11 декабря в 1а классе прошёл праздник Букваря. Это уникальный день бывает один раз в жизни. Символизирует он этап окончания обучения грамоте. Мы простились с книжкой, которая   была для нас верным другом, а также  открыла дверь в мир знаний.
Михайличенко Э. А.

10 декабря 2024 года обучающиеся 9-х классов Лицея приняли участие в региональной акции «Всё решают только знания: разберем со специалистом!»

Акция проводилась с целью ознакомления выпускников 9-х классов с особенностями контрольных измерительных материалов, используемых при проведении государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) в 2025 году, повышения уровня психологической готовности к экзаменам выпускников текущего года и предоставления возможности получения объективной информации о качестве подготовки обучающихся в интересах всех участников образовательных отношений.

Троцюк О.Г., заместитель директора

9 декабря во всем мире отмечается Международный день борьбы с коррупцией. В этот день в 2003 году была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции.

Документ обязывает государства объявить уголовными преступлениями взятки, хищение бюджетных средств и отмывание коррупционных доходов.

Россия подписала эту Конвенцию в числе первых.

Коррупция – это дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам  общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя и или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.

Коррупция – социально-историческое явление

- Мздоимство упоминается в русских летописях XIII в.

- Первое законодательное ограничение коррупционных действий принадлежит Ивану III.

- Иван Грозный впервые ввел смертную казнь в качестве наказания за чрезмерность во взятках. 

Соляной бунт – единственный народный бунт антикоррупционной направленности. Он произошел в Москве в 1648 г. Царем были отданы на растерзание толпе глава Земского приказа   Плещеев и глава Пушкарского приказа  Траханиотов.

-  при Петре Великом: после многолетнего следствия был изобличен в коррупции и повешен сибирский губернатор Гагарин. А через три года, четвертовали за взяточничество обер-фискала Нестерова - того, кто изобличил Гагарина.

- Елизаветинский канцлер Бестужев-Рюмин получал за службу российской империи 7000 тысяч рублей в год, а за услуги британской короне (в качестве "агента влияния") –        12000 в той же валюте.

- При Советской власти

1. не признавали слово "коррупция", позволив ввести его в употребление лишь в конце 1980-х годов. ("взяточничество", "злоупотребление служебным положением", "попустительство”)

2. причины – недостатки в работе партийных, профсоюзных и государственных органов.

3. неприкосновенны высшие советские и партийные работники

4. весь послевоенный период, рост коррупции на фоне ослабления государственной машины.

Формы коррупции:

- Взятка

- Растрата

- Мошенничество

- Вымогательство

- Фаворитизм - в государственной и общественной жизни страстное покровительство любимцам (фаворитам) и назначение любимцев на высокие должности, несмотря на то, что они не обладают ни способностями, ни знаниями, необходимыми для их службы

- Злоупотребление должностными полномочиями

Многие сравнивают коррупцию с болячкой. У каждой болячки есть свои причины, которые нужно лечить. Каковы же причины коррупции?

Причины коррупции:

- Низкая заработная плата государственных служащих

- Незнание законов

- Желание легкой наживы

- Частая сменяемость лиц на различных должностях

- Нестабильность в стране

- Коррупция как привычка

- Низкий уровень жизни населения

- Слабая развитость государственных институтов

- Безработица

- Неразвитость институтов гражданского общества

В зависимости от сферы деятельности коррупция проявляется в следующих формах:

Коррупция в сфере государственного управления касается стоящих у власти государственных служащих (чиновников),  которые распоряжаются государственными ресурсами и принимают решения не в интересах государства и общества, а исходя из корыстных убеждений.

Парламентская коррупция выражается в покупке голосов избирателей вовремя выборов.

Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса. Например, в случае хозяйственного спора стороны могут стремиться заручиться поддержкой судьи с целью вынесения решения в свою пользу.

Коррупция на предприятиях выражается в том, что сотрудник коммерческой или общественной организации распоряжается не принадлежащими ему ресурсами и за счет этого незаконно обогащается.

Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В нее входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи. 

Основные признаки коррупционного действия:

- Обоюдное согласие участников действия.

- Наличие взаимных обязательств.

- Получение определенных выгод и преимуществ обеими сторонами.

- Принимаемое решение нарушает закон или противоречит моральным нормам.

- Сознательное подчинение общих интересов личной выгоде.

- Обе стороны стремятся скрыть свои действия.

Коррупция - препятствие к экономическому росту и развитию, ставит под угрозу любые преобразования. Коррупции может быть подвержен любой человек, обладающий какой-либо властью: чиновники, судьи, администраторы, депутаты, экзаменаторы, врачи и т.д. Всех их движет один стимул - получить экономическую прибыль. Но при этом они испытывают риск разоблачения и наказания. Как необходимо бороться с мошенничеством, подкупом, вымогательством, взятками в современном обществе?

Прежде всего, нужно начать с самого себя и требовать устранения коррупционных проявлений от окружающих. Эффективность борьбы зависит от взаимодействия всех ветвей власти, их ответственности за процесс оздоровления общества. Необходимо быстро реагировать на все виды проявлений коррупционных правонарушений, справедливо давать наказания. Тогда в глазах окружающих возрастет авторитет, вера и уважение к структурам власти, общество осознает потребность в борьбе с коррупцией.

Цыплева Т.А.

В выходные учащиеся 3 В класса побывали на экскурсии в Нижнем Новгороде. Дети познакомились с одним из самых древних городов, который славится своей богатой историей и невероятными панорамами. Увидели место, где сливаются две великие реки – Волга и Обь. Побывали в соборе Пресвятой Богородицы, Нижегородском Кремле, где ребята приняли участие в увлекательном путешествии в далёкое прошлое, где не только увидели предметы старины и узнали про уклад жизни и бытовую культуру нижегородцев, но и самостоятельно собрали образ девушки-красавицы и мужчины-воина, познакомились с тонкостями профессии археолога. Посетили фабрику ёлочных игрушек Ариель, где познакомились с удивительной работой мастеров-стеклодувов, а также художников, которые вручную расписывали каждую игрушку, приняли участие в мастер-классе, расписав игрушку и забрав её себе в подарок. Также ребята побывали в старинном городе Городец, где познакомились с русским фольклором, увидели модели судов, попробовали себя в роли бурлака, и приняли участие в мастер-классе по росписи имбирного пряника.

Классный руководитель      Замалетдинова Г.А.

07 декабря обучающиеся 7-11 классов приняли участие в Межрегиональной олимпиаде "Будущие исследователи - будущее науки" по физике, организованной Казанским государственным энергетическим университетом.

Цыплева Т.А.

Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.

Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.

Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду.

Следите за полезными материалами и рекомендациями в Telegram-канале - Родителям о важном! (https://t.me/secureyourchild)

Сегодня учащиеся 9х классов лицея в количестве 25 человек погрузились в мир профессии медицинского работника  и приняли  участие в мастер-классах по выполнению манипуляций, организованных преподавателями и студентами ГАПОУ "Зеленодольский медицинский колледж". 

Цыплева Т.А.

29 ноября 2024 года во 2 в классе был проведен урок окружающего мира Захаровой Е.А. по теме: «Полезные ископаемые». На урок были приглашены ученики  старