Открытие недели психологии стартовала с проведения акции для родителей "Позитивные аффирмации для детей", что является ключом к воспитанию гармоничных, уверенных в себе личностей. Цель акции - повысить самооценку ребенка, избавив его от страхов и научив справляться с любыми жизненными трудностями. С детьми старшей группы был проведен коммуникативный тренинг "Мои чувства", в процессе которого дети учились понимать чувства друг друга. С педагогами был проведен психологические загадки "Шестое чувство".  Психологические загадки помогают развивать нестандартное мышление, учат решать задачи с разных сторон.

Психология атналыгын ачу ата-аналар белән берлектә гармонияле, үз-үзенә ышанган шәхесләрне тәрбияләү өчен ачкыч булып торучы "Балалар өчен уңай аффирмацияләр" акциясен үткәрүдән башланды. Акциянең максаты-баланың үз-үзен хөрмәт итүен арттыру, аны куркудан коткару һәм тормышның теләсә нинди авырлыкларын җиңәргә өйрәтү. Өлкән төркем балалары белән "Минем хисләрем" коммуникатив тренингы үткәрелде. Аның барышында балалар бер-берсенең хисләрен аңларга өйрәнделәр. Педагоглар белән "Алтынчы хис" психологик табышмаклар чарасы үткәрелде. Психологик табышмаклар стандарт булмаган фикерләүне үстерергә ярдәм итә, төрле яклардан мәсьәләләрне хәл итәргә өйрәтә.

Охрана труда в детском саду - это система сохранения жизни и здоровья работников и детей. Если хочешь быть здоровым, успешным и на работе и дома нужно соблюдать требования безопасности. Сегодня, чтобы доказать, что мы четко знаем  правила охраны труда и соблюдаем, с сотрудниками детского сада была организована  игра-викторина "Охрана труда - забота твоя". Участники на протяжении всей игры состязались за звание "Лучший знаток охраны".  

Балалар бакчасында хезмәтне саклау-эшчеләрнең һәм балаларның тормышын һәм сәламәтлеген саклау системасы. Сәламәт, уңышлы булырга теләсәң, эштә дә, өйдә дә куркынычсызлык таләпләрен үтәргә кирәк. Бүген, хезмәтне саклау кагыйдәләрен төгәл белүебезне һәм аларны үтәвебезне исбатлау өчен, балалар бакчасы хезмәткәрләре белән "Хезмәтне саклау-синең кайгыртуың" уен - викторинасы оештырылды. Катнашучылар уен дәвамында "Иң яхшы хезмәтне саклау белгече" исеме өчен ярыштылар.

По итогам IV регионального чемпионата "Юный мастер" воспитанница старшей группы №1 Каримуллина Зифа Руслановна (по компетенции "Преподавание в младших классах") и воспитанница подготовительной группы №1 Тапайкина Арина Дмитриевна (по компетенции "Изобразительное искусство") стали победителями. Мы от всей души поздравляем девочек  и их наставников Павлову Г.Х. и Мухаметгалиеву Н.Х. с достойной победой и желаем им успехов и в межрегиональном этапе!

IV Региональ "Яшь мастер " чемпионат нәтиҗәләре буенча 1 нче  номерлы өлкәннәр төркемендә тәрбияләнүчесе Кәримуллина Зифа Руслан кызы ("Кече сыйныфларда укыту "компетенциясе буенча) һәм 1 нче номерлы мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчесе Тапайкина Арина Дмитрий кызы ("Сынлы сәнгать" компетенциясе буенча) җиңүчеләр булдылар. Без кызларны һәм аларның остазлары Павлова Г.Х. һәм Мөхәммәтгалиева Н. Х. лаеклы җиңүләре белән чын күңелдән котлыйбыз һәм аларга төбәкара этапта да уңышлар телибез!

Сегодня прошёл Республиканский этап чемпионата "Юный мастер". Дети рассказывали о том, что должны знать и уметь люди разных профессий, а именно художники и преподаватели начальных классов, какое оборудование и инструменты они используют в своей работе и, конечно, демонстрировали практические навыки овладения профессиями. Желаем нашим воспитанникам победы!

Бүген "Яшь мастер"чемпионатының республика этабы узды. Балалар төрле һөнәр ияләре, ягъни башлангыч сыйныф укытучылары һәм рәссамнар, үз эшләрендә нинди җиһазлар, кораллар кулланулары һәм, әлбәттә, һөнәрләрне үзләштерүнең гамәли күнекмәләрен күрсәттеләр. Балаларыбызга җиңү телибез!

 Прошедшая тематическая неделя "Вселенная" послужила своеобразным Гагаринским уроком, для расширения детского кругозора.   Узнав об открытиях в области этой науки, дети проникаются чувством гордости и уважения к своей стране, ее культуре, к  соотечествемикам ,  упорно стремящихся к цели, с неиссякаемой мощью познания и горячей любовью к Земле. И сегодня для детей было организовано итоговое мероприятие "Путешествие в космос". В ходе мероприятия ребята окунулись в загадочный мир звезд и планет, познакомились с историей развития космонавтики. 

Узып баручы  "Галәм" тематикасы атналыгы балаларның күзаллауларын киңәйтү өчен үзенчәлекле Гагарин дәресе булып хезмәт итте. Бу фән өлкәсендәге ачышлар турында белгәч, балалар үз илләренә, аның мәдәниятенә , максатларына ныклап омтылган ватандашларына, белемнең бетмәс көченә һәм Җиргә карата кайнар мәхәббәт белән горурлык һәм хөрмәт хисе белән сугарылалар. Һәм бүген балалар өчен "Космоска сәяхәт" дигән йомгаклау чарасы оештырылды. Чара барышында балалар йолдызлар һәм планеталарның серле дөньясына чумдылар, космонавтика үсеше тарихы белән таныштылар.

