МБДОУ «Шеморданский детский сад общеразвивающего вида №3 «Салават купере» с.Шемордан Сабинского муниципального района Республики Татарстан»
Визитная карточка
| Адрес: | 422050, Республика Татарстан, Сабинский район, с. Шемордан.ул.Хади Такташа, дом 1 |
| Телефон: | +7(843)-623-25-92 |
| E-Mail: | Dsadshem3.Sab@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Шеморданский детский сад №3 "Салават купере" |
| Руководитель: | Хамзина Равиля Рашитовна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 198 воспитанников |
| У нас учат: | 20 педагога |
МБДОУ «Шеморданский детский сад общеразвивающего вида №3 «Салават купере» с.Шемордан Сабинского муниципального района Республики Татарстан» - новости
Страницы: << 61 62 63 64 65 66 67 68 69 ( 70 ) >>
-
Изучаем творчество писателей. Язучылар иҗатын өйрәнәбез. 19.05.2023

Уходящая неделя стала для старшей группы №1 неделей знакомства с творчеством татарских писателей, Роберта Миннуллина, Абдуллы Алиша. В течение пяти дней дети познакомились с интересными сказками, веселыми стихами, посмотрели сюжетные картинки. В конце недели была организована выставка книг из сказок Абдуллы Алиша. Родители с детьми вместе рисовали красивые картинки.
Үтеп баручы атна беренче номерлы өлкәннәр төркеме өчен татар язучылары, Роберт Миңнуллин, Абдулла Алиш, иҗаты белән танышу атнасы булды. Биш көн дәвамында балалар мавыктыргыч әкиятләр, күңелле шигырьләр белән таныштылар, сюжетлы рәсемнәр карадылар. Атна ахырында Абдулла Алишның әкиятләреннән җыйналган китаплар күргәзмәсе оештырылды. Балалар белән әти-әниләр бергәләп эчтәлекле матур рәсемнәр ясадылар.
-
Урок рисования. Рәсем дәресе. 18.05.2023

На сегодняшнем онлайн-уроке рисования дети подготовительной к школе группы совместно с сотрудниками журнала "Салават Купере" выполнили камку в технике аппликации. Искренне благодарим организаторов за такой содержательный, интересный урок. Мы с нетерпением ждем этих уроков каждую неделю.
Бүгенге онлайн рәсем дәресендә мәктәпкә әзерлек төркеме балалары "Салават купере" журналы хезмәткәрләре белән бергәләп аппликация техникасында камка ясадылар. Шундый эчтәлекле, кызыклы дәрес өчен оештыручыларга ихлас рәхмәтебезне җиткерәбез. Без бу дәресләрне һәр атна түземсезлек белән көтеп алабыз.
-
"Прояви себя в футболе" "Үзеңне футболда күрсәт" 17.05.2023

В рамках Всероссийского фестиваля "Футбол в школе" с детьми старших и подготовительных групп было организовано мероприятие "Прояви себя в футболе". Оно прошло в форме спортивного праздника на футбольном поле. Ребята с воспитателями, инструктором по физической культуре показали финты, изображали оригинальное празднование гола, создали образ известных футболистов.
"Мәктәптә Футбол" Бөтенроссия фестивале кысаларында өлкән һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәре балалары белән "Үзеңне футболда күрсәт" чарасы оештырылды. Бу чара футбол кырында спорт бәйрәме формасында узды. Балалар тәрбиячеләре, физик культура буенча инструктор белән финтлар күрсәттеләр, голны оригиналь бәйрәм итүне сурәтләделәр, танылган футболчылар образын тудырдылар.
-
Начались родительские собрания. Әти-әниләр җыелышлары башланды. 16.05.2023

