Единый Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122 заработал 1 сентября 2010 года. 

Для подробной информации нажмите "ЧИТАТЬ НОВОСТЬ". 

Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан

Захарова Светлана Михайловна                       

Адрес: 420015, г. Казань,ул. К. Маркса, д. 61

Цифровая гигиена — это набор правил и практик, которые помогают безопасно взаимодействовать с интернетом, защищать личную информацию и избегать онлайн-угроз. Обучение детей основам цифровой гигиены требует комплексного подхода, включающего беседы, практические занятия, игровые форматы и создание доверительной атмосферы в семье или образовательном учреждении. 

Основные аспекты обучения

1. Осторожное обращение с личной информацией. Дети должны понимать, какие данные нельзя разглашать в интернете: полное имя, домашний адрес, номер телефона, пароли от аккаунтов, данные банковских карт. Важно объяснить, что нельзя делиться этой информацией с незнакомцами и даже с друзьями. 
2. Создание надёжных паролей. Нужно научить детей придумывать сложные пароли, состоящие из комбинации букв (в верхнем и нижнем регистре), цифр и специальных символов. Подчёркивается важность использования разных паролей для разных сервисов и необходимость их регулярного обновления. 
3. Критическое восприятие информации. Дети должны уметь отличать правдивую информацию от фейков и дезинформации. Нужно научить их задавать вопросы, проверять факты, анализировать источники. Можно проводить упражнения, где дети учатся различать полезный и вредный контент (например, игра «Цифровой супермаркет», где контент делят на категории «полезный» и «вредный»
4. Защита от вредоносного ПО. Следует объяснить, что программы и приложения нужно скачивать только из официальных источников, а также важность использования антивирусных программ. 
5. Правила общения в сети. Нужно обсудить, как вести себя в социальных сетях и мессенджерах: не грубить, не распространять сплетни, не участвовать в кибербуллинге. Важно объяснить, что соцсети и мессенджеры — часть реальной жизни, и действия в них имеют последствия. 
6. Управление временем. Стоит установить чёткие правила использования устройств: ограничить время, проведённое за экраном, определить допустимые виды контента, обсудить необходимость сообщать родителям о проблемах в сети. Можно ввести «зоны и время без гаджетов» (например, за столом, перед сном).
7. Реагирование на опасные ситуации. Нужно обсудить, что делать, если ребёнок столкнулся с неприятным контентом, стал жертвой мошенников или кибербуллинга. Важно, чтобы дети знали, к кому обратиться за помощью. 

Методы обучения

• Беседы и обсуждения. Регулярные разговоры о безопасности в интернете помогут детям осознать важность цифровой гигиены. Можно использовать реальные примеры из новостей или собственного опыта. 
• Игровые форматы. Для младших школьников эффективны интерактивные игры, викторины, ролевые ситуации. Например, можно организовать викторину по мотивам сказок («Красная шапочка» — не разговаривать с незнакомцами, «Волк и семеро козлят» — осторожность с виртуальными «друзьями»). Игры вроде «Запутанные сообщения» (отличить безопасные и опасные сообщения) или «Поддельные друзья» (научиться распознавать подозрительные онлайн-профили) также помогают закрепить знания. 
• Практические занятия и тренинги. Можно проводить тренинги по созданию паролей, проверке ссылок на фишинговые атаки, настройке конфиденциальности в соцсетях. 
• Использование наглядных материалов. Презентации, карточки, схемы упрощают понимание информации. 
• Совместная деятельность. Для дошкольников и младших школьников эффективен метод «цифрового сопровождения»: родители смотрят и играют вместе с ребёнком, обсуждают увиденное, показывают пример безопасного поведения. 

Роль родителей и педагогов

• Родители должны быть примером: если взрослые сами проводят много времени в соцсетях и с телефоном, запреты для ребёнка будут менее эффективны. Важно выстраивать доверительные отношения, чтобы ребёнок мог открыто говорить о своих опасениях и проблемах. 
• Педагоги могут проводить уроки и внеклассные мероприятия по цифровой гигиене, использовать методические материалы, организовывать проекты, где цифровые инструменты применяются в образовательных целях (например, создание видео по собственным рисункам). 

Дополнительные ресурсы

Для педагогов и родителей доступен онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете» от Российского общества «Знание». Курс включает видеолекции, текстовые материалы, дополнительные ресурсы и тесты. По итогам успешного прохождения выдаётся сертификат. 

Важно помнить, что обучение цифровой гигиене — это не разовый урок, а постоянный процесс, который требует терпения и последовательности. Чем раньше начать формировать у ребёнка навыки безопасного поведения в интернете, тем эффективнее будет результат. 

«Татарский диктант– 2026»: школа присоединилась к всемирной акции

24 апреля 2026 года в нашей школе состоялась масштабная образовательная акция «Татарча диктант» («Татарский диктант»). Это ежегодное мероприятие призвано способствовать сохранению и популяризации татарского языка, а также повышению грамотности среди молодёжи.
В этом году акция приобрела особое значение. Она была посвящена 140-летию со дня рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая, чьё творчество занимает важное место в истории и культуре татарского народа.
Участникам, среди которых были учащиеся разных классов, было предложено написать отрывок из бессмертного произведения Габдуллы Тукая.