Сегодня сотрудникам нашего детского сада заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Хаева Гульфина Габдельбаровна раздала памятки "Скажем ДА! Охране труда". Главной  целью было  привлечение  внимания к проблемам охраны труда, предупреждение несчастных случаев на производстве.

Бүген безнең балалар бакчасы хезмәткәрләренә укыту-тәрбия эше буенча мөдир урынбасары Хаева Гөлфина Габделбар кызы истәлекләр таратты. Төп максат-хезмәтне саклау проблемаларына игътибар җәлеп итү, оешмада бәхетсезлек очракларын кисәтү.

В нашем детском саду педагогами, воспитанниками и их родителями была организована выставка творческих работ по теме «Безопасное детство». Такие мероприятия проводятся с целью привлечения внимания детей и взрослых к проблеме детской безопасности, развития у ребят творческих способностей, воспитания безопасного поведения на дорогах, в природе и в быту, а также привлечения родителей к работе по профилактике аварийности с участием детей. Благодарим всех участников за проявленную активность и мастерство, надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Безнең балалар бакчасында бакчабыз педагоглары, балалар һәм аларның ата-аналар тарафыннан «Имин балачак» темасына иҗади эшләр күргәзмәсе оештырылды. Мондый чаралар балалар һәм өлкәннәрнең игътибарын балалар иминлеге проблемасына җәлеп итү, балаларның иҗади сәләтләрен үстерү, юлларда, табигатьтә һәм көнкүрештә куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәүне тәрбияләү, шулай ук ата-аналарны балалар катнашында аварияләрне профилактикалау эшенә җәлеп итү максатыннан үткәрелә. Активлык һәм осталык күрсәткәннәре өчен барлык катнашучыларга рәхмәт белдерәбез, алга таба да хезмәттәшлек дәвамлы булсын дигән теләктә калабыз.

Воспитатель Башарова Лилия Альфатовна на занятии "Опасные предметы" сформировала у детей старшей группы  навыки осознанного безопасного поведения при контакте с опасными предметами в быту, закрепила представления детей об опасности при обращении с различными предметами в быту;сформировала  у детей умение осторожно пользоваться опасными предметами, привычку класть вещи на свое место.

Тәрбияче Башарова Лилия Әлфәт кызы "хәвефле предметлар" дәресендә өлкән төркем балаларында көнкүрештә куркыныч предметлар белән элемтәдә булганда аңлы рәвештә куркынычсыз тәртип күнекмәләрен формалаштырды, балаларның көнкүрештә төрле предметлар белән эш иткәндә куркыныч турында күзаллауларын ныгытты;балаларда куркыныч предметлардан сак файдалану күнекмәләрен, әйберләрне үз урынына кую гадәтен формалаштырды.

Каждый человек должен знать, как устроен и как действует огнетушитель, уметь обращаться с ним. Основная функция этого средства противопожарной защиты состоит в ликвидации первичных очагов возгорания. Огнетушители не только позволяют в течение кратчайшего времени потушить пожар, но и дают возможность предотвратить стремительное распространение пламени. Давайте вспомним, как пользоваться огнетушителем : 1. Сорвите пломбу, выдерните чеку, направьте раструб на очаг возгорания и начните тушение. 2. Огнетушитель следует держать вертикально. 3. Огнетушитель должен храниться вдали от отопительных приборов и прямых солнечных лучей, при средней температуре, вне досягаемости детей. 4. Не используйте огнетушители с истекшим сроком годности!

Һәр кеше янгын сүндерүченең ничек төзелгәнен һәм ничек эшләвен белергә, аның белән эш итә белергә тиеш. Бу янгыннан саклану чарасының төп функциясе беренчел янгын чыганакларын бетерүдән гыйбарәт. Янгын сүндерүчеләр кыска вакыт эчендә янгынны сүндерергә генә түгел, ә шулай ук ялкынның тиз таралуын булдырмаска мөмкинлек бирә. Янгын сүндерүчене ничек кулланырга икәнен искә төшерик: 1. Пломбаны йолкып алыгыз, чекны тартып алыгыз, раструбны янгын учагына юнәлтегез һәм сүндерүне башлагыз. 2. Янгын сүндергечне вертикаль тотарга кирәк. 3. Янгын сүндерүче җылыту приборларыннан һәм туры кояш нурларыннан ерак, уртача температурада, балаларга ирешә алмаслык итеп сакланырга тиеш. 4. Саклану вакыты чыккан ут сүндергечләрне кулланмагыз!

Сегодня весь мир отмечает День Космонавтики. Ровно 62 года назад Юрий Гагарин совершил первый полёт человека в безвоздушное пространство. Так началась эра освоения Вселенной. И мы сегодня не остались в стороне, провели познавательные беседы про космос, про первый полёт, сделали замечательные ракеты.

Бүген бөтен дөнья Космонавтика көнен бәйрәм итә. Нәкъ 62 ел элек Юрий Гагарин кешенең беренче очышын һавасыз киңлеккә ясаган. Шулай итеп галәмне үзләштерү чоры башлана. Һәм без дә бүген әлеге бәйрәмнән читтә калмадык, космос, беренче очыш турында балалар белән кызыклы әңгәмәләр үткәрдек, искиткеч ракеталар ясадык.