24 октября ученики 3, 5, 4, 6, 7 классов посетили выставочный комплекс "Татар аул".   Дети увидели своими глазами  дома и хозяйственные постройки различных слоев общества того времени (крестьянин, ремесленник, купец), познакомились с орудиями труда, домашней утварью и мебелью - т.е. всем, что характеризует эпоху, занятия людей ХV-XX в.в. Участвовали в мастер-классе "Кыстыбый пешерү". Ученики имели возможность покормить и погладить домашних и экзотических животных: лошадей, овец, осликов, страуса эму, оленей. Завершением увлекательной экскурсии был сытный обед в татарских традициях.
Поездка произвела огромное впечатление на всех. Учителя и ученики остались довольны экскурсией.
Такие поездки помогают погрузиться в атмосферу татарской истории, культуры, а также сохранить национальное наследие.

24 октябрь көнне 3, 5, 4, 6, 7 сыйныф укучылары "Татар авылы" күргәзмә комплексында булдылар. Балалар ул заманның төрле катламнарындагы йортларны һәм хуҗалык корылмаларын (игенче, һөнәрче, сәүдәгәр),  эш коралларын, йорт кирәк-яракларын, ягъни XV-XX гасыр кешеләренең шөгыльләрен  үз күзләре белән күрделәр. "Кыстыбый пешерү"мастер-классында катнаштылар. Укучылар экзотик һәм йорт хайваннарын - атларны, сарыкларны, ишәкләрне, тәвә кошын, боланны сыйлап карау мөмкинлеге алдылар. Мавыктыргыч экскурсия татар традицияләрендәге туклыклы төшке аш белән тәмамланды.
 Укытучылар һәм укучылар экскурсиядән бик канәгать булдыдар. Сәфәр аларда бик зур тәэсир калдырды.
Мондый сәяхәтләр татар тарихы, мәдәнияте атмосферасына чумарга, шулай ук милли мирасны саклап калырга ярдәм итә.
 
 
 

Перед началом каникул ученики 3 класса повторили правила поведения на льду и нарисовали творческие работы на тему "Буду бдительным на льду!"/  Каникуллар башланыр алдыннан 3 класс укучылары бозда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен кабатладылар һәм "Бозда уяу булам!"

24 октября ученица 9 класса Залалиева Ралина участвовала на XIX чтениях им. Мариновича, в конкурсе Синильга. Она представила проектную работу «Путешествие в прошлое. Татарская изба» и заняла 1 место, в номинации «Вторая жизнь вещей»

24 октябрь көнне 9 класс укучысы Җәләлиева Ралина XIX укуда катнашты. Маринович, синильга конкурсында. Ул «үткәнгә сәяхәт " проект эшен тәкъдим итте. "Татар йорты «номинациясендә 1 урын яулады,»әйберләрнең икенче тормышы" номинациясендә

Аграрная отрасль — одна из важнейших сфер для развития страны. Это не только продовольственная безопасность нашей страны, но и современные технологии и наука.
На этом занятии участники смогли выбрать одну из пяти профессий агропромышленного комплекса: агроном, зоотехник, оператор технологического процесса, инженер-химик или генетик-селекционер. Каждое направление раскрывает реальные задачи, с которыми сталкиваются специалисты в своей повседневной работе.

Аграр тармак-ил үсеше өчен иң мөһим өлкәләрнең берсе. Бу илебезнең азык-төлек иминлеге генә түгел, ә заманча технологияләр һәм фән дә.
Бу дәрестә катнашучылар агросәнәгать комплексының биш һөнәренең берсен сайлый алдылар: агроном, зоотехник, технологик процесс операторы, инженер-химик яки генетик-селекционер. Һәр юнәлеш белгечләр көндәлек эшләрендә очраша торган реаль бурычларны ача.