Сегодня в 5-9 классах прошел классный час "Измена Родине-тягчающее преступление". В ходе мероприятий учащимся были разъяснены правовые и иные последствия совершения таких преступлений, как террористический акт, государственная измена и диверсия. Особое внимание уделялось следующим аспектам:
· Правовая ответственность. Ученикам рассказали о статьях Уголовного кодекса Российской Федерации, предусматривающих суровое наказание за совершение государственной измены, шпионажа, терроризма и диверсий. Подчёркивалось, что эти деяния наносят непоправимый ущерб безопасности государства и его граждан.
· Морально-нравственные последствия. Обсуждались вопросы гражданской ответственности, патриотизма и верности своему Отечеству. Учащимся объяснили, что измена Родине — это не только нарушение закона, но и предательство по отношению к своей семье, народу и истории страны.
· Профилактика вовлечения. Были рассмотрены способы, которыми злоумышленники могут пытаться вовлечь молодых людей в противоправную деятельность, и даны рекомендации, как распознать подобные угрозы и противостоять им.

Обучающиеся и сотрудники школы приняли активное участие во Всероссийской санитарно-просветительской акции «Диктант здоровья» - «Здоровая улыбка и чистые руки», проводимой Роспотребнадзором.  Участники смогли проверить свои знания о правилах личной гигиены, в частности, уходе за руками и полостью рта. Каждый участник получил сертификат. Инициатива реализуется в рамках коммуникационной стратегии «Санпросвет» федерального проекта «Санитарный щит страны – безопасность для здоровья». Проект направлен на повышение уровня знаний населения о профилактике заболеваний и формирование базовых навыков, необходимых для сохранения здоровья. 

Роспотребнадзор информирует о том, как защитить детей от клещей во время весенне летних прогулок

В период активизации клещей весной и летом Роспотребнадзор обращает внимание родителей на необходимость строго соблюдать простые, но важные правила поведения на прогулках с детьми.
Клещи обитают в высокой траве и кустарниках, поэтому лесные и парковые прогулки представляют повышенный риск, особенно для маленьких детей. Клещи попадают на человека, цепляясь за одежду, а затем ползут вверх в поисках удобного места для укуса. В этой ситуации особенно важно постоянно контролировать малышей, которые ещё не уверенно ходят или сидят.
По возможности переносите младенцев на руках или используйте коляски – это заметно снижает вероятность того, что ребёнок сядет или ляжет прямо на траву, где чаще всего находятся клещи.
При перемещении по парку старайтесь идти по центру дорожек, избегая краёв, где растёт высокая растительность и кустарники. Если всё таки приходится ехать с коляской по травянистым участкам, обработайте нижние детали коляски акарицидным аэрозолем, предназначенным для таких целей, заранее и в соответствии с инструкцией производителя. Это поможет уменьшить риск переноса клещей через механизмы коляски.
Для детей старшего возраста объясняйте правила поведения: не заходить в высокую траву и заросли, по возможности носить закрытую одежду и обувь.
Одежду можно обработать акарицидными средствами, но только строго по инструкции на этикетке: соблюдайте рекомендуемую дозировку и время обработки — обычно на обработку одной вещи уходит от 30 секунд до 1 минуты в зависимости от размера. Не следует наносить средство «для вида», но и чрезмерное количество не увеличит защиту и может быть небезопасно.
После прогулки осматривайте одежду, обувь, коляску и самого ребёнка: проверьте кожу, особенно в складках, за ушами, в области шеи, подмышек, паха и на волосистой части головы.
В случае обнаружения присосавшегося клеща или появления покраснения и других симптомов обязательно обратитесь к врачу для консультации и дальнейших действий.
Соблюдение этих рекомендаций поможет снизить риск контакта с клещами и обеспечить детям безопасные и приятные прогулки на свежем воздухе.

Тотальный диктант — это ежегодная всемирная акция, направленная на проверку грамотности и повышение интереса к русскому языку. В школе акция проводится для всех желающих, чаще всего среди старшеклассников, и позволяет им попробовать свои силы в написании сложного диктанта, текст для которого создают известные современные писатели.

В отличие от школьных диктантов, «Тотальный диктант» сложнее: в нём допускаются разные варианты расстановки знаков препинания, а сам текст отражает богатство и сложность русского языка. Акция проходит одновременно по всему миру в один день, а участие в ней бесплатное и добровольное. Главная цель — не оценка, а развитие грамотности, поддержка интереса к языку и объединение людей, увлечённых русским языком. Проверку работ осуществляют профессиональные филологи, а результаты можно узнать онлайн.

Участие в акции — это не только проверка знаний, но и возможность почувствовать себя частью большого международного события, познакомиться с новыми людьми и получить полезные навыки для будущей учёбы и жизни.

Просмотр видеоролика обучающимися 4-9 классов о разъяснении негативных последствий противоправного и преступного поведения, включая посягательства на целостность предприятий, сооружений, объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств, средств связи, объектов жизнеобеспечения населения.