МБОУ «Тюгеевская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | 423507, Республика Татарстан, Заинский район, с.Тюгеевка, ул. Школьная, д. 89 |
| Телефон: | +7(855)-586-05-89 филиал +7(855)-586-08-46 |
| E-Mail: | Stug.Zai@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Тюгеевская ООШ" |
| Руководитель: | Журавлева Анжела Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1982 |
| У нас учатся: | 26 обучающихся, 3 воспитанников |
| У нас учат: | 14 учителей, 1 воспитатель |
МБОУ «Тюгеевская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
Блокада Ленинграда 20.01.2026

20 января 2026 года в МБОУ «Тюгеевская ООШ» было проведено мероприятие, приуроченные ко дню снятия блокады Ленинграда ( 18 января 2026 года исполнилось 83 года) и подвигу ленинградцев. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года. В планах гитлеровских оккупантов было стереть с лица земли город и уничтожить всех его жителей. Осаждённый Ленинград 872 дня боролся за жизнь. Учащиеся получили новые знания о событиях Великой Отечественной войны и в частности о блокаде г. Ленинграда, осознали роль каждого человека в судьбе своей Родины, его вкладе в Великую Победу, получили представление о гражданском долге, мужестве, героизме людей в годы войны, сделали выводы, высказали свою точку зрения.
-
Ароматный чай - нашим бойцам! 20.01.2026

Юнармейцы продолжают изготавливать окопные свечи, важные элементы экипировки для военнослужащих, участвующих в специальных операциях. Эти свечи обеспечивают освещение и тепло в полевых условиях, повышая комфорт и безопасность бойцов.
Для поддержания морального духа и укрепления здоровья бойцов юнармейцы собирали и упаковывали чай из местных ароматных трав. Такой чай помогает расслабиться и восстановить силы после напряжённых боевых действий.
Помимо основной работы, юнармейцы принимали активное участие в благоустройстве территорий, очищая дороги и дворы от снега. Это позволило облегчить передвижение жителей и создать комфортные условия для проживания.
-
Неделя технологии 19.01.2026

В школе стартовала Неделя технологии (труд)
Целью мероприятий является - активизировать познавательную деятельность учащихся, развить интерес к труду и технологиям, закрепить практические навыки, расширить представления о профессиях.
Сегодня прошел урок-конкурс по работе с соленым тестом.
-
Неделя информирования о детском телефоне доверия 17.01.2026

В школе прошла Неделя информирования о Детском телефоне доверия — информационно-просветительская акция, направленная на повышение осведомлённости детей и взрослых о работе службы психологической поддержки для детей, подростков и их семей.
Номера телефона доверия: 8-800-2000-122 и короткий номер 124. Звонок анонимный и конфиденциальный — не нужно называть имя или другие личные данные.
-
Окопные свечи бойцам! 14.01.2026

Юнармейцы продолжают изготавливать окопные свечи, важные элементы экипировки для военнослужащих, участвующих в специальных операциях. Эти свечи обеспечивают освещение и тепло в полевых условиях, повышая комфорт и безопасность бойцов.
Для поддержания морального духа и укрепления здоровья бойцов юнармейцы собирали и упаковывали чай из местных ароматных трав. Такой чай помогает расслабиться и восстановить силы после напряжённых боевых действий.
Помимо основной работы, юнармейцы принимали активное участие в благоустройстве территорий, очищая дороги и дворы от снега. Это позволило облегчить передвижение жителей и создать комфортные условия для проживания.
-
Что? Где? Когда? 10.01.2026

В завершении зимних каникул была проведена интеллектуально-развлекательная игра «Что, где, когда?».
Ребята разделились на 2 команды по 6 человек, так же из числа зрителей были выбраны помощники ведущей – ответственные за волчок, вынос чёрного ящика, соблюдение тишины и ведение счёта на табло. Игра состояла из 12 вопросов в числе которых были так же две музыкально-танцевальные паузы. за которые командам так же начислялись баллы.
Игроки внимательно слушали вопросы, активно участвовали в обсуждениях, проявляя находчивость и быстроту мышления, и блестяще справились практически со всеми заданиями!
Ребята по праву заслужили звание «Знатоки» игры «Что, где, когда?» и кроме бурных аплодисментов были награждены памятными подарками и сладкими сюрпризами. -
Игры на свежем воздухе 09.01.2026

Игра проходила на школьном дворе во время зимних каникул. Цель игры заключалась в том, чтобы метко бросать снежки и попадать ими в кольца, зарабатывая очки.
Дети с большим интересом принимали участие, стараясь улучшить свою меткость и точность. Игра развивала координацию движений, внимание и концентрацию. Особенно увлекательно было наблюдать, как ребята соревновались между собой, подбадривали товарищей и радовались удачным попаданиям.
Кроме спортивного азарта, детям нравилось то, что игра была доступна для всех, независимо от физической подготовки, и позволяла проявить ловкость и сноровку. Атмосфера была дружелюбной и весёлой, что способствовало сплочению группы и позитивному настроению.
Таким образом, «Снежки в кольцо» стали отличным способом активного отдыха, развивающей игровой деятельности и укрепления дружеских связей среди учащихся.
-
Катание на лыжах 06.01.2026

-
Квест: Спасение Нового года 05.01.2026

-
Зимние забавы 02.01.2026

Сегодня дети на свежем воздухе лепили снеговика. Дети разделились на две команды, каждой из которых выдали набор «снеголепительного» инвентаря: колпаки, краски, веточки и так далее. Задача заключалась в том, чтобы как можно быстрее слепить полноценного снеговика.
Дети с большим энтузиазмом приступили к работе. Процесс лепки вызывал у них бурю эмоций: смех, азарт и желание победить. Особенно интересно было наблюдать, как ребята распределяли роли в своей команде — кто скатывал снежные шары, кто строил корпус, а кто украшал снеговика.
Интересный момент — дети учились работать в команде, помогали друг другу и проявляли творческий подход к украшению. Снеговики получились очень разными и оригинальными, что вызвало восхищение у всех участников.
В целом, игра способствовала не только активному движению и развитию мелкой моторики, но и укреплению дружеских отношений, а также радостному и позитивному настрою детей.