Команда учеников нашей школы, состоявшая из учеников 6А, 7А и 9А классов, стала победителем интеллектуального шоу «Тамчы-шоу», организованного телеканалом «Шаян-ТВ»  Среди победителей были:  Амина Гисматуллина,  Эльвина Магсумова,  Замира Абдрахманова,  Ислам Набиуллин,  Ильгина Марданова,  Айзиля Шайхуллина.  Они показали отличные знания школьных предметов и умение уверенно решать самые сложные задания  Особая благодарность нашим замечательным педагогам:  Гисматуллиной Гузелии Наилевне  Садриевой Дине Сулеймановне за помощь и вдохновляющую работу с детьми  Мы гордимся нашими учениками и желаем им новых успехов и ярких побед!  Следите за эфирами телеканала «Шаян-ТВ», выход передачи запланирован совсем скоро 

6а, 7А һәм 9А сыйныф укучыларыннан торган безнең мәктәп укучылары командасы «Шаян-ТВ» телеканалы оештырган «Тамчы-шоу» интеллектуаль тамашасында җиңүче булды.җиңүчеләр арасында Әминә Гыйсмәтуллина, Эльвина Мәгъсүмова, Замира Абдрахманова, Ислам Нәбиуллин, Илгина Мәрданова, Айзилә Шәйхуллина бар иде. Алар мәктәп фәннәрен яхшы белүләрен һәм иң катлаулы биремнәрне ышанычлы чишә белүләрен күрсәттеләр аеруча күркәм укытучыларыбызга: Гыйсмәтуллина Гүзәлия Наил кызы Садриева Динә Сөләйман кызына ярдәмнәре һәм балалар белән рухландырып эшләүләре өчен без укучыларыбыз белән горурланабыз һәм аларга яңа уңышлар, якты җиңүләр телибез! «Шаян-ТВ " телеканалы эфирларын күзәтегез, тапшыруның чыгуы бик тиздән планлаштырылган

Сегодня 20 октября 2025 года прошло очередное занятие "Разговоры о важном", посвященное Дню народного единства, которое было направлено на формирование представлений обучающихся о многообразии и богатстве историко-культурного наследия России, современных тенденциях развития городов и формирования комфортной городской среды; осознание необходимости вклада каждого человека в благополучие и процветание родного края, формирования ответственной и активной жизненной позиции; формирование представлений о значимости единства народов России.

Бүген 2025 елның 20 октябрендә Халыклар бердәмлеге көненә багышланган чираттагы "мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр" дәресе узды. ул укучыларның Россиянең тарихи-мәдәни мирасының күптөрлелеге һәм байлыгы, шәһәрләр үсешенең заманча тенденцияләре һәм уңайлы шәһәр мохите формалашуы турындагы күзаллауларын формалаштыруга, туган якның иминлегенә һәм чәчәк атуына һәр кешенең өлеш кертү зарурлыгын аңлауга, җаваплы һәм актив тормыш позициясен формалаштыруга юнәлдерелгән иде. Россия халыклары бердәмлегенең әһәмияте

16 октября учащиеся 6 Б и 7 А класса посетили этнографический музей "Татар авылы". Было полное погружение в мир татарской деревни прошлых веков.
По программе «Сабантуй» в течение часа учащихся развлекал ансамбль «Риваять»: игры на музыкальных инструментах, песни и танцы. После этого провели увлекательные конкурсы - бег в мешках и другие. Дети сами приготовили национальное татарское блюдо Кыстыбый в настоящей печи. Для них был увлекательный квест - экскурсия по всей территории музея. А общение с животными не оставило равнодушными никого. Ну, и конечно же вкусный обед с национальными сладостями и травяным чаем.

