Сегодня, 13 ноября, для учащихся 6–11 классов состоялись классные часы из цикла "Россия — мои горизонты". Темой занятия стало знакомство с машиностроением и судостроением — ключевыми отраслями, которые играют важную роль в развитии нашей страны.

Особое внимание было уделено одному из величайших достижений современной России — созданию самого мощного в мире атомного ледокола «Арктика». Учащиеся узнали, что реализация таких масштабных проектов невозможна без участия специалистов из различных отраслей: машиностроения, судостроения, металлургии, приборостроения и других.

На занятии школьники познакомились с процессом создания машин и кораблей, узнали о востребованных профессиях в этих сферах, а также о том, чем занимаются инженеры, конструкторы, технологи и другие специалисты. Учителя рассказали о перспективах, которые открываются перед молодёжью, интересующейся техникой и инженерией, и о значении этих профессий для развития экономики и укрепления позиций России на мировой арене.

Занятие прошло в интерактивной форме: ребята посмотрели видеоматериалы о строительстве ледоколов, приняли участие в обсуждении и даже попробовали себя в роли инженеров, решая творческие задачи.

Классные часы "Россия — мои горизонты" помогают школьникам расширить кругозор, вдохновляют на выбор профессий, связанных с наукой и техникой, и формируют чувство гордости за достижения нашей страны.

Бүген, 13 ноябрь көнне, 6-11 сыйныф укучылары өчен "Россия — минем офыкларым"циклыннан класс сәгатьләре үткәрелде. Дәреснең темасы илебез үсешендә мөһим роль уйнаган төп тармаклар-машина төзелеше һәм суднолар төзелеше белән танышу булды.

Бүгенге Россиянең иң зур казанышларының берсе — дөньяда иң куәтле «Арктика»атом бозваткычын булдыруга аерым игътибар бирелде. Укучылар мондый масштаблы проектларны машина төзелеше, суднолар төзү, металлургия, приборлар төзү һ.б. тармаклардан башка тормышка ашырып булмавын белделәр.

Дәресләрдә укучылар машина һәм корабльләр төзү процессы белән таныштылар, бу өлкәләрдә кирәкле һөнәрләр, шулай ук инженерлар, конструкторлар, технологлар һәм башка белгечләр нәрсә белән шөгыльләнүе турында белделәр. Укытучылар техника һәм инженерия белән кызыксынучы яшьләр алдында ачыла торган перспективалар, бу һөнәрләрнең икътисадны үстерү һәм Россиянең дөнья мәйданында позицияләрен ныгыту өчен әһәмияте турында сөйләделәр.

Дәрес интерактив формада узды: балалар бозваткычлар төзү турындагы видеоматериаллар карадылар, фикер алышуда катнаштылар һәм хәтта иҗади мәсьәләләрне чишкәндә үзләрен инженер ролендә сынап карадылар.

"Россия — минем офыкларым" класс сәгатьләре укучыларга дөньяга карашларын киңәйтергә ярдәм итә, фән һәм техника белән бәйле һөнәрләрне сайларга илһамландыра һәм илебез казанышлары өчен горурлык хисе формалаштыра.

10 ноября  в рамках внеурочного цикла "Разговоры о важном" состоялось занятие, посвящённое теме "Селекция и генетика. К 170-летию И.В. Мичурина". Урок был приурочен к юбилею великого русского учёного, селекционера и биолога, чьи труды оказали огромное влияние на развитие сельского хозяйства и науки.

В ходе занятия учащиеся познакомились с жизнью и научной деятельностью Ивана Владимировича Мичурина, узнали о его выдающихся достижениях в области селекции растений, а также о значении его работ для современной генетики. Учителя рассказали о том, как Мичурин вывел более 300 новых сортов плодовых и ягодных культур, и объяснили, почему его подходы к селекции остаются актуальными и сегодня.

Особое внимание было уделено важности генетики и селекции в решении глобальных проблем человечества, таких как обеспечение продовольственной безопасности и сохранение биоразнообразия. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими мыслями о том, как достижения науки могут изменить мир.

Занятие прошло в интерактивной форме: школьники посмотрели видеоматериалы о жизни Мичурина, приняли участие в викторине и даже попробовали себя в роли селекционеров, создавая "новые сорта" растений в рамках творческого задания.

