Уполномоченным по правам ребёнка в Республике Татарстан назначена

 Захарова Светлана Михайловна

ПРИЕМ ГРАЖДАН

Каждую среду с 9:00 до 18:00 прием осуществляется Аппаратом Уполномоченного по правам ребенка в Республике Татарстан по адресу: г. Казань, ул. К. Маркса, д. 61.

Каждый вторник с 14:00 до 18:00 прием осуществляется Уполномоченным по правам ребенка в Республике Татарстан (по предварительной записи):

один раз в месяц выездной прием в муниципальных районах (городских округах) республики (по отдельному графику)

Вчера состоялось внеочередное республиканское родительское собрание в онлайн режиме.  Обсуждены вопросы безопасности, уголовной ответственности и психологического сопровождения обучающихся. Собрание прошло под председательством министра образования и науки РТ И.Г.Хадиуллина.

Родители и педагоги нашей школы присоединились к республиканскому онлайн-родительскому собранию на тему: «Выбираем будущее в информационных технологиях».

Сегодня была внеочередная  линейка для учащихся 2-9 классов. Доведения информации до сведений детей в доступной форме.

В МБОУ "Верхнешипкинская ООШ" прошло важное занятие по профилактике распространения деструктивных движений и субкультуры массовых убийств, включая идеологию «Колумбайн», а также проблемам травли и суицидальных проявлений. Занятие состоялось в соответствии с указаниями от 10.02.2026 № ЛФ-12-38 и было организовано с учетом ответственности, предусмотренной статьями 167, 205, 275, 281 Уголовного кодекса. Директор школы Закирова В.С., заместитель директора по воспитательной работе Тучина Т.Н. , советник директора по воспитанию Хабибуллина Г.З. , педагог дополнительного образования Габдрахманова А.Р. провели мероприятие, направленное на повышение осведомленности детей и молодежи о рисках и последствиях вовлечения в такие движения, а также на развитие навыков безопасного общения и поддержки друг друга. Это необходимый шаг к созданию безопасной и поддерживающей среды для наших детей.

Для учащихся 2-9-х классов нашей  школы прошли открытые уроки Всероссийского проекта «Цифровой ликбез» на темы «Учись честно» — о цифровой этике и честности в онлайн‑среде, «Умная выгода» — о безопасных способах экономии в интернете, «Дропперство: что это и чем опасно»

Махсус хәрби операция (СВО) катнашучыларының гаиләләренә Татарстанда һәм Россиядә киңкырлы социаль ярдәм күрсәтелә. Ярдәм чараларына түләүле белем алу, балалар бакчаларына чиратсыз кабул итү, коммуналь хезмәтләр өчен ташламалар, психологик һәм юридик консультацияләр, шулай ук азык-төлек җыелмалары һәм волонтерлык ярдәме керә. 

Безнең мәктәп укучылары да бу эштә читтә калмыйлар.Йорт эшләрендә булышалар. Кыш көне капка төпләрен, ишек алларын,бакча юлларын кардан чистартып торалар.Менә бүген дә Фәһимә апага кар көрәргә бардык. Аның улы да берничә көнгә ялга кайткан.Шундый зур сөенече белән дә уртаклаштык.Фәһимә апа бик шатланды, олы рәхмәтләр әйтеп безне озатып калды.

Семьям участников специальной военной операции (СВО) оказывается многогранная социальная помощь в Татарстане и России. К мерам поддержки относятся платное образование, внеочередной прием в детские сады, льготы для коммунальных услуг, психологические и юридические консультации, а также продовольственные наборы и волонтерская помощь.

Не остаются в стороне и наши школьники, помогают в домашних делах. Зимой очищали от снега около ворот, дворы, садовые дорожки. Вот и сегодня пошли к Фагиме-апе на уборку снега. Его сын тоже приехал на отдых, поделился с ним такой большой радостью. Фагима апа очень обрадовалась, поблагодарила нас.

Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества

Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?

Тема: Профилактика экстремизма в молодежной среде

Цель: рассмотреть сущность экстремизма, терроризма,

Задачи:

• прийти к заключению об основных целях, признаках экстремистских группировок, перечислить названия запрещенных в России;
• уметь анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения; 
• формировать патриотизм; воспитывать чувство неприятия к насилию, терроризму и экстремизму. 
• Проблема распространения экстремизма в Российской Федерации является одним из факторов, угрожающих национальной безопасности и целостности государства. Анализ имеющихся материалов свидетельствует, что экстремизм становится самодостаточным социальным фактором, по целям и разрушительному потенциалу равным, а в определенных условиях и превосходящим террористическую угрозу национальной безопасности государства. В настоящее время проявления экстремизма ощущаются практически во всех сферах общественной жизни: политике, межнациональных и межконфессиональных отношениях, культуре и т.д. Экстремизм носит многогранный характер, а потому выступает дестабилизирующим фактором в жизни государства и общества.

Экстремизм (от фр. Extremisme – крайний) – это приверженность к крайним взглядам и мирам. Крайними мерами считаются недемократичные, противоречащие принятым общественным нормам действия.

Экстремистская деятельность (экстремизм) - это:

- насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;

- публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность;

- возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни;

- пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии;

- нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии.

Это определение экстремизму было дано в Федеральном законе от 25 июля 2002 г. № 114 –ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». 

Вопрос к родителям: Каковы особенности проявления экстремизма?

Особенности проявлений экстремизма:

• Проявляется у молодых людей с неустановившимися взглядами на происходящее
• Отсутствие правил и установок, ориентирующих на законопослушность
• Наблюдается там, где нет самоуважения

          Экстремисты выступают против сложившихся государственных и общественных институтов, стремясь подорвать их существующие, изменить или уничтожить их для достижения своих целей. Для этого используются яркие лозунги, организованные беспорядки, забастовки, гражданское неповиновение, методы партизанской войны, а также террористические акты и т.п. Экстремисты, как правило, отрицают саму возможность каких-либо компромиссов, переговоров, соглашений. Терроризм в данном случае является одной из форм экстремизма, но, несомненно, наиболее опасной их них. 

К причинам возникновения экстремизма можно отнести следующие:

• это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями,
• это нарастание социальной напряженности, это снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей,
• это бездуховность, отсутствие четких представлений об истории и перспективах развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу родины).

Толерантность, терпимость 
• умение терпеть, принимать и признавать существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой по отношению к кому-либо или чему-либо, быть снисходительным. 
 

           Только признание этнического и религиозного многообразия, понимание и уважение культурных особенностей разных народов и конфессий в сочетании с демократическими ценностями гражданского общества смогут содействовать укреплению подлинно толерантной атмосферы жизни любого маленького коллектива, школы, села или города.

.