Сегодня на базе Большетябердинского детского сада "Карлыгач" работала секция дошкольных работников по теме "Реализация этнокультурного компонента в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС ДО". Заведующая нашего детского сада поделилась опытом работы по теме "Организация исследовательской деятельности детей дошкольного возраста".

В Федоровском детском саду идёт подготовка к новому учебному году. 

Цель: развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности ; совершенствование условий для развития мелкой моторики пальцев рук, детей дошкольного возраста.

7 августа заведующая детским садом Калашникова Г.И. принимала участие в работе республиканского августовского совещания работников дошкольного образования на тему: "Реализация этноккультурного компонента в дошкольных образовательных организациях в условиях введения ФГОС", которое проходило в с. Муслюмово Муслюмовского муниципального района. Пленарное заседание началось с выступления министра образования и науки Республики Татарстан Э. Н. Фаттахова, затем выступил заместитель министра образования и науки Республики Татарстан И.Р. Мухаметов.Участники совещания посетили детские сады "Күбәләк", "Ләйсән", где приветливо встречали дети, а воспитатели делились опытом своей работы. В парке имени Г. Тукая можно было посмотреть композиции из произведений поэта.

Активные игры на свежем воздухе насыщают организм ребёнка кислородом, а это улучшает и мышечную работу, и мозговую активность. Проводить время на свежем воздухе невероятно полезно для любого ребенка.

Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их в большие букеты.

Давайте, дошколята,

Природу охранять!

О ней ни на минуту

Не надо забывать.

Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!

Волонтёр Фёдоровской СОШ,  Миннуллина Аделя, провела с детьми развлекательные игры. Ознакомила детей с Российским движением школьников.

В самый разгар лета, в начале июля, в нашем ДОУ состоялся конкурс «Строим замки из песка». Целью конкурса было создание благоприятных условий для воспитательно – образовательной деятельности с детьми в летний период. Материала для поделок, благо, было много. По условиям конкурса постройки можно было дополнять бросовым, природным материалом, «Детским строителем» (кубиками, кирпичиками, брусками и т. д). В выборе темы не было ограничений. Ребята фантазировали на разные темы. На нашу постройку мы потратили около часа. Но нет предела совершенству - строить замок можно бесконечно. Жаль, что жить в нем не получится, он ведь из песка.Зато можно поиграть, только отмоемся после песчаных феерий и вытряхнем песок со всех карманов.

Цель: учить детей лепить по выбору луговые растения (ромашку, василек, одуванчик, колокольчик, землянику, злаки, травы) и насекомых, передавая характерные особенности строения и окраски; придавая поделки устойчивость; воспитывать интерес к живой природе; развивать согласованность в работе глаз и рук.