С родителями выпускных групп было  проведено родительское собрание с приглашением учителей начальных классов. Перед  ними выступили  учителя АСОШ №3 Чугунова Альфия Хакимовна и Хасанова Зульфия Даниловна, познакомившие родителей  со спецификой  учебной деятельности данного образовательного учреждения, с требованиями, предъявляемыми к   будущим школьникам. Учитель АСОШ №1                       Валеева Ильсия Мунировна преподнесла презентацию на тему «Ваш ребёнок идёт в школу», в которой подготовила ответы на все волнующие родителей вопросы, дала советы и рекомендации по режиму для первоклассников, по дресс-коду, о правильном выборе портфеля, как правильно организовать дома рабочее место для первоклассника…У родителей будущих первоклассников была возможность задать учителям интересующие их вопросы.

Сегодня актёры театра кукол - марионеток «Мечта» города Набережных Челнов  для внимания наших детей  преподнесли  увлекательное представление «Ларец сказок», составленное  по мотивам сказок народов Поволжья.  Ребята вместе с героями  отправились в увлекательное путешествие в прекрасный мир народных сказок. Спектакль знакомит ребят с культурой и бытом народов Поволжья, способствует формированию у детей эмоционально-ценностного отношения к культуре родного края и воспитанию чувства толерантности и уважения к другим народам.

Дипломом победителя районного молодёжного фестиваля эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык- 2016» в номинации «Вокал – соло 1 младшая группа» награждена наша милая воспитанница  Айзиля Файзрахманова. Желаем ей новых творческих успехов!

 Свои наблюдения за обитателями аквариума дети старшей группы №2  решили запечатлеть в изобразительной деятельности, воплощая  в своей работе по аппликации всю красоту водного мира. Детям удалось передать в изображении не только основные свойства  изображаемых предметов, но и характерные детали, преобразовывая одни геометрические фигуры в другие. Выбор разнообразных  оттенков цветов обитателей аквариума, умение воплощать  в одном предмете целый сюжет позволил ребятам создать законченный красивый  рисунок.

С целью развития у  детей  умения поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате, привития привычки к трудовой деятельности и таких качеств личности, как самостоятельность, аккуратность, взаимопомощь, проявление заботы друг о друге, ответственность за общее дело проводится один из видов трудовой деятельности – хозяйственно-бытовой труд.  Наслаждаясь результатами своей работы, дети с большим увлечением трудились во благо своих сверстников.

 Развивая в своих малышах художественно - эстетические чувства,  воспитатели ежедневно преподносят  им разнообразную тематику по изобразительной деятельности, обучая и развивая в них умение создавать  знакомые образы, которые дети передают в разнообразных движениях, используя приёмы смещения деталей в сторону  характерных теме ООД «Неваляшки танцуют». Эти работы по аппликации, представленные   на выставке как  танцующие неваляшки,  порадовали своей живостью не только самих малышей, но и нас - взрослых.

Сегодня на городском стадионе проводились спортивные мероприятия по сдаче норм ГТО.  Мы гордимся  тем, что наши педагоги отлично справились с поставленными  задачами.

 К концу дошкольного возраста   дети хорошо овладели навыками работы с ножницами, что позволило закрепить моторику мелкой мускулатуры рук. В образовательной деятельности по аппликации у детей развиваются творческие способности и эстетическое восприятие, закрепляются знания о сенсорных эталонах, происходит развитие мышления, внимания и мелкой моторики рук.    Выполняя работу на тему  «Белка песенки поети орешки всё грызет…» по  сказке «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина, у детей, кроме развития мелкой моторики рук, развивалось и  воображение, и образное мышление,  и необходимые навыки самообслуживания. Работа с бумагой и ножницами  способствует развитию мелкой моторики рук и носит терапевтический характер, благотворно влияя на нервную систему ребёнка.  При выполнении  таких работ пальцы становятся сильными и гибкими,  руки приобретают точность и уверенность.

Наблюдение – основное средство познания природы.Оно даёт возможность познакомить детей с природными явлениями, взаимосвязью живой и неживой природы. Именно наблюдение помогает дошкольникам увидеть изменения, которые происходят с растениями в зависимости от условий внешней среды или созданных человеком.

Малышей привлекает работа в уголке природы, им очень интересно видеть изменения, происходящие там. В данный момент дети с увлечением наблюдают за изменениями в росте луковиц, где  Венера Вагизовна,  объясняет  им влияние света, тепла, влаги и питательных веществ  в росте овощей, вызывая у своих воспитанников  познавательный интерес к выращиванию лука,  развивает наблюдательность, учит связывать причину и следствие изменениям  в росте растений.

Очень интересными и увлекательными для дошкольников являются выполнение общеразвивающих упражнений с предметами, в частности с круговой верёвкой, несмотря на сложность выполнения  данных упражнений, т.к. детям  разного роста, с разной длиной рук приходится делать движения вместе, согласовывая с движениями других детей.   Но преимущество таких упражнений  в том, что  здесь воспитываются доброжелательные отношения к сверстникам в совместной двигательной деятельности.