, аның тормышы, Ватанга мәхәббәте, батырлыгы турында белделәр, аның портретын карадылар. Аннан соң балалар берничә шигырь тыңладылар, аларның эчтәлеге турында фикер алыштылар, әсәр геройларына карата үз фикерләрен белдерделәр. Берничә укучы шигырьләр укыды

В преддверии важной даты – дня рождения великого татарского поэта Мусы Джалиля – малыши из второй младшей группы детского сада окунулись в мир его творчества. Ребята с большим интересом познакомились с трогательным произведением поэта под названием «Красная ромашка». Эта добрая и светлая история вдохновила детей на творчество. Вооружившись ножница Цветной бумагой, они с энтузиазмом принялись за работу. Результатом их труда стал настоящий, огромный букет из красных ромашек! Этот букет – не просто поделка. Это маленький, но очень искренний подарок Мусе Джалилю, дань уважения его таланту и памяти. Дети не только узнали о творчестве поэта, но и смогли выразить свои чувства через искусство, создав что-то прекрасное своими руками.// Мөһим дата - бөек татар шагыйре Муса Җәлилнең туган көне алдыннан балалар бакчасының икенче кече төркеменнән нәниләр аның иҗаты дөньясына чумды. Балалар шагыйрьнең «Кызыл ромашка» исемле матур әсәре белән кызыксынып таныштылар. Бу игелекле һәм якты тарих балаларны иҗатка рухландырды. Төсле кәгазь пәкесе белән коралланып, алар энтузиазм белән эшкә керештеләр. Аларның хезмәт нәтиҗәсе булып кызыл ромашкалардагы чын, зур чәчәк бәйләме тора! Бу бәйләм - кулдан ясалган әйбер генә түгел. Бу кечкенә генә, ләкин бик ихлас бүләк, аның талантын һәм хәтерен хөрмәт итү. Балалар шагыйрьнең иҗаты турында белеп кенә калмадылар, үзләренең хисләрен сәнгать аша да, үз куллары белән ниндидер гүзәл нәрсә тудырып та җиткерә алдылар.

Огонь - страшная сила, и чтобы победить её, нужно иметь определенные знания и навыки. Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов. В старшей группе  прошло занятие по пожарной безопасности. Ребята закрепили знания о причинах возникновения пожара, поговорили о профессии «пожарный», обсудили ситуации «Правила пожарной безопасности дома и на улице», познакомились с огнетушителем, выучили телефоны вызова пожарных. В ходе проблемных ситуаций дошкольники много узнали о том, какой вред может принести игра с огнем.// Ут - коточкыч көч, һәм аны җиңү өчен билгеле бер белем һәм күнекмәләр кирәк. Балаларны куркыныч астында ориентлашырга өйрәтү - бу ата-аналарны да, педагогларны да мөһим бурыч. Өлкән төркемдә янгын куркынычсызлыгы дәресе узды. Балалар янгын чыгу сәбәпләре турында белемнәрен ныгыттылар, “Янгын сүндерүче” һөнәре турында сөйләштеләр, “Өйдә һәм урамда янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләре” хәлләре турында фикер алыштылар, янгын сүндерү җайланмасы белән таныштылар, янгын сүндерүчеләр чакыру телефоннарын өйрәнделәр. Проблемалы хәлләр барышында балалар ут белән уйнауның нинди зыян китерәчәге турында күп белделәр.

Во 2 младшей группе прошло познавательное занятие по привитию навыков противопожарной безопасности. Ребята познакомились с огнетушителем и его назначением. Научились звонить по телефону в экстренных ситуациях и соблюдать правила безопасности.// 2 кече төркемдә янгынга каршы куркынычсызлык күнекмәләрен тәрбияләү буенча өйрәнү дәресе узды. Балалар ут сүндергеч һәм аның билгеләнеше белән таныштылар. Ашыгыч хәлләрдә телефоннан шалтыратырга һәм куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәргә өйрәнделәр.

Начиная с 2011 года 15 февраля в России отмечается важная памятная дата «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества». В старшей группе прошло занятие, посвященное воинам, исполнявшим служебный долг за пределами Отечества. Ребятам рассказали об этом празднике, о героизме и подвиге русских солдат. Ребята почтили память минутой молчания тех, кто отдал свои жизни во время исполнения служебного долга и не вернулись с боевых действий. В завершении занятия дети в память о солдатах, не вернувшихся с войны, сделали аппликацию  «Вечный огонь».// 2011 елдан башлап 15 февральдә Россиядә мөһим истәлекле дата - Ватаннан читтә хезмәт бурычын үтәгән россиялеләрне искә алу көне билгеләп үтелә. Өлкән төркемдә Ватаннан читтә хезмәт бурычын үтәгән сугышчыларга багышланган шөгыль узды. Балаларга бу бәйрәм, рус солдатларының батырлыгы турында сөйләделәр. Балалар хезмәт бурычын үтәгәндә гомерләрен биргән һәм хәрби хәрәкәтләрдән кайтмаган кешеләрне бер минутлык тынлык белән искә алдылар. Дәрес ахырында балалар сугыштан әйләнеп кайтмаган солдатлар истәлегенә "Мәңгелек ут" аппликациясен ясадылар.

