В целях знакомства детей с предметами личной гигиены и закрепления навыков использования в быту в младшей группе отметили "День чистоты". Воспитанникам данное увлечение очень понравилось. 

Бу сүзләр һәр балага ниндидер бер могҗиза булып ишетелә, чөнки уен – һәр нәнинең яраткан шөгыле, рухи халәте. Балаларның рухи яктан бай, физик яктан сау-сәламәт булып үсүендә уеннарның әһәмияте бик зур. Уеннар күптөрле: хәрәкәтле, сюжетлы-рольле, дидактик уеннар, җырлы-биюле уеннар һ.б. Җырлы-биюле уеннар нәниләр репертуарында сан ягыннан күп булмаса да, балалар аларны бик яратып уйныйлар. Бу төр уеннарда музыка, җыр, такмак хәлиткеч роль уйный. Көй уен хәрәкәтләре белән тәңгәлләшә, җыр һәм такмакларның эчтәлеге хәрәкәтләрдә чагылыш таба. Уен ярдәмендә оялчан, үз эченә бикләнгән балаларны да “уятырга” мөмкин. Уендагы текстка, җырга кушылып, аның кагыйдәләрен үтәп, ниндидер роль башкарып бала үз көченә ышанырга, эшләгән эшенә бәя бирергә өйрәнә, анда башкаларның хәленә керә белү, ярдәмләшү, игътибарлылык кебек матур сыйфатлар тәрбияләнә.

Воспитанники средней группы сегодня попробовали сделать книжку своими руками. Пока читать и писать им еще рано, а вот рассматривать картинки и узнавать много нового - самое время. 

Перед летними каникулами изучение правил дорожного движения особенно актуальна. В целях закрепления правильного поведения на дорогах, в старшей группе проведена тематическая беседа на тему: "Наш друг - светофор". Беседа прошла в игровой форме, с использованием макетов дорожных знаков и машин, наглядных пособий и т.д.

В этот светлый праздник мы решили уделить особое внимание здоровью детей и их настроению. В данной целью провели "Веселые старты" между группами. 

    Бүген без үзебезнең балалар бакчасында милли бәйрәм  – Сабантуй уздырдык. Бакчабызда тәрбияләнүче балалар гөр килеп бәйрәм иттеләр: әйбер кисү, таяк тартышу, чүлмәк вату, кашыкка йомырка салып йөгерү, “ат” чабышы, асфальтка рәсем ясау  кебек ярышлар төрле  бию, шигырь сөйләү белән чиратлашып барды. Төркемнәрдәге нәниләрнең берсе дә бүләксез калмады. Әйе, бу сабыйлар үсеп житкәч, бәлки Сабантуйның төп көрәшчеләре, батырлары да булыр. Милли бәйрәмебезнең рухы алар күңеленә әнә шулай сабый чактан сеңеп калыр.Татар халкының милли бәйрәме Сабантуй балаларга бәйрәм рухы биреп кенә калмый, ә аларны бердәмлеккә, рухи хәзинәгә ия булырга да өйрәтә.

    Май завершился ярким событием. Вчера в детском саду прошёл отчётный концерт по дополнительным кружкам. На праздник пришли родители и родственники воспитанников. Танцы, пляски, песни, стихи разных жанров звучали в этот день в нашем музыкальном зале и никого не оставили равнодушным.

   2016-2017 уку елына йомгак, яңа 2017-2018 нче уку елына планнар белән танышу максатыннан педсовет уздырдык.  Шулай ук педсоветта" Елның иң яхшы тәрбиячесе", "Елның иң яхшы белгече" билгеләнде, җәйге чорга планнар расланды, эшләр билгеләнде.

 Знакомство с татарской куклой, которая говорит, читает стихи и поёт колыбельные песни на родном языке, очень полезно для изучения родного языка. Новизна этих кукол - слушание колыбельных песен. На музыкальных занятиях мы часто пользуемся этими куклами. Воспитанники знакомятся  с дизайном одежды, в котором учитываются  особенности традиционного татарского костюма. Такие методы работы дают положительные результаты в воспитании детей.

  Психологи доказали,что изучение иноcтранных языков детям даётся намного легче, чем взрослым. В нашем детском саду ведётся кружок английского языка начиная со средней группы. Все занятия проводятся в игровой форме. Игровая методика нравится детям, она интересна, понятна и эффективна.Обучение английскому у дошкольников хорошо развивает память, мышление, внимание, речь, способствует активному расширению его кругозора, словарного запаса, речевой активности. Воспитанники старшей группы очень любят и с нетерпением ждут занятий английского языка. В ходе занятий используются: аудирование, дидактические игры, фонетические зарядки, физкультминутки. Дети разучили разные песенки, стишки, также инсценировали сказку "Теремок" на английском языке. В результате у детей появился интерес к иностранному языку, они стали более коммуникабельнее, раскрепощеннее.