Сегодня коллектив нашего детского сада присоединился к районному субботнику и навел чистоту на территории мечети микрорайона Восточный.

            Самым любимым видом развлечения детей является театральное представление. Оно переносит малыша в красочный, волшебный мир сказки, где гармонично сочетается реальное и вымышленное. Дети верят персонажам, и любят подражать тем героям, которые им больше всего понравились.
Театральное искусство оказывает огромное воздействие на эмоциональный мир ребёнка, развивает его память, внимание, совершенствует речь и пластику движений, способствует раскрытию творческих способностей.
            Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста  имеет нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и т.д.) благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. И не только познаёт, но и выражает собственное отношение к добру и злу.

             Зурлар төркемендә “Көзге ковёр” дигән темага кисеп ябыштыру шөгыле узды.

            Балалар кайчы кулланырга өйрәтүне дәвам иттеләр. Почмакларны кисеп, кайчы ярдәмендә кирәкле фигураны кисеп алу күнекмәсен, төс, композиция хисе формалаштырдылар. Иҗади күзаллауны, сәнгати зәвыкны үстерүне ныгыттылар. Уртак эшчәнлек барышында үзара дустанә мөнәсәбәтләр һәм табигатьнең, көзге пейзажның эстетик хисләре тәрбияләнде.

               Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге – это соблюдать правила дорожного движения. Воспитанники средней группы  вспомнили правила дорожного движения. Дружно отгадывали загадки о правилах дорожного движения и автотранспорте, называли значения сигналов светофора. Дети твёрдо усвоили, что правила нужно не только хорошо знать, но и нужно их выполнять.
               Юлда үз тормышыңны саклап калуның иң яхшы ысулы-юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәү. Урта төркемдә тәрбияләнүчеләр юл хәрәкәте кагыйдәләрен искә төшерделәр. Юл хәрәкәте һәм автотранспорт кагыйдәләре турындагы табышмакларны бердәм рәвештә чиштеләр, светофор сигналларының мәгънәләрен атадылар.Балалар кагыйдәләрне яхшы белергә генә түгел, аларны үтәргә дә кирәклеген үзләштерделәр.

             Бүген бакчабызда "Бер күрешү-үзе бер гомер" дип исемләнгән өлкәннәр белән бик күңелле бәйрәм булып узды. Бөтен кешелек дөньясына ямь бирүче, елмаюлары белән безне иркәләүче, акыллы фикерләре белән ак юл күрсәтүче әби-бабайларны сөендереп, нәниләребез шигырьләр, эчтәлекле җырлар, биюләр бүләк иттеләр. Бәйрәм кичәбезне район мәдәният хезмәткәрләренең чыгышы тагын да ямьләндереп җибәрде. Алар "Аулак өй" күренешен күрсәтеп, барыбызның да күңелен күтәрделәр. Ахырдан өлкәннәрне чәй табынында сыйладык. Бу очрашу барыбызның да күңелендә матур истәлек булып калсын иде. Әби-бабайларыбыз гел шундый якты йөзле, тәмле сүзле булып оныкларын сөендереп озак яшәсеннәр иде!

           Кечкенәләр төркемендә "Минем яраткан уенчыкларым" темасына әңгәмә үткәрелде. Уенчыклар балалар тормышында зур роль уйный. Әңгәмә барышында балалар сорауларга җавап бирделәр, биеделәр,җырладылар. Уенчыклар турында бик кызыксынып шигырьләр тыңладылар. Рәсем буенча уенчыкларны танып-белүләрен ныгыттылар.
            С детьми младшего возраста проводилась беседа на тему: "Мои любимые игрушки"
            Игрушка является регулятором психического и физиологического развития ребенка. Ведь еще в древности заметили, что игрушка способствует успешному развитию.
            Во время беседы дети отвечали на вопросы "Какие игрушки есть в детском саду?", "Какая твоя любимая игрушка?". С интересом слушали стихи А. Барто "Игрушки", танцевали, раскрашивали картинки.

             Дорогой Учитель, поздравляем вас с профессиональным праздником! Спасибо вам за щедрость ваших сердец, безграничное терпение и понимание, преданность делу и любовь к своим ученикам.

             Быть учителем — нелёгкий труд, поэтому желаю вам здоровья, бодрости тела и духа. Пусть ученики вас уважают и любят, а их родители всегда помнят, кто привёл их детей на светлую дорогу знаний. 

В  младшей группе прошло занятие по  аппликации на тему: "Большие и маленькие яблоки на тарелке". Ребята учились наклеивать круглые предметы. Закрепляли представления о различии предметов по величине и правильные приёмы наклеивания.

Кечкенәләр төркемендә "Тәлинкәдә зур һәм кечкенә алмалар" дигән темага кисеп ябыштыру шөгыле узды. Балалар түгәрәк предметлар ябыштырырга өйрәнделәр. Предметларның зурлыгы буенча аермасы турындагы күзаллауларны һәм ябыштыруның дөрес алымнарын ныгыттылар.

               Поздравляем нашего музыкального руководителя Веронику Султановну с самой заслуженной наградой! Гордимся Вами и желаем дальнейших успехов!

            Рәсем ясау-мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иң популяр рәсем сәнгате төрләренең берсе. Баланың кулына карандаш эләккәч, каракүлләр, штрихлар барлыкка килә. Зурлар төркеме өчен  интеллектуаль һәм физик үсешкә генә түгел, ә рәсем сәнгатенә дә җитәрлек вакыт бүлеп бирү мөһим.Рәсемдә бала үзен күрсәтә, хыяллана һәм шул ук вакытта үз сәләтләрен үстерә. 5-6 яшьлек балаларга теге яки бу предметның бөтен нечкәлекләрен җиткерү шактый кыен, шуңа күрә биредә ата-аналарның ярдәме мәҗбүри.