Такие уроки помогают не только расширить кругозор учащихся, но и воспитывают уважение к труду учёных, формируют интерес к науке и её практическому применению.

10 ноябрьдә "мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр" дәрестән тыш циклы кысаларында "Селекция һәм генетика. И.в. Мичуринның 170 еллыгына". Дәрес хезмәтләре авыл хуҗалыгы һәм фән үсешенә гаять зур йогынты ясаган бөек рус галиме, селекционеры һәм биологы юбилеена багышланды.

Дәрес барышында укучылар Иван Владимирович Мичуринның тормышы һәм фәнни эшчәнлеге белән таныштылар, аның үсемлекләр селекциясе өлкәсендәге зур казанышлары, шулай ук аның хезмәтләренең хәзерге генетика өчен әһәмияте турында белделәр. Укытучылар Мичуринның җиләк-җимеш һәм җиләк-җимеш культураларының 300дән артык яңа сортын чыгаруы турында сөйләделәр һәм аның селекциягә карашының бүген дә актуаль булуын аңлаттылар.

Азык-төлек иминлеген тәэмин итү һәм биотөрлелекне саклау кебек кешелекнең глобаль проблемаларын хәл итүдә генетика һәм селекциянең мөһимлегенә аерым игътибар бирелде. Укучылар фикер алышуда актив катнаштылар, сораулар бирделәр һәм фән казанышларының дөньяны ничек үзгәртә алуы турындагы фикерләре белән уртаклаштылар.

Дәрес интерактив формада узды: укучылар Мичурин тормышы турында видеоматериаллар карадылар, викторинада катнаштылар һәм хәтта үзләрен селекционер ролендә сынап карадылар, иҗади бирем кысаларында үсемлекләрнең "яңа сортларын" булдырдылар.

Мондый дәресләр укучыларның дөньяга карашын киңәйтергә генә ярдәм итеп калмый, галимнәрнең хезмәтенә хөрмәт тәрбияли, фәнгә һәм аны практик куллануга кызыксыну уята.

9 ноября учащиеся 9-11 классов в рамках профориентационной программы «ALGA в Будущее совершили экскурсию в особую экономическую зону «Алабуга». Во время экскурсии старшеклассники посетили Корпоративный центр подготовки «Алабуга Политех», познакомились с самыми востребованными профессиями, узнали о том, как устроены современные производства, попробовали самостоятельно управлять роботом. Экскурсия включала мастер-классы, познавательные викторины, знакомство с корпоративной культурой ОЭЗ «Алабуга», а также общение со студентами и сотрудниками.

9 ноябрь көнне 9-11 сыйныф укучылары «ALGA "һөнәри юнәлеш бирү программасы кысаларында" Алабуга «махсус икътисадый зонасына экскурсия ясадылар. Экскурсия вакытында өлкән сыйныф укучылары «Алабуга Политех» корпоратив әзерлек үзәгендә булдылар, иң кирәкле һөнәрләр белән таныштылар, заманча производстволарның ничек төзелүе турында белделәр, робот белән мөстәкыйль идарә итеп карадылар. Экскурсиягә мастер-класслар, танып белү викториналары, «Алабуга» МИЗның Корпоратив мәдәнияте белән танышу, шулай ук студентлар һәм хезмәткәрләр белән аралашу кертелгән иде.

Осенние каникулы пройдут для школьников  с 27 октября по 6 ноября 2025 года. 

Мәктәп укучылары өчен Көзге каникуллар 2025 елның 27 октябреннән 6 ноябренә кадәр узачак.

Всемирная акция «Татарча диктант» проводится с 14 по 16 ноября 2025 года. 14 ноября диктант пройдет в Татарстане, 15 ноября – в регионах России, а 16 ноября – за рубежом.

Основная цель акции - привлечение внимания к татарскому языку и культуре, объединение татар, проживающих по всему миру, предоставление возможности проверить знание языка, расширить круг пользователей литературного татарского языка и привить любовь к татарскому языку.