16 октябрь көнне 6 Б һәм 7 А сыйныф укучылары "Татар авылы"этнография музеенда булдылар. Үткән гасырлардагы татар авылы дөньясына тулысынча чума.
«Сабантуй " программасы буенча бер сәгать дәвамында укучыларның күңелен «Риваять» ансамбле: музыка коралларында уйнау, җыр һәм биюләр биләп алды. Шуннан соң мавыктыргыч конкурслар үткәрелде-капчык киеп йөгерү һәм башкалар. Балалар татар милли ризыгы кыстыбыйны чын мичтә үзләре әзерләгәннәр. Алар өчен музейның бөтен территориясе буйлап мавыктыргыч квест-экскурсия булды. Ә хайваннар белән аралашу беркемне дә битараф калдырмады. Әлбәттә, милли татлы ризыклар һәм үлән чәе белән тәмле аш.

16 октября состоялось очередное внеурочное занятие "Россия-мои горизонты". В начале XX века российская энергетика только зарождалась. Электростанции уже работали в Москве, Петербурге и других городах, но были не связаны между собой.В 1920 году появилась Государственная комиссия по электрификации России — ГОЭЛРО. Менее чем за год она разработала первый масштабный план по электрификации страны. ГОЭЛРО стал не просто энергетическим проектом, а стратегическим планом развития всей экономики. К 1931 году он был выполнен, а в 1935 году СССР вышел на третье место в мире по объёму производства электроэнергии. Гарантом энергетической безопасности был и есть инженер-энергетик — это специалист, который занимается разработкой, производством и эксплуатацией систем теплового и энергетического обеспечения. Учающиеся узнали, как изменилась профессия инженера-энергетика за сто лет — от первых подстанций до современных технологий.

16 октябрьдә чираттагы "Россия-минем офыкларым"дәрестән тыш дәресе булды. XX гасыр башында Россия энергетикасы әле туып кына килә иде. Электростанцияләр инде Мәскәүдә, Петербургта һәм башка шәһәрләрдә эшли, ләкин алар үзара бәйләнмәгән.1920 елда Россияне электрлаштыру буенча дәүләт комиссиясе — ГОЭЛРО барлыкка килә. Бер елдан да кимрәк вакыт эчендә ул илне электрлаштыру буенча беренче масштаблы план эшләде. ГОЭЛРО энергетика проектына гына түгел, ә бөтен икътисадны үстерүнең стратегик планына әверелде. 1931 елга ул үтәлә, ә 1935 елда СССР электр энергиясен җитештерү күләме буенча дөньяда өченче урынга чыга. Энергетик куркынычсызлык гаранты инженер-энергетик булды һәм бар-ул җылылык һәм энергетика белән тәэмин итү системаларын эшләү, җитештерү һәм эксплуатацияләү белән шөгыльләнүче белгеч. Укучылар йөз ел эчендә инженер-энергетика һөнәренең ничек үзгәрүен белделәр — беренче подстанцияләрдән алып заманча технологияләргә кадәр.

16 октября ученики 6а и 8а классов посетили один из городов в стране - г. Чебоксары. Проведена обзорная экскурсия по городу с посещением музея. Музей истории трактора, расположенный в городе Чебоксары, является единственным в России научно-техническим и просветительским центром, нацеленным на изучение эволюции мирового тракторостроения и прошедшем государственную регистрацию. Создан по инициативе Концерна «Тракторные заводы» и при всемерной поддержке ГК «Ростех» и Союза машиностроителей России. Официальное открытие состоялось 29 октября 2011 года.
16 октябрьдә безнең мәктәпнең 6а, 8а сыйныфы укучылары Чабаксар шәһәрендә булдылар. Монда укучылар шәһәр тарихы һәм Трактор тарихы музее белән таныштылар. Чабаксар шәһәрендә урнашкан трактор тарихы музее Россиядә трактор төзелеше эволюциясен өйрәнүгә юнәлдерелгән һәм дәүләт теркәвен узган бердәнбер фәнни-техник үзәк булып тора. Әлеге музей «Трактор заводлары» концерны инициативасы һәм «Ростех» дәүләт корпорациясе һәм Россия машина төзүчеләр союзы ярдәме белән төзелгән. Рәсми ачылышы 2011 нче елның 29 нчы октябрендә була.