В подготовительной группе прошло занятие, посвященное воинам- интернационалистам, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Ребята узнали об этом празднике, о героизме и подвиге русских солдат. Дети почтили память минутой молчания  тех, кто отдал свои жизни во время исполнения служебного долга и не вернулся с боевых действий. В завершении тематического дня совместно с музыкальным руководителем, дети исполнили танец, создали свои творения: рисунки и открытки.// Әзерлек төркемендә Ватаннан читтә хезмәт бурычын үтәгән сугышчы-интернационалистларга багышланган дәрес узды. Балалар бу бәйрәм турында, рус солдатларының батырлыгы турында белделәр. Балалар хезмәт бурычын үтәгәндә гомерләрен биргән һәм хәрби хәрәкәтләрдән кайтмаган кешеләрне бер минутлык тынлык белән искә алдылар. Тематик көн азагында музыка җитәкчесе, балалар бию биеде. Үзебезнең иҗат җимешләре: рәсемнәр һәм открыткалар

Шарапова А.Ф., воспитатель, организовала с воспитанниками 2 младшей группы опытно-экспериментальную  деятельность «Смешивание красок». Ребята  познакомились с основами цветоведения и получением новых цветов и оттенков при смешивании основных цветов. Малыши почувствовали себя настоящими волшебниками, поскольку полученный результат при смешивании нескольких цветов их очень удивил и порадовал.// Шарапова А.Ф., тәрбияче, 2 кече төркемдә тәрбияләнүчеләр белән «Буяуларны алмаштыру» тәҗрибәсе-эксперименталь эшчәнлеген оештырды. Балалар чәчәк атуның нигезләре һәм төп чәчәкләрне катнаштырганда яңа чәчәкләр һәм төсләр алу белән таныштылар. Балалар үзләрен чын тылсымчылар итеп хис иттеләр, чөнки берничә чәчәкне катнаштырганда алынган нәтиҗә аларны бик гаҗәпләндерде һәм шатландырды.

В первой младшей группе проведён тематический день, приуроченный ко Дню снятия блокады Ленинграда. Дети изготовили аппликации «Блокадная ласточка». Занятие направлено на воспитание патриотизма, уважения к истории и формирование представлений о символе надежды — «блокадной ласточке». Дети учились создавать образ птицы из готовых форм, развивая мелкую моторику.// Беренче кече төркемдә Ленинград блокадасын төшерү көненә багышланган тематик көн уздырылды. Балалар "Блокадная ласточка" аппликацияләрен әзерләделәр. Дәрес патриотизм тәрбияләүгә, тарихка хөрмәт итүгә һәм өмет символы - "блокада карлыгачы" турындагы күзаллауларны формалаштыруга юнәлтелгән. Балалар әзер формалардан кошлар образын булдырырга өйрәнделәр, вак моториканы үстерделәр.

 Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо… Красиво украшенный зал, нарядная елка, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей сегодня ожидали наших ребят. Дошкольники погрузились в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Все с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушен. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! Праздник получился очень весёлый и радостный и оставил много приятных впечатлений и эмоций.// Яңа ел - балалар әкияткә һәм могҗизага ышанып көткән иң тылсымлы, күңелле бәйрәм ул... Матур бизәлгән зал, матур чыршы, бүләкләр, Кыш бабай, Кар кызы һәм башка бик күп әкият персонажлары бүген безнең егетләрне көтте. Укучылар могҗизалар, маҗаралар, акылга сыймаслык әверелешләр һәм сюрпризлар дөньясына чумды. Барысы да рәхәтләнеп үзләренең талантларын күрсәттеләр: биеделәр, әйлән-бәйлән уйнадылар, шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, уйнадылар. Беркем дә битараф калмады. Кыш бабай кулыннан балаларга бирелгән бүләкләр шатлык һәм хис-кичерешләр уятты! Бәйрәм бик күңелле һәм шатлыклы килеп чыкты һәм бик күп матур тәэсирләр һәм хис-кичерешләр калдырды.

В старшей группе прошёл новогодний утренник, который подарил детям радостное и праздничное настроение. Ребята с удовольствием читали стихи, пели песни, водили хороводы и играли с Дедом Морозом и Снегурочкой. Красочно украшенный зал и нарядная ёлка создали атмосферу настоящего волшебства. Праздник прошёл весело и оставил у детей много ярких впечатлений.// Өлкән төркемдә Яңа ел бәйрәме узды. Ул балаларга шатлыклы һәм бәйрәм рухы бүләк итте. Балалар рәхәтләнеп шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, әйлән-бәйлән уйнадылар, Кыш бабай һәм Кар кызы белән уйнадылар. Матур итеп бизәлгән зал һәм матур чыршы чын тылсым атмосферасы тудырганнар. Бәйрәм күңелле үтте һәм балаларда бик күп якты тәэсирләр калдырды.