С дошколятами старшей группы провели экологический досуг на тему: "Лекарственные растения вокруг нас". Мероприятие стало интересной и увлекательной благодаря специалистам заказника "Ашит". Такая экскурсия сохраняет игровой тон у дошколят и дает возможность исследовать, делать выводы о лекарственных растениях.

Сегодня с дошколятами провели беседу на тему: "Где можно играть?"

Цель:Формировать представление дошкольников о безопасности на улицах и дорогах. Убедить детей в опасности проведения игр на проезжей части улицы (дороге).

Закрепили правила дорожного движения обучающими играми.

22 июня в России отмечается День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны. Для дошкольников это важная возможность познакомиться с частью истории страны, воспитать уважение к защитникам Родины и чувство благодарности за мирное небо над головой. 

С дошколятами побывали в сельской библиотеке, где библиотекарь Закирова Айсылу провела беседу посвященное  Дню памяти и скорби.

"Очень давно, когда ваших бабушек и дедушек ещё не было, ранним солнечным утром 22 июня 1941 года на нашу страну напали враги - фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война. Она длилась четыре года. Вся страна поднялась на защиту Родины - и взрослые, и даже дети. Наши солдаты были смелыми и храбрыми. Они хотели, чтобы их дети и внуки (то есть вы!) жили под мирным небом. Много солдат погибло, защищая нас.  А также Закирова Айсылу познакомила детей с символами памяти и показала изображения Вечного огня, памятников, рассказала, что люди приходят к ним, чтобы почтить память героев. Поэтому 22 июня мы говорим: "Спасибо вам, защитники!" и вспоминаем их с большой любовью и грустью".

   Пазл иң яхшы үсеш алган уеннарның берсе. Бу нәниләрнең төп күнекмәләрен ныгыта һәм аларның дөньяга карашын формалаштыра торган эшчәнлек. Кечкенәләр төркеме балалары бу уенны бик яраталар. Балалар зур кызыксыну белән пазллар җыялар, сабырлык һәм тырышлык күрсәтәләр. Пазл белән уйнаганда, балалар әйләнә-тирә дөнья турында белемнәрен ныгыталар. Балаларда пазл уйнаганда игътибар, фикерләү хәтере, вак моторика үстерәләр, шулай ук сабыйлар бер-берсе белән үзара бәйләнешкә өйрәнәләр.

  Без, кечкенәләр төркеме балалары, бүген йорт хайваннары турында сөйләштек. Балалар йорт хайваннары һәм аларның балалары турында белемнәрен ныгыттылар, сүзлек запасын баеттылар. Шулай ук, әйләнә-тирә табигать дөньясы белән кызыксынуны һәм танып-белү активлыгын арттырдылар.

   Табигать белән аралашу кешедә иң гүзәл хисләр тудыра, тирә-юньдәгеләргә карата игьтибар һәм кайгыртучанлык тәрбияли, аны үз язмышына хуҗа булырга өйрәтә. Кешенең таланты да табигать йогынтысында формалаша. Шуның өчен дә балаларны башкалар күрмәгәнне - күрә, башкалар ишетмәгәнне ишетә, башкалар тоймаганны тоя белергә, күренешләрнең сәбәпләрен ачыклап гомумиләштерүләр ясарга өйрэтергә кирәк.
 

Сегодня в преддверии Дня России с детьми подготовительной группы провели тематический день, посвященный этому замечательноиу празднику. Открыли меропрятие с прослушивания гимна России. Рассказали дошкольникам о возникновения и значения праздника, о государственных символах России. Завершился праздник памятной фотосессией-запечатлели счастливые улыбки наших маленьких патриотов.

Бүген мәктәпкәчә әзерлек төркеме балалары белән Кәче территориясендә урнашкан Яңарыш ширкәтенең сөтчелек комплексына экскурсиягә бардык. Балалар бик кызыксынып сыерларны күзәттеләр. Йорт хайваннары кеше ярдәменә мохтаҗ икәнен төшенделәр.

Өстәл уеннары, тәрбия чарасы буларак, баланың шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый, психик үсешенә ярдәм итә. Алай гына да түгел, алар нәниләрдә дуслык, иптәшлек, гаделлек, зирәклек кебек сыйфатлар да тәрбияли. Дидактак уеннар ярдәмендә бала акыллы, тырыш, нык ихтыярлы булып үсә. Баланың кызыксынулары уен аша формалаша. Балалар өчен уен ул - белем алу, мәгълүмат туплау, хезмәт һәм шул ук вакытта иң әһәмиятле тәрбия чыганагы да.

   Шнуровка - это разновидность развивающей игрушки с отверстиями, предназначенными для проведения шнурка. Самое главное, продевая шнурки через отверстия, ребенок чрезвычайно, стремительно оттачивает ловкость своих пальчиков. Тем самым у детей развиваются мелкая моторика и координация движений, вырабатывается трудолюбие, усидчивость и внимательность.