На этой недели в детском саду в группах начались итоговые родительские собрания. Воспитатели подводят итоги за прошедший учебный год. Обсуждают вопросы по подготовки к летнему оздоровительному периоду и необходимости обеспечения безопасности детей в летнее время, проводят инструктажи. Показывают с воспитанниками открытые мероприятия для родителей, проводят игры, мини викторины с родителями. На родительские собрания воспитатели приглашают и узких специалистов. Родительские собрания в детском саду играют важную роль в установлении взаимодействия между воспитателем и родителями, а также между самими родителями. Это своеобразная форма обратной связи, возможность обсудить предстоящие планы обучения и воспитания детей в детском саду и поговорить об индивидуальных особенностях развития детей.
Бу атнада балалар бакчасында төркемнәрдә ата-аналарның йомгаклау җыелышлары башланды. Тәрбиячеләр узган уку елына йомгак ясыйлар. Җәйге сәламәтләндерү чорына әзерлек һәм җәйге вакытта балаларның иминлеген тәэмин итү кирәклеге мәсьәләләре турында фикер алышалар, инструктажлар үткәрәләр. Балалар белән ата-аналар өчен ачык чаралар күрсәтәләр, ата-аналар белән уеннар, мини-викториналар үткәрәләр. Ата-аналар җыелышларына тәрбиячеләр белгечләрне дә (педагог-психолог, логопед) чакыралар. Балалар бакчасында ата-аналар җыелышы тәрбияче белән ата-аналар арасында, шулай ук ата-аналар арасында үзара бәйләнеш булдыруда мөһим роль уйный. Бу-кире элемтәнең үзенчәлекле формасы, балалар бакчасында балаларны укыту һәм тәрбияләүнең булачак планнары турында фикер алышу һәм балалар үсешенең индивидуаль үзенчәлекләре турында сөйләү мөмкинлеге.
-
Детский сад - это наш общий дом! Балалар бакчасы-безнең уртак йортыбыз! 15.05.2023

Детский сад - это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым. В наше время озеленение и благоустройство территории детского сада не роскошь, а норма! Мы вскопали грядки, посадили лук, морковь, картошку, свеклу и конечно же цветы.
Балалар бакчасы-безнең уртак йортыбыз. Без аны яратабыз һәм матур итеп күрергә телибез. Бүгенге көндә балалар бакчасы территориясен яшелләндерү һәм төзекләндерү зиннәтлелек түгел, ә норма! Без түтәлләр казыдык, суган, кишер, бәрәңге, чөгендер һәм ,әлбәттә, чәчәкләр утырттык.
-
Игры-занятия с блоками Дьенеша. Дьенеш блоклары белән уен-дәресләре. 12.05.2023

В дошкольных образовательных учреждениях имеется огромное количество разнообразных дидактических материалов. Однако возможность формировать в комплексе все важные для умственного, в частности математического, развития мыслительные умения дают немногие. Одним из наиболее результативных пособий являются логические блоки Дьенеша. Этот дидактитческий материал воспитатели нашего детского сада используют уже с первой младшей группы. Игры-занятия с блоками Дьенеша способствуют: ознакомлению детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размеров; развитию мыслительных умений, познавательных процессов, творческих способностей: воспитывают самостоятельность,
Мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә бик күп төрле дидактик материаллар кулланыла. Әмма акыл, аерым алганда математика үсеше өчен мөһим булган барлык фикерләү күнекмәләрен комплекслы формалаштыру мөмкинлеген бик азлары бирә. Иң нәтиҗәле ярдәмлекләрнең берсе - Дьенешның логик блоклары. Бу дидактик материалны безнең балалар бакчасы тәрбиячеләре беренче төркемнән үк башлап куллана. Дьенеш блоклары белән уен-дәресләре балаларны геометрик фигуралар һәм предметларның формасы, үлчәмнәре белән таныштыруга; фикерләү күнекмәләрен, танып белү процессларын, иҗади сәләтләрен үстерүгә ярдәм итә; мөстәкыйльлек тәрбияли.
-
В библиотеке. Китапханәдә. 12.05.2023

