Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Балтасинский детский сад №1 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Катнаш төрдәге Балтач 1нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422250, Республика Татарстан, Балтасинский район, пгт. Балтаси, ул. Наримана, д. 24 |
| Телефон: | +7(843)-682-44-38 |
| E-Mail: | DS.№1baltasi@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Балтасинский детский сад №1 |
| Руководитель: | Хайруллина Гелюся Хамитовна |
| Год основания учреждения: | 1976 |
| У нас учатся: | 83 воспитанников/ Бездә 83 бала тәрбияләнә |
| У нас учат: | 12 педагогов / Бездә 12 педагог белем һәм тәрбия бирә |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Балтасинский детский сад №1 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Катнаш төрдәге Балтач 1нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << ( 71 ) 72 73 74 75 76 77 78 79 80 >>
-
Сбор рябины/Миләш җыю 17.09.2024

В детском саду организовали сбор рябины.Воспитанники нашей группы активно участвовали в нем.Благодарим всех участников и их родителей.
Подготовительная группа/мәктәпкә әзерлек төркеме
Балалар һәм әти-әниләр,коллектив белән берлектә бакчабызда миләш җыюны оештырдык.Безнең төркем дә тырышып миләш җыйды.Барлык катнашучыларга рәхмәтебезне белдерәбез.
Воспитатели/тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Хадиева Ч.М. -
Дневник наблюдений за погодой /Күзәтү көндәлеге 13.09.2024

Каждый день в группе мы разговариваем о погоде с детьми и ведем дневник.С его помощью мы учимся делать выводы об изменениях природы в разное время года,зарисовать свои впечатления и записывать наблюдения.
Подготовительная группа/мәктәпкә әзерлек төркеме.
Без балалар бакчасында көн саен иртән һава торышы турында фикер алышабыз.Күзәтүләрне көндәлеккә язып барабыз.Бу вазыйфа кизү торучы баларга йөкләнә.Ел фасыллары үзгәрү сәбәпле табигатьтә булган үзгәрешләр,һава торышының үзгәреше -болар берсе дә балалар игьтибарыннан читтә калмый.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч.М.,Акбирова Г.М. -
"Осенний ковер" /Көзге келәм" 11.09.2024

Закреплять умение работать ножницами. Упражнять в вырезывании простых предметов из бумаги, сложенном вдвое(листья) . Развивать умение красиво подбирать цвета.
Кайчы белән эшләү күнекмәсен ныгыту. Икегә бөкләнгән кәгазьдән гади әйберләр(яфраклар) кисүдә күнектерү. Төсләр сайлау күнекмәсен үстерү.
Воспитатели/Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Акбирова Г. М. -
Безнең китаплар / Наши книги. 11.09.2024

Балаларда китапка карата кызыксыну формалаштыруны дәвам итү, сыйфат билгеләрен куллану хисабына сүзлек байлыгын активлаштыру; балаларның игьтибарын, хәтерен үстерү; балаларда китапка карата хөрмәт тәрбияләү.
Продолжать формировать у детей интерес к книге, активизировать словарный запас за счет использования качественных знаков; развивать внимание, память детей; воспитывать у детей уважение к книге.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Хакимова Г.М.
-
Математические представления/Математик күзаллаулар 11.09.2024

На занятии "Математические представления" знакомую нам игру "Назови соседей числа" играли с помощью набора карточек с кругами.Нашли предыдущее и последующее число в пределах 10,упражнялись в умении двигаться в заданном направлении в игре "Лабиринт".
Подготовительная группа/мәктәпкә әзерлек төркеме
"Математик күзаллаулар"шөгылендә балаларга таныш булган "Күршесен тап" уенын саннарны характерлаучы нокталы карточкалар ярдәмендә уйнап хәтердә яңарттык."Лабиринт" уены аша бирелгән юнәлештә хәрәкәт итүне ныгыттык.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч.М.,Акбирова Г.М. -
Кем нәрсә эшли?/Кто что делает? 10.09.2024

Балаларнын сөйләмен үстерергә ярдәм итү, рәсемнәр карарга, анда сурәтләнгән предметларны һәм аларның сыйфатларын атарга, рәсемдә сурәтләнгән уенчыкны, предметны өстәлдә табып, исемен, гамәлен атый белергә өйрәтү; уенчыкларга карата сакчыл караш тәрбияләү.
Способствовать развитию речи детей, воспитывать умение смотреть на рисунки, называть изображаемые предметы и их качества, находить на столе игрушку, предмет, изображенный на рисунке, называть его имя, действие; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Гильмутдинова Г.Р. -
Йорт хайваннары. /Домашние животные. 09.09.2024

Йорт хайваннары һәм кошлары белән таныштыруны дәвам итү, аларны танырга ойрәтү
Продолжать знакомство с домашними животными. Развивать познавательного интереса к окружающему миру, формировать представлении о домашних животных и птицах.
Воспитатели/ тәрбиячеләр: Хакимова Г.М. Даминова Я.М -
Балалар бакчасына иялэшү чоры/ Адаптация 06.09.2024

Сабыйларның балалар бакчасына ияләшү чоры – аның үзе өчен дә, гаиләсе өчен дә авыр чор.
Бу сабыйларны тизрәк бакчага ияләштерү -тәрбиячеләрнең һәм ата-аналарның төп бурычы булып тора.
Период приучения малышей к детскому саду – тяжелый период и для него самого, и для семьи.
Главная задача воспитателей и родителей-как можно быстрее приучить этих малышей к детскому саду.
Группа раннего возраста.
Воспитатели:Гильмутдинова Г. Р.
Даминова Я. М. -
"Транспорт төрләре"./"Виды транспорта". 06.09.2024

Транспорт төрләре белән таныштыруны дәвам итү, аларны танырга өйрәтү, кулланышын белү.
Продолжать знакомство с видами транспорта, учить их распознавать, знать способы их использования.
Зурлар төркеме.
Тәрбиячеләр:
Валиуллина Ф.Н.,
Хадиева Ч.М. -
Печать листьями/Яфраклардан сүрәт төшерү 06.09.2024

Сегодня мы провели рисование методом "Печать листьями".Дети с удовольствием занимались,нашли нестандартные решерия поставленных задач.
Бүген рәсем шөгылендә яфраклар ярдәмендә сүрәт төшердек.Иҗат,фантазияне үстерү өчен бу алым зур мөмкинлек бирә.Куелган максатка ирешеп без стандарт булмаган юллар аша күпме гүзәллек тудырдык.
Мәктәпкә әзерлек төркеме/подготовительная группа
Воспитатели/тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Хадиева Ч.М.







