Футбол – популярнейший вид спорта во всём мире, как среди взвослых, таки у детей и подростков. Эта игра позволяет организовать досуг миллионам детей по всему миру. Как и любая спортивная игра, помимо навыков физической выносливости, футбол учит детей командному духу, слаженности, дружбе, развивает настойчивость и целеустремлённость, ловкость, концентрацию внимания.Сегодня Всемирный день детского футбола.  Мы с детьми провели беседу на эту тему,  смотрели развивающие фильмы о футболе, раскрашивали футбольные мячи. День прошёл для детей увлекательным и обучающим.

                    Футбол-бөтен дөньяда популяр спорт төре,өлкәннәр, яшүсмерләр һәм балалар арасында да.Бу уен  теләсә нинди спорт уены кебек үк, физик чыдамлык күнекмәләреннән тыш,  балаларны команда рухына, бердәмлеккә, дуслыкка өйрәтә, үзсүзлелек һәм максатчанлык, җитезлек, игътибарны үстерә. Бүген Бөтендөнья балалар футболы көне. Без балалар белән бу темага әңгәмә уздырдык, футбол турында фильмнар карадык, футбол тупларын буядык. Бу көн балалар өчен бик күңелле һәм мавыктыргыч узды.

           Сегодня в нашем детском саду прошёл волшебный День мультфильмов. ????✨С утра мы провели тёплую беседу о любимых героях и о том, за что дети их любят.
Ребята наперебой вспоминали Львёнка, Чебурашку и озорную Машу.Затем мы сели за столики и раскрасили яркие рисунки с узнаваемыми персонажами.
Карандаши мелькали — у каждого получился свой неповторимый Крош или Кот Леопольд.Потом устроили уютный кинозал и наблюдали за героями мультфильмов во время просмотра.Дети внимательно следили за поступками персонажей и радостно комментировали смешные моменты.После экрана мы обсудили, как важно быть дружными, смелыми и добрыми, прямо как в любимых историях.Этот день подарил нам море улыбок, светлых эмоций и напомнил, что хороший мультфильм — это маленький урок на всю жизнь.

           Бүген безнең балалар бакчасында тылсымлы Мультфильмнар көне узды. ????✨Иртәдән үк без яраткан геройлар һәм балаларның аларны ни өчен яратуы турында җылы әңгәмә үткәрдек.Балалар берсен-берсе узып Арслан баласы, Чебурашка һәм шаян Машаны искә төшерделәр.Аннары без өстәлләр янына утырып, таныш персонажлар белән матур рәсемнәрне буядык.Карандашлар ялт-йолт итте — һәркемнең үзенчәлекле Крошы яки Леопольд мәчесе килеп чыкты.Шуннан соң без  мультфильмнар караганда геройларны күзәттек.Балалар персонажларның гамәлләрен игътибар белән күзәтеп, көлкеле мизгелләрне шатлык белән аңлаттылар.Мультфильмнар караганнан сон без  дус, кыю һәм игелекле булуның мөһимлеге турында фикер алыштык.Бу көн безгә елмаюлар диңгезе, якты хисләр бүләк итте һәм яхшы мультфильм — гомергә кечкенә генэ дәрес булуын искә төшерде. ❤️

                 Сегодня в нашем детском саду прошел тематический «День читающего человека» с целью повышения интереса детей дошкольного возраста к книге. Детская книга - это первый мост, который мы строим к знаниям. Она помогает ребенку открывать двери в окружающий мир, дает базовые навыки и понятия, учит любить родных и близких, знакомит с традициями и особенностями своего народа.Ребята слушали и вспоминали любимые сказки и рассказы, рассматривали книжные иллюстрации, познакомились с особенностями поэзии, а в завершение ребята нарисовали, раскрасили сказочных героев любимый детских сказок. Несомненно, этот день оставил у воспитанников хорошее, доброе впечатление, подарив массу положительных эмоций.

                      Бүген мәктәпкәчә яшьтәге балаларның китап белән кызыксынуын арттыру максатыннан «Китап укучылыр көне» үткәрелде. Китап әйләнә-тирә дөньяны танып белергә,туганнарны һәм якыннарны яратырга өйрәтә, үз халкыңның гореф-гадәтләре һәм үзенчәлекләре белән таныштыра. Көн дәвамында балалар яраткан әкиятләрен, хикәяләрен тыңладылар һәм искә төшерделәр, рәсемнәр карадылар, шигърият үзенчәлекләре белән таныштылар, ә соңыннан балалар яраткан әкият геройларын рәсемгә төшерделәр, буядылар. Әлбәттә, бу көн балаларда яхшы тәэсир калдырды,  уңай хис-кичерешләр бүләк итте.