Наше дошкольное учреждение совместно с руководством библиотеки системно проводят разные тематические мероприятия с детьми. Сегодня воспитанники старшей группы приняли участие в литературном мероприятии "Татар халкының мәкальләре, табышмаклары". Библиотекари рассказали о татарском народном творчестве, провели обзор книг о загадках и пословицах. После чего дети с большой активностью отгадывали загадки, продолжали пословицы, отвечали на тематические вопросы, участвовали в игре "Что в мешке?".
Безнең мәктәпкәчә учреждение китапханә җитәкчелеге белән берлектә системалы рәвештә балалар белән төрле тематик чаралар үткәрә. Бүген өлкән төркемдә тәрбияләнүче балалар "Татар халкының мәкальләре, табышмаклары" әдәби чарасында катнаштылар. Китапханәчеләр татар халык иҗаты турында сөйләделәр, табышмаклар һәм мәкальләр турында китапларга күзәтү ясадылар. Шуннан соң балалар бик актив рәвештә табышмаклар чиштеләр, мәкальләрне дәвам иттеләр, тематик сорауларга җавап бирделәр, "Капчыкта нәрсә?" уенында катнаштылар.
-
Рисуем пейзаж. Пейзаж ясыйбыз. 11.05.2023

В прямом эфире платформы Zoom воспитанники средней группы детского сада совместно с сотрудниками журнала "Салават купере" рисовали пейзаж. Для выполнения этой работы им понадобилась всего лишь белая бумага, гуашь, кисти разных размеров, стакан с водой. Ребята остались очень довольны своей работой.
ZOOM платформасының туры эфирында бакчабызның уртанчылар төркеме "Салават купере" журналы хезмәткәрләре белән бергәләп пейзаж ясадылар. Әлеге эшне башкарып чыгу өчен аларга бар тик ак кәгазь, гуашь, төрле зурлыктагы пумалалар, стакан белән су кирәк булды. Балалар үз эшләреннән бик канәгать калдылар.
-
"Мы в игре!" "Без уенда!" 10.05.2023

В рамках Всероссийского фестиваля "Футбол в школе" среди девочек старших групп было организовано мероприятие "Мы в игре!". Цель мероприятия: привлечь девочек к регулярным занятиям футболом. Девочки под руководством инструктора по физической культуре выполнили общеразвивающие упражнения с мячами, посоревновались в эстафетах, сыграли в футбол по упрощённым правилам.
"Мәктәптә Футбол" Бөтенроссия фестивале кысаларында өлкән төркем кызлары арасында " Без уенда!" дип исемләнгән чара оештырылды. Чараның максаты: кызларны даими рәвештә футбол белән шөгыльләнүгә җәлеп итү. Кызлар физик культура инструкторы җитәкчелегендә туплар белән гомуми үсеш күнегүләрен башкардылар, эстафеталарда ярыштылар, гадиләштерелгән кагыйдәләр буенча футбол уйнадылар.
-
Праздник победы. Җиңү бәйрәме. 10.05.2023

9 Мая – это праздник Победы, праздник мира, праздник памяти, он не мог пройти незамеченным и для дошкольников. В нашем детском саду каждый год проводятся мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию. Сегодня был проведен познавательный час, посвященный Дню Победы. Дети пели песни военных лет, читали стихи о победе, исполняли танцы. Также детям была представлена презентация «Никто не забыт и ничто не забыто» для развития общего кругозора.
9 Май-Җиңү бәйрәме, тынычлык бәйрәме, хәтер бәйрәме, ул мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен дә игътибарсыз кала алмады. Безнең балалар бакчасында ел саен әхлакый-патриотик тәрбия бирү буенча чаралар үткәрелә. Бүген Җиңү көненә багышланган танып белү сәгате үткәрелде. Балалар сугыш еллары җырларын җырладылар, җиңү турында шигырьләр укыдылар, биюләр башкардылар. Шулай ук балаларга гомуми күзаллауны үстерү өчен «Беркем дә онытылмаган һәм бернәрсә дә онытылмаган» презентациясе тәкъдим ителде.










