Посадка лука с детьми подготовительной группы.

Цель: Закрепить знание детей о свойствах лука, научить сажать луковицы в землю.

Мәктәпкәчә әзерлек төркеме балалары,  мәктәпкә экскурсиягә укытучы хезмәте белән танышырга бардылар.

Бурычлар:  Балаларда белем алуга омтылыш, укытучы хезмәтенә хөрмәт тәрбияләү. Балаларның фикерләү сәләтен, бәйләнешле сөйләм телен үстерү.  Балаларны укытучы хезмәте белән таныштыруны дәвам итү.

Тема: «Во что превращаются снег и лёд?»

Цель: показать детям, что снег и лёд в тепле тают и становятся водой.

Вывод: снег и лёд в тепле тают и становятся водой.

  В нашем детском саду после сна детки очень любят бодрящую гимнастику. При систематическом проведении этот комплекс мероприятий помогает детскому организму проснуться, улучшает настроение, поднимает мышечный тонус. После такой небольшой разминки у ребят появляется бодрость и энергия для игр и занятий во вторую половину дня.

   Мәктәпкәчә яшьтәге балачак һәр кешенең гомерендә мөһим роль уйный. Матур әдәбият белән танышып бала дөньяның үткәнен, хәзергесен, киләчәген аңлый, анализларга өйрәнә. «Матур әдәбият әсәрләре уку» безнең балалар бакчасында белем бирү өлкәсендә һәм ирекле эшчәнлекләрдә алып барыла.Укуны балалар өчен кызыклы, файдалы һәм алар көн саен даими рәвештә китап белән аралаша алсын өчен һәр төркемдә дә китап почмаклары булдырылган.

Часы науки в подготовительной группе.

Тема: "Цветные льдинки"

Цель: Познакомить с таким свойством воды, как текучесть; с тем, что вода замерзает на холоде, в воде растворяется краска.

Вывод: Если заморозить цветную воду, получится разноцветные льдинки.

Физ-ра на открытом воздухе с детьми подготовительной группы.

Задачи: Повторить упражнение с элементами хоккея; упражнять в метании снежков на дальность, в прыжках на двух ногах.

Мәктәпкәчә әзерлек төркеме балалары белән сюжетлы-рольле уен уйнау.

Тема: "Гаилә: кунак чакыру"

Уенның максаты: Балаларны көндәлек тормышны, гаиләдәге үзара мөнәсәбәтләрне чагылдырып уйнарга  этәрү. Өлкәннәр эшчәнлеген уенда күрсәтергә, гаилә эчендәге вазифаларны дөрес бүленешен аңлап эш итәргә өйрәтүне дәвам итү. Коллектив уйнауга карата кызыксынуны үстерү. Әхлак тәрбиясен ныгыту.

   Игры с машинками – одна из самых любимых игр мальчиков младшей группы. Ребятишки любят их катать, возить в них зверят и кукол. Вместе с воспитателем играют в разнообразные настольные, дидактические, подвижные, пальчиковые игры: «Воробушки и автомобиль», «Машины», «Самолеты», «Покатаем игрушки в машине», «Шофер». Читают и разучивают стихи А.Л. Барто: «Самолет», «Грузовик», «Кораблик». Рассматривают игрушки и иллюстрации с транспортом. Благодаря такой работе у детей расширяются представления о некоторых транспортных средствах, активизируется в речи слова: кабина, руль, колеса, шофер, капот, салон, кузов, крылья.