Благотворительность — это возможность делать добрые дела, и важно, чтобы такая помощь была не только искренней, но и безопасной

Сегодня в школе прошел очередной урок. На уроке от Авито Ряпушка Варя и ее сестра Полина в простой и понятной форме рассказывают ребятам, как отличить надежный сбор от сомнительного, чтобы каждое доброе дело действительно приносило пользу. Кроме того, они показывают, что можно помогать не только деньгами, но и вещами, временем и участием в проектах.

В этом Уроке мы познакомились с космическими системами связи и узнали, какие угрозы возникают во время передачи данных между Землёй и космосом. Нам предстоит научиться работать с методами шифрования и дешифрования сигналов, а также использовать резервные каналы связи.

Урок состоит из интерактивных заданий-тренажёров: в каждой истории вам нужно будет вместе с героями изучить основы кибербезопасности в космосе и применить новые знания на практике.

Ученики 1-4 классов будут выполнять космическую миссию изучать, как устроен современный спутник и какие функции выполняют его основные части.

Ученики средней школы (5-9 класс) научатся анализировать угрозы и безопасно работать с информацией, а также освоят базовые инструменты защиты данных. 

 20 января 2026 года в МБОУ «Тюгеевская ООШ» было проведено мероприятие, приуроченные ко дню снятия блокады Ленинграда ( 18 января 2026 года исполнилось 83 года) и подвигу ленинградцев. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года. В планах гитлеровских оккупантов было стереть с лица земли город и уничтожить всех его жителей. Осаждённый Ленинград 872 дня боролся за жизнь. Учащиеся получили новые знания о событиях Великой Отечественной войны и в частности о блокаде г. Ленинграда, осознали роль каждого человека в судьбе своей Родины, его вкладе в Великую Победу, получили представление о гражданском долге, мужестве, героизме людей в годы войны,  сделали выводы, высказали свою точку зрения.

Юнармейцы продолжают изготавливать окопные свечи, важные элементы экипировки для военнослужащих, участвующих в специальных операциях. Эти свечи обеспечивают освещение и тепло в полевых условиях, повышая комфорт и безопасность бойцов.​

Для поддержания морального духа и укрепления здоровья бойцов юнармейцы собирали и упаковывали чай из местных ароматных трав. Такой чай помогает расслабиться и восстановить силы после напряжённых боевых действий.​

Помимо основной работы, юнармейцы принимали активное участие в благоустройстве территорий, очищая дороги и дворы от снега. Это позволило облегчить передвижение жителей и создать комфортные условия для проживания.

В школе стартовала Неделя технологии (труд)

Целью мероприятий является - активизировать познавательную деятельность учащихся, развить интерес к труду и технологиям, закрепить практические навыки, расширить представления о профессиях.

Сегодня прошел урок-конкурс по работе с соленым тестом. 

В школе прошла Неделя информирования о Детском телефоне доверия — информационно-просветительская акция, направленная на повышение осведомлённости детей и взрослых о работе службы психологической поддержки для детей, подростков и их семей.

Номера телефона доверия: 8-800-2000-122 и короткий номер 124. Звонок анонимный и конфиденциальный — не нужно называть имя или другие личные данные. 

Юнармейцы продолжают изготавливать окопные свечи, важные элементы экипировки для военнослужащих, участвующих в специальных операциях. Эти свечи обеспечивают освещение и тепло в полевых условиях, повышая комфорт и безопасность бойцов.​

Для поддержания морального духа и укрепления здоровья бойцов юнармейцы собирали и упаковывали чай из местных ароматных трав. Такой чай помогает расслабиться и восстановить силы после напряжённых боевых действий.​

Помимо основной работы, юнармейцы принимали активное участие в благоустройстве территорий, очищая дороги и дворы от снега. Это позволило облегчить передвижение жителей и создать комфортные условия для проживания.

В завершении зимних каникул была проведена интеллектуально-развлекательная игра «Что, где, когда?».
Ребята разделились на 2 команды по 6 человек, так же из числа зрителей были выбраны помощники ведущей – ответственные за волчок, вынос чёрного ящика, соблюдение тишины и ведение счёта на табло. Игра состояла из 12 вопросов в числе которых были так же две музыкально-танцевальные паузы.  за которые командам так же начислялись баллы.
Игроки внимательно слушали вопросы, активно участвовали в обсуждениях, проявляя находчивость и быстроту мышления, и блестяще справились практически со всеми заданиями!
Ребята по праву заслужили звание «Знатоки» игры «Что, где, когда?» и кроме бурных аплодисментов были награждены памятными подарками и сладкими сюрпризами.

Игра проходила на школьном дворе во время зимних каникул. Цель игры заключалась в том, чтобы метко бросать снежки и попадать ими в кольца, зарабатывая очки.

Дети с большим интересом принимали участие, стараясь улучшить свою меткость и точность. Игра развивала координацию движений, внимание и концентрацию. Особенно увлекательно было наблюдать, как ребята соревновались между собой, подбадривали товарищей и радовались удачным попаданиям.         

Кроме спортивного азарта, детям нравилось то, что игра была доступна для всех, независимо от физической подготовки, и позволяла проявить ловкость и сноровку. Атмосфера была дружелюбной и весёлой, что способствовало сплочению группы и позитивному настроению.

Таким образом, «Снежки в кольцо» стали отличным способом активного отдыха, развивающей игровой деятельности и укрепления дружеских связей среди учащихся.