         Сегодня в средней группе №6 была проведена  интересная беседа о нашем любимом городе Арске. Мы вместе рассматривали красочный альбом с фотографиями родных улиц и красивых мест. Во время занятия мы вспомнили, как красива наша природа и знаменитый парк «Казансу». Дети с удовольствием делились друг с другом яркими впечатлениями о городе. Мы также поговорили о том, как важно любить и беречь свою малую родину. Этот разговор помог нам лучше узнать историю нашего уютного края. Также мы были настоящими архитекторами и строителями родного города Арска. С помощью конструктора Лего дети увлеченно возводили многоэтажные и частные дома, похожие на здания наших улиц. Малыши старательно подбирали детали, чтобы сделать прочные стены, разноцветные крыши и аккуратные окна. В ходе работы юные мастера дружно делились кирпичиками, учились помогать друг другу и развивали пальчики. В конце занятия мы соединили все постройки в одну большую и красивую городскую улицу. Наше Лего-путешествие по родному Арску принесло детям много радости и гордости за свой труд!

         Бүген 6  номерлы уртанчылар төркемендә яраткан Арча шәһәре турында кызыклы әңгәмә үткәрелде. Без бергә туган урамнар һәм тарихи урыннарның фотосурәтләре төшерелгән матур альбомны карадык. Әңгәзмә вакытында без табигатебезнең һәм атаклы «Казансу» паркының ничек матур булуын искә төшердек. Балалар рәхәтләнеп шәһәр турында бер-берсе белән тәэсирләрен уртаклаштылар. Без шулай ук кече ватаныбызны ярату һәм сакларга кирәклеге турында сөйләштек. Бу сөйләшү безгә уңайлы төбәк тарихын яхшырак белергә ярдәм итте. Шулай ук без чын архитекторлар һәм Арча шәһәре төзүчеләре булдык. Конструктор ярдәмендә балалар безнең урамнарга охшаган күп катлы һәм шәхси йортларны мавыктыргыч итеп төзеделәр. Сабыйлар стеналарны, төрле төстәге түбәләрне һәм пөхтә тәрәзәләрне ясау өчен бик тырышып детальләр сайлап алдылар. Эш барышында яшь осталар кирпеч белән бүлештеләр, бер-берсенә ярдәм итәргә өйрәнделәр һәм  вак моторикасын  үстерделәр. Эшчәнлек ахырында без бөтен корылмаларны шәһәрнең зур һәм матур бер урамына тоташтырдык. Туган Арча буйлап сәяхәт итүебез балаларга күп шатлык һәм горурлык китерде!

                              Сегодня в нашем детском саду  прошел День Книжек-малышек. Прививая любовь к книге, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.  В                             течение всего дня дети активно участвовали в различных мероприятиях: отгадывали загадки, участвовали в литературной викторине «В мире сказки», организовали книжную выставку "Русские народные сказки".Завершился тематический день                                                 изготовлением книжек-малышек.День Книжек-малышек оставил у детей хорошее, доброе впечатление, подарив массу положительных эмоций. Этот праздник - хороший повод обратить внимание на роль книг в воспитании детей.

          Бүген безнең балалар бакчасында Нәни китаплар көне узды. Китапка мәхәббәт тәрбияләп, без балага әйләнә-тирә дөньяны һәм анда үзеңне танып белергә, әхлакый хисләр һәм бәяләр формалаштырырга, нәфис сүзне кабул итүне үстерергә ярдәм итәбез. Көн дәвамында балалар төрле чараларда актив катнаштылар: табышмаклар чиштеләр, «Әкият дөньясында» исемле әдәби викторинада катнаштылар, "Рус халык әкиятләре"китап күргәзмәсе оештырдылар. Тематик көн кечкенә китаплар әзерләү белән тәмамланды. Нәни китаплар көне балаларда яхшы тәэсир калдырды, бик күп уңай хис-кичерешләр бүләк итте. Бубәйрәм-балаларны тәрбияләүдә китапларның роленә игътибар итәр өчен яхшы сәбәп.

               В последнее время во всем мире значительно снизился интерес к книге .Современный человек активно осваивает аудиовизуальную продукцию,чтение уходит на второй план.С целью привития интереса к книге, формирования у них представления о роли книги в жизни человека ,сегодня в средней группе была организована выставка на тему: Эту книжку я люблю". Дети принесли свои любимые книжки,чтобы показать их друг другу.Была организована беседа:" Зачем нужны книжки?",где ребята с удовольствием поделились своими знаниями .Затем решили вместе смастерить книжку - малышку для детей младшей группы.Из ненужных раскрасок вырезали картинки животных ,наклеили в альбом ,дополнили страницы красочными рисунками и подарили малышам .Дети проявили огромный интерес к изготовлению собственной книжки, И малыши и дети остались довольны .

