Сегодня в нашей стране отмечают восьмую годовщину воссоединения Крыма с Россией. 18 марта  2014 года  Крым официально вошел в состав Российской Федерации. Республика Крым и город Севастополь были не просто приняты в состав РФ, но и стали ее новыми субъектами. В Нусинской ООШ проводятся мероприятия, которые способствуют формированию целостного представления об общности исторической судьбы России и Крыма, воспитанию патриотизма  школьников.

В  рамках празднования Дня воссоединения Крыма с Россией прошли тематические уроки «Крымская весна. Мы вместе!». В рамках классного часа ребята познакомились с историей Крыма, узнали о происхождении названия города Севастополя, который в 1804 году был объявлен военным портом Черного моря Российской империи. День воссоединения Крыма с Россией празднуется 18 марта. Крым и Севастополь вновь стали российскими регионами после проведенного в 2014 году референдума, на котором большинство жителей высказались за вхождение в состав России.  

18 марта в 5-ых и  9-ых классах был проведён классный час на тему: «Мы вместе». Целью мероприятия было информирование учащихся об историческом факте – воссоединении Крыма с Россией, а также его значении для судьбы страны.

18 мартта Россия Федерациясендә Кырымның Россия белән кушылу көне билгеләп үтелә. 2014 елда Кырым рәсми рәвештә Россия Федерациясе составына керде. Бу территорияләрнең Россия составына керүе 2014 елның 18 мартында Мәскәүдә Зур Кремль сараеның Георгий залында Россия һәм Кырым республикасы башлыклары тарафыннан имзаланган дәүләтара килешү нигезендә теркәлгән. Шул уңайдан 3 класста  «Россия һәм Крым. Без бердәм.» дип  аталган класс сәгате уздырылды. Укучылар Крым тарихында булган вакыйгалар турында белделәр,  «Россия һәм Крым – без бергә!» темасына рәсем ясадылар. Шулай ук әлеге ярымутрауның күп кенә язучылар, шагыйрьләр, рәссамнар, композиторлар өчен изге урын булып торуы  искәртеп үтелде. Чараның балалар өчен әһәмияте зур булды.

17 февраля между учащимися 8 класса была проведена интеллектуальная игра «Умники и умницы» на тему «Крым и Россия». Игра состояла из нескольких туров. Отвечая на вопросы, ее участникам предстояло проявить свою эрудицию и логическое мышление, умение принимать решения в нестандартной ситуации в условиях ограниченного количества времени. По мнению жюри, школьники очень хорошо справились с поставленными задачами. Ребята расширили свой кругозор, укрепили веру в свои возможности.

Учащиеся нашей школы присоединились к общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью». В связи с этим в школе проведена спортивная игра «В здоровом теле – здоровый дух».

        В рамках Всероссийского проекта "Киноуроки в школах мира" в школе прошел показ киноурока "Неанисия" в 8 классе. Ребятам этот фильм оказался очень близким. Учащиеся поняли, как важно не ссориться с родителями, не считать, что твое увлечение – это весь мир, искать неведомое не в бессмысленных прогулках, а в себе и других, в разговорах.  

Өлкән һәм яшь буын арасындагы бәйләнешне ныгыту, укучыларга тормыш кыйммәтләренең бәһасен күрсәтү, балаларда кешелеклелек, туган җиргә мәхәббәт, өлкәннәргә ихтирам  хисләре тәрбияләү максатыннан бала чагы сугыш елларына туры килгән авылыбызның хөрмәтле кешесе Усманова Маһиафтаф апа белән очрашу булды. Очрашуда Маһиафтаф  апа авыр сугыш еллары истәлекләре белән уртаклашты, тормыш юлы турында сөйләде, укучылар да аңа үзләрен кызыксындырган сорауларын бирделәр. Бик җылы очрашу булды. Маһиафтаф апага сәламәтлек, озын гомер, тынычлык телибез.

Бүген мәктәбебездә бик күп еллар буе балаларга белем һәм тәрбия биргән зур хөрмәткә лаек ветеран укытучыбыз Ахметзянова Наилә Нигаматовна белән җылы очрашу булды.

Аҗаган-башлангыч хәрби әзерлек буенча шәхси күнекмәләрне тормышка ашыруда, сугышчан хәрәкәтләрне имитацияләүдә, хәрби-патриотик һәм спорт эшен камилләштерүдә хис-кичерешләр бирә торган хәрби-спорт бәйрәме.  Һәр командага исем һәм эмблема бирелде. Сугыш җырлары астында “яшь сугышчылар” төз атлап бардылар. Балалар «Каршылыклар полосасы», «Партизан сукмагы», «Снайперлар»,  һәм башка бәйгеләрдә катнаштылар, ә соңыннан «Яралыны күтәреп алып бар» дигән бирем булды.