Өлкәннәр ункөнлеген тәмамлап бакчабызда мәктәпкә әзерлек төркеме балалары яраткан әбиләре,бабайлары өчен бәйрәм иртәсе әзерләде.
Кояш елмаеп көлде дә,
Нурларын чәчте мулдан.
Өлкәннәр килде бакчага
Без йөри торган юлдан.
Сегодня в нашем детском саду прошел праздник "День добра и уважения".Свой праздничный концерт для бабушек подготовили воспитанники подготовительной группы,а бабушки участвовали в играх и конкурсах со своими внуками.
Мы прививаем детям уважение и любовь к старшему поколению.
Ответственные педагоги за мероприятие: музыкальный руководитель Гарипова Н.Н.,Хадиева Ч.М.,Акбирова Г. М.

Математик күзаллаулар шөгылендә Н.Носов әсәренә анализ ясап балалар чиләккә салынган ярмаларның чагыштырмача авырлыгын табып шөгыль башында куйган проблемалы сорауга җавап таптылар.
Мәктәпкә әзерлек төркеме/подготовительная группа
На занятии "Математические представления" дети уточняли представления о весе предметов и относительности веса при их сравнении(с помощью ведерок с разным количеством пшена)и помогли мальчику из рассказа Н.Носова найти ведерко с нужным количеством пшена.
Воспитатели:Акбирова Г.М.,Хадиева Ч.М.

Балаларга киң төшенчәсен бирү. Бергәләп киң юллар төзү. Кирпечләрне тигез итеп бер- бер артлы тезәргә өйрәтү. Ясаган корылмалары белән уен җәелдерү.
 Дать детям понятие широкое. Учить совместно строить широкие дороги. Научить кирпичи выстраивать равномерно один за другим. 
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Гильмутдинова Г.Р.

Кечкенәләр төркеме балалары үзләренең яраткан әби- бабайларын бәйрәм белән котладылар.
Әби- бабайларына үзләренең җырларын, биюләрен бүләк иттеләр.

В младшей группе дети поздравили своих бабушек и дедушек с праздником. 
День бабушек и дедушек- это светлый  и добрый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших близких людей. 
Этот праздник даёт возможность воспитывать у детей любовь  и уважение к старшему поколению
Воспитатели:  Хакимова Г.М.
Даминова Я.М.
Муз.руководитель : Гарипова Н.Н.

Максат: шөгыль барышында, балаларга уңай эмоциональ кәеф тудыру.
Цель: создание положительного эмоционального настроя в процессе занятия.
Инструктор по физической культуре Гарифуллина А. Д.
Воспитатели: Гильмутдинова Г. Р.
Даминова Я. М.
Группа раннего возраста.

Исем китми читтә үскән
   Әфлисунга, бананга.
   Ачы булса да, гашыйк мин
   Миләш белән баланга.
   Түгәрәк һәм овал формадагы өлешләрне кисү алымнарын өйрәнүне дәвам итү. Рәсемнәрне өлешләрдән җыярга өйрәтү.
Тәрбияче:
Валиуллина Ф.Н.,
Хадиева Ч.М.
   Продолжать отрабатывать предметы вырезывания частей круглой и овальной формы. Учить составлять изображения из частей.
Воспитатели:
Валиуллина Ф.Н.,
Хадиева Ч.М.

Кояш көлеп уянды да,
Нурларын сипте мулдан.
Өлкәннәр килде бакчага
Көзге кояшлы юлдан.
Өлкәннәр көне – ул якты һәм күркәм бәйрәм, анда без әти-әниләребезне, әби-бабаларыбызны аеруча хөрмәтлибез. Алар озаграк яшәсен иде, ә аларның тормышы тыныч һәм күңеллерәк булсын иде дигән теләктә калабыз.
Зурлар төркеме.
Тәрбиячеләр:
Валиуллина Ф.Н.,
Хадиева Ч.М.,
Гарипова Н.Н..
День пожилых - это светлый и прекрасный праздник, где мы с особым уважением чествуем наших родителей, дедушек и бабушек. Хотелось бы, чтобы они жили дольше, и чтобы их жизнь была спокойной и веселой.
Старшая группа.
Воспитатели:
Валиуллина Ф.Н.
Хадиева Ч.М.,
Гарипова Н.Н.

Детская головоломка "Колумбово яйцо"входит в образовательную программу детского сада.Игра решает множество задач:развивает восприятие формы,воображение,зрительно-моторную координацию,мышление,анализ и синтез.Ведь из простой овальной формы получаются необычные и замысловатые фигуры.
"Колумб йомыркасы"дип аталучы балалар өчен булган башваткыч математик күзаллаулар шөгылендә зур кызыксыну уятты.Уен тәртибе буенча балалар билгеле фигуралар буенча өслектә фантазияләренә бәйле төрле  предмет силуэтлары төзергә тиеш.
Мәктәпкә әзерлек төркеме/подготовительная к школе группа
Тәрбиячеләр/воспитатели:Акбирова Г.М.,Хадиева Ч.М.
 

Учить отражать в рисунке впечатления от золотой осени. Закреплять умение рисовать разнообразные деревья, используя разные цвета для стволов. Учить располагать изображения по всему листу.
Алтын көзне рәсемнәрендә чагылдырырга өйрәтү. Төрле төсләр һәм пумала белән эшләү алымнарын кулланып төрле төстәге агач кәүсәләре ясауны ныгыту. Рәсемнәрне бөтен биткә урнаштырырга өйрәтүне дәвам итү.
Воспитатели/Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Акбирова Г. М.

Балаларның олылар белән аралашу теләген хуплау, исем һәм сыйфатларны кулланырга өйрәтү: йомшак йонлы койрык, озын колаклы куян, юан тәпиле аю, соры бүре; кыргый хайваннарның тышкы билгеләрен һәм гадәтләрен белдерә торган сүзләр хисабына сүзлекне активлаштыру ( төлке бара, куян сикерә, аю алпан- тилпән йөри һ.б.); кыргый хайваннарга карата кызыксыну тәрбияләү.
Поощрять желание детей использовать взрослые имена и прилагательные: хвост с мягкой шерстью, заяц с длинными ушами, косолапый медведь, серый волк; активизировать словарный запас за счет слов, обозначающих внешние признаки и повадки диких животных ( лиса идет, заяц скачет, медведь ходит вразвалку и т.д.); воспитывать интерес к диким животным.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Гильмутдинова Г.Р.