                  Во второй группе раннего возраста №12 День защиты детей прошёл в игровой и познавательной форме. Малыши с удовольствием участвовали в подвижных играх с мыльными пузырями и воздушными шарами. Мы рассмотрели яркие иллюстрации о безопасности. День завершился танцами под весёлую детскую музыку, подарив детям радость и положительные эмоции.
                Икенче кечкенә яшь №12 төркемендә  Балаларны яклау көне уен һәм танып-белү формасында узды. Балалар күбекләр һәм шарлар белән актив уеннарда бик теләп катнаштылар. Без куркынычсызлык турында матур рәсемнәр карадык. Көн күңелле балаларның биюе белән тәмамланды, бу балаларга шатлык һәм уңай хисләр бүләк итте.

--

Уважаемые родители!

Совсем скоро ваш ребенок переступит порог школы.

        В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.

1. Чаще делитесь с ребенком воспоминаниями о счастливых мгновениях своего прошлого.
2. Помогите ребенку овладеть информацией, которая позволит ему не теряться.
3. Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи.
4. Не пугайте ребенка трудностями и неудачами в школе.
5. Не старайтесь быть для ребенка учителем.

6. Научите ребенка правильно реагировать на неудачи.
7. Хорошие манеры ребенка — зеркало семейных отношений. «Спасибо», «Извините», «Можно ли мне...» должны войти в речь ребенка до школы.
8. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе.
9. Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни.
10. Научите ребенка самостоятельно принимать решения.
11. Учите ребенка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность.

       Бүген бакчабызда бик матур бәйрәм-“Супер бабай” бәйгесе булып узды. Бәйгедә һәр төркемнең данын яклап иң оста 12 бабай катнашты. Әлеге конкурс кысаларында бабайлар жюри әгъзалары хозурына ирекле формада үзләре белән таныштырырга,нәрсә белән шөгыльләнүләрен, нинди тормыш алып баруларын тәкъдим итәргә тиеш иде. Әйтергә кирәк, бабайлар дулкынлануларына карамастан, үзләрен бик кыю тоттылар.Һәрберсенең чыгышы әзерлекле һәм дә үзенчәлекле булды. “Ир кешегә җитмеш төрле һөнәр дә аз”,-дигәннәр. Шушы мәкальне раслап бабайларга өстәмә биремнәр дә башкарырга туры килде. Берсе дә сынатмады, тапкырлыкта, зирәклектә аларга тиңнәр булмады. Бу шигырь юллары нәкъ алартурында:

Безнең заман бабайлар

Бар яктан да килгәннәр.

Мондый бабайларга карап,

“Супер бабай”,-дигәннәр.

       Сегодня в нашем саду прошел замечательный праздник-конкурс“Супер бабай”. В конкурсе приняли участие 12 лучших дедушек из каждой группы. По условиям конкурса участники представляли себя в произвольной форме, демонстрировали свое мастерство, свой талант. Выступление каждого было подготовленным и оригинальным. Так же участникам пришлось выполнять и дополнительные задания. И в этом им не было равных в находчивости и мудрости.

                 Графический диктант — это упражнение, где ребенок рисует линии по клеточкам под диктовку взрослого («2 клетки вправо, 1 вниз...»). В итоге получается силуэт животного, машинки или другого предмета.

             Польза для дошкольников:

- развивает мелкую моторику и готовит руку к письму.

- тренирует пространственное мышление (право-лево, верх-низ).

- учит слушать и удерживать инструкцию – важный навык для школы.

- формирует усидчивость и внимание.

- развивает глазомер и умение ориентироваться в тетради в клетку.

Лучший возраст для старта – с 4–5 лет, начиная с простых узоров и коротких диктантов.

             График диктант: бу күнегү вакытында бала олы кеше күрсәтмәсе буенча шакмаклы дәфтәр битендә күзәнәкләр буенча сызыклар сыза  ("2 шакмак уңга, 1 аска...»). Нәтиҗәдә хайван, машина яки башка предмет силуэты килеп чыга.

            Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен график диктантның файдасы:

-вак моториканы үстерә һәм кулны язуга әзерли,

- пространстволы фикерләүне күнектерә (уң-сул, өскә-аска),

- инструкцияне тыңларга һәм истә тотарга өйрәтә-мәктәп өчен мөһим күнекмә,

- тырышлык һәм игътибарны үстерә,

- шакмаклы дәфтәр битендә сызыкларны исәпкә алып ориентлаша белүне үстерә.

Гади бизәкләр ясауны һәм кыска график диктантларны 4-5 яшьтә башлау бик отышлы.