В этом году акция  «Татарча диктант» проводится в десятый раз и посвящена 200-летию выдающегося ученого, просветителя Каюма Насыри. Акция является одним из важнейших проектов, объединяющих сегодня соотечественников, проживающих в Республике Татарстан, Российской Федерации и за рубежом.   Форматы участия:

• Офлайн — в школах, университетах, культурных центрах, библиотеках и других площадках;

Сегодня в нашей школе прошли педагогические чтения Анвара Хузиахметова. Мероприятие было основано на изучении трудов по педагогике доктора педагогических наук, профессора, академика Анвара Нуриахметовича Хузиахметова. Учителя школы активно используют в своей работе труды Анвара Хузиахметова по методике и педагогике. Его подходы к обучению и воспитанию детей основаны на глубоком понимании психологии ребенка, уважении к его индивидуальным особенностям и создании условий для раскрытия творческого потенциала каждого ученика. Такие педагогические чтения важны для сохранения исторической памяти и популяризации педагогического наследия  деятелей образования. Они способствуют профессиональному росту учителей, обмену опытом и развитию образовательных практик. 

Бүген мәктәбебездә Әнвәр Хуҗиәхмәтов укулары  узды. Бу чара күренекле педагогика фәннәре докторы, профессор, академик Әнвәр Нуриәхмәт улы Хуҗиәхмәтовның педагогика буенча хезмәтләрен өйрәнүгә нигезләнгән иде.  Мәктәп укытучылары Әнвәр Хуҗиәхмәтовның  методика һәм педагогика буенча хезмәтләрен үзләренең эшләрендә актив кулланалар. Аның балаларны укытуга һәм тәрбияләүгә карашлары бала психологиясен тирәнтен аңлауга, аның шәхси үзенчәлекләрен хөрмәт итүгә һәм һәр укучының иҗади потенциалын ачу өчен шартлар тудыруга нигезләнгән. Мондый укулар тарихи хәтерне саклау һәм танылган мәгариф эшлеклеләренең педагогик мирасын популярлаштыру өчен мөһим. Шулай ук укулар укытучыларның һөнәри үсешенә дә ярдәм итә.

С 1 по 8 ноября 2025 г. во всех субъектах Российской Федерации и зарубежных странах пройдет Юбилейная X Всероссийская просветительская акция «Большой этнографический диктант».

Проведение Диктанта в 2025 году включено в программу мероприятий Международного фестиваля «Народы России и СНГ», проводимого по инициативе Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина.

 Большой этнографический диктант – это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности.

Задания Диктанта подготовлены в виде теста и включают в себя 30 общефедеральных вопросов.

Участниками Диктанта могут стать жители Российской Федерации и зарубежных стран, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, национальности, вероисповедания и гражданства.

На выполнение заданий Диктанта отводится 45 минут, максимальная сумма баллов – 100.

Большой этнографический диктант призван привлечь внимание широкой общественности, органов власти и СМИ к проблеме качества этнокультурного образования, оценить уровень этнографической и культурологической компетентности населения с дальнейшим выявлением «пробелов» и «этнографических лакун» в общем объеме гуманитарных знаний граждан Российской Федерации.

 Цель акции – оценка уровня этнографической грамотности граждан, их знаний о народах, проживающих на территории Российской Федерации, привлечение внимания широкой общественности к необходимости формирования эффективных инструментов для поддержания межнационального мира и согласия в многонациональной стране.

 Задания Диктанта оформлены в виде теста.

Тест состоит из 30 вопросов.  Время прохождения диктанта - 45 минут.

 Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.

30 октября заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания Калятьева Людмила Борисовна приняла участие в научно-методическом семинаре  «Актуальные вопросы татароведения» для учителей истории, родного языка, работников музеев и библиотек, который прошёл в с. Новое Шигалеево Пестречинского района.

 Цель мероприятия — обучение педагогов распознанию фактов фальсификации истории татарского народа, часто встречающихся в сети интернет.

 Участниками семинара стали сотрудники различных институтов Академии наук Республики Татарстан.

Наши юнармейцы Калятьева Лиза, Вахитов Айрат, Нигматзянова Азиза и Бикиуллин Самат участвуют на республиканском конкурсе «Юнармейцы - хранители воинской славы». Сегодня они провели экскурсию в музее к 80 летию Победы в Великой Отечественной войне. Пожелаем ребятам  удачи.

Безнең яшь армиячеләр Калятьева Лиза, Вахитов Айрат, Нигъмәтҗанова Азиза һәм Бикиуллин Самат «яшь армиячеләр - хәрби данны саклаучылар»республика конкурсында катнашалар. Бүген алар музейда Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына экскурсия уздырдылар. Балаларга уңышлар телик.