Здоровое питание - питание, ежедневный рацион которого основывается на принципах здорового питания, отвечает требованиям безопасности и создает условия для физического и интеллектуального развития, жизнедеятельности человека и будущих поколений.

При проведении родительского контроля за организацией питания детей были оценены:

- соответствие реализуемых блюд утвержденному меню;

- санитарно-техническое содержание обеденного зала (помещения для приема пищи),

- состояние обеденной мебели, столовой посуды, наличие салфеток и т.п.;

- условия соблюдения правил личной гигиены обучающимися;

- наличие и состояние санитарной одежды у сотрудников, осуществляющих раздачу.

15 января в нашей школе состоялись профориентационные занятия «Познаю себя». В ходе занятий обучающиеся сделали выводы о том, как грамотно подойти к выбору будущей профессии и образовательного пути. Диагностика — это не просто измерение интересов. Она позволяет сравнить свои склонности, расставить приоритеты. Это особенно ценно как для тех, у кого интересы разносторонние, так и для тех, кто ещё не определился со своими предпочтениями. Ребята усвоили важный принцип: высокий интерес к какой-либо сфере — это прямой сигнал к тому, чтобы рассматривать профессии, связанные именно с ней. Участники узнали, что, опираясь на свои интересы, можно выбирать целое направление подготовки (УГСН — укрупнённые группы специальностей). Каждое такое направление объединяет множество родственных профессий, что даёт гибкость и пространство для манёвра в будущем. В завершение занятий школьники разобрали плюсы и минусы различных путей получения образования: поступление в  колледж, обучение на курсах.

Классные руководители Карпова О.В. и Денисова С.В. провели с учащимися 8а и 8б классов внеклассное мероприятие на тему "Зимушка-зима".  Педагоги обобщили знания детей о зиме; учащиеся составляли пословицы о зиме; разгадывали кроссворды; отгадывали загадки и т.д. Объем учебного материала обеспечивал активность учащихся и темп работы в течении всего мероприятия. Его содержание отвечало цели, было научным и вместе с тем доступным подросткам. В заключительной части был подведен итог мероприятия, педагоги напомнили о правилах безопасного поведения во время зимних каникул.

26 декабря, в преддверии зимних каникул, в школе состоялось общешкольное родительское собрание. Перед родителями выступила директор школы Исаева О.В., которая сказала, что в период зимних каникул родители отвечают за жизнь и здоровье своих детей, а так же ознакомила с ответственностью несовершеннолетних за административные правонарушения и преступления. Советник по воспитанию Азеева Н.А. рассказала про информационную безопасность детей в сети интернет. Педагог-психолог Висятицкая Д.А. рассмотрела ключевую  роль семьи в формировании у ребенка устойчивости к экстремистской идеологии. Она проанализировала основные факторы семейного воспитания, влияющие на формирование мировоззрения ребенка, включая родительский контроль, семейные ценности и модель поведения родителей. Учитель информатики Ибрагимова Р. К. затронула следующие вопросы,  какие деструктивные группы существуют и на какие признаки у детей вовлечения в деструктивные сообщества.

Сегодня в школе прошло заседание школьного  методического объединения классных руководителей на тему: "Система работы классных руководителей по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся". На ШМО выступили:

Мы встречаем Новый год,
Украшаем елку.
Нарядили огоньками
Каждую иголку!

Написали мы письмо
Дедушке Морозу.
Новый год встречаем мы
Дружно и серьезно!

Пусть несет подарки нам,
Сладости, игрушки.
Новый год для всех ребят
Праздник самый лучший!

Классные руководители 1-9 классов провели с учащимися классные часы "Безопасность во время зимних каникул". Педагоги рассмотрели различные ситуации, которые могут угрожать жизни и здоровью людей в зимний период, и обсудили действия человека в каждой из опасных ситуаций; познакомили с основными причинами несчастных случаев в холодное время года; расширили знания учащихся о правилах безопасного поведения зимой; говорили про безопасный интернет, а так же про терроризм и экстремизм. 

В целях воспитания поколения, стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, соревнования по различным видам спорта, агитпредставления на тему здоровья, в нашей школе ежемесячно организуются Дни Здоровья. Педагоги ставят перед собой следующие задачи:

- способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни;

- способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения.

К участию в мероприятиях в рамках программы Дня здоровья привлекаются все обучающиеся 1 –9 классов школы.

25 декабря 2025 года в рамках профориентационного курса «Россия – мои горизонты» в школе прошли внеурочные увлекательные практико-ориентированное занятия, посвящённые индустриальной среде. Обучающиеся заглянули в мир современных промышленных профессий и примерили на себя роль специалистов ключевых отраслей. Индустриальная среда – фундамент экономической стабильности и технологического суверенитета России. Учащиеся 6–9 классов выбрали одну из шести профессий и погрузились в её специфику. Так, обучающиеся узнали, как дефектоскопист выявляет дефекты изделий и конструкций, познакомились со специальными приборами и методами контроля качества, попробовали себя в роли тестировщиков и инженеров-испытателей, проанализировав данные и составив заключения о качестве испытаний. Ребята освоили основы швейного дела у портного-закройщика и узнали, как создавать выкройки и кроить ткани. Посмотрев видеоролики, школьники узнали о повседневных задачах, необходимых навыках и карьерных перспективах разных групп профессий и выполнили имитационное задание, максимально приближённое к реальному производственному процессу. Ребята обсудили, какие школьные предметы и личные качества важны для успеха в выбранной сфере, и выстроили собственную «формулу» осознанного профессионального самоопределения. Проведенное занятие расширило представление обучающихся о промышленном производстве и его роли в жизни страны, дало возможность сделать первые шаги в определении своего профессионального пути и понимание, как школьные дисциплины превращаются в профессиональные компетенции и навыки решения прикладных задач в команде.

Одной из главных задач школы является обеспечение безопасности обучающихся и сотрудников.
С целью формирования у обучающихся навыков соблюдения требований безопасности 25 января 2025 года в ГБОУ "Чистопольская школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья" прошла учебная эвакуация.
 Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай ЧС в школе.
 Началом практической учебной эвакуации послужил полученный сигнал. Как только сработала сигнализация, сотрудниками школы была организована эвакуация обучающихся на цокольный этаж. 
 Далее педагоги провели перекличку и доложили о численности детей. В ходе переклички выяснилось, что никто не остался, все эвакуировались за положенное нормативное время.