Лыжный спорт со снежной зимой - один из основных и наиболее массовых видов спорта. В тренировках и соревнованиях развиваются физические качества - выносливость, сила, ловкость, быстрота, координация движений, воспитываются смелость, настойчивость и другие качества. С целью формирования здорового образа жизни и популяризации лыжного спорта, как массового и доступного вида, в рамках месячника гражданско-патриотического воспитания, среди учащихся 5-9 классов в нашей школе прошли лыжные соревнования.

Наши ребята проявили хорошие волевые качества, достойно завершили дистанцию. Подведены итоги.

Победителям вручены грамоты за 1-е,2-е, и 3-ие места.

Җәлилчеләр үткән эзләрдән

Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы карарары, мәктәп планы нигезендә 16нчы февраль көнне 

Фәррахова Д.Р. кызы 5-6 нчы сыйныф укучылары өчен Муса Җәлилгә багышланган сыйныф сәгате уздырды. Бу көнне укучыларның бөтен игътибары Герой-шагыйрь һәм аның белән бергә 10 чордашы узган катлаулы тормыш юлын өйрәнүгә юнәлдерелгән иде. Муса Җәлилнең сугышка кадәр булган тормыш юлын укучылар викторина сораулары аша искә төшерсәләр, 1942-1944  дәһшәтле елларын исә презентация аша өйрәнүне дәвам иттеләр. Сыйныф сәгате башында укучылар авторның башлангыч сыйныфларда ятланган, укылган балалар өчен шигыръләрен сөйләсәләр, ахырында тулысы белән «Моабит китаплары»нда урын алган әсәрләренә чумдылар. «Яшь ана», «Вәхшиләр», «Кызыл ромашка» шигырьләрен аеруча ярсу, образлы итеп укый алдылар укучылар. Җәлилчеләр арасында Абдулла Алиш исемен ишетү кайбер балалар өчен көтелмгәнлек булды. Шулчакта «Сертотмас үрдәк», «Куян кызы» әсәрләрен рус телендә сәхнәләштерүләрен дә искә төшерделәр

Участии в акции по увековечиванию памяти М.Джалиля и И.Шакирова для учащихся 7 класса нашей школы продолжился через творчество. Вспоминая изученное о поэте-герое Мусе Джалили из страниц татарской и русской литературы, ребята творчески подошли к выполнению задания. Они, изучив военный путь 11 джалиловцев, представили  плакат, посвященный им. Своей работой они хотели донести до всех о  душераздирающих 30 минутах казни 11 человек от рук фашистов. 

На основании приказа МО и Н РТ, плана школы Месячника гражданско-патриотического воспитания учащиеся 8 класса нашей школы приняли участие в акции, приуроченного памяти поэта-героя Мусы Джалиля и известного певца татарского народа XX-XXI столетия Ильгама Шакирова. Учителем татарского языка 15 февраля для ребят был организован круглый стол с просмотром и обсуждением   документального фильма «Приговоренный к Бессмертию». В ходе знакомства с фильмом ребята узнали много интересных фактов о поэте-герое и его сложной литературной судьбе. Самым интересным для учеников, всё-таки, стали кадры воспоминаний родной дочери поэта Чулпан.

После обсуждения творчества Мусы Залилова, ребятам была предложена информация об Ильгаме Шакирове.Многие это имя услышали впервые, но к концу занятия они чётко понимали о вкладе известного певца, обладателя многих наград в музыкальный мир татарского народа.

В 3 классе проведен парламентский урок (кл.час) по теме «Я - гражданин своей страны»

Цел классного часа: воспитание у учащихся патриотизма, активной гражданской позиции. Классный час поможет формированию у детей понятие, что каждый человек является гражданином своей страны, в которой он живёт; систематизировать знания о родной стране, познакомиться с символами России; расширить круг знаний о профессиях, развивать речь и умение рассказывать о себе; воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма.

В школе стартовала неделя "Шаги к психологическому благополучию". 

Очередной урок парламентаризма, посвященный 30-летию со дня принятия Конституции Республики Татарстана в 9 классе прошел 14 февраля. Конечно, ученика 9 класса неоднократно затрагивали тему основного Закона нашей республики на уроках обществознания, но в этот день они подробно изучили путь, пройденный РТ. Классный час составлен с целью   формирования у учащихся гражданских качеств личности, развитие правовой культуры, патриотизма подрастающего поколения. В ходе классного часа ребята не только прослушивали готовый материал, но и делились своими мнениями и знаниями по данной теме.Несмотря на то, что тема достаточно взрослая девочки смогли выделить «за и против» в период становления Конституции РТ. В конце беседы учащиеся пришли к выводу, что Конституция единственный документ, который наиболее чётко и целенаправленно реализует приоритет прав и свобод человека и гражданина, построенный на принципе равноправия.

В целях воспитания и формирования активной гражданской позиции, правовой и нравственной культуры, поощрения их творческой активности, в 5 классе был проведен парламентский урок на тему: «А что такое гражданин?» Урок прошёл познавательно и занимательно. Ребята отгадывали необычный кроссворд, в котором были зашифрованы черты характера человека, его поступки, нравственные качества. Вспомнили о героическом прошлом нашей страны, о тех , кто положил свою жизнь на алтарь служения Отечеству. Наш разговор о гражданской позиции не был закончен, ребята еще раз задумаются над этим, оказавшись в разных жизненных ситуациях.

4 февраля в школе прошел педсовет на тему : " Совершенствование работы учителей в условиях модернизации системы образования".  

Педагоги Абсалямова А.А. и  Фаррахова Д.Р., рассказали коллегам,что роль учителя существенно изменилась. Если раньше он был источников знаний, то теперь он стал наставником и проводником. Чтобы соответствовать новой роли , учителю необходимо владеть современными информационными технологиями на должном уровне, уметь направить "блуждающую мысль" ученика в нужное русло, научить критически оценивать информацию, анализировать, правильно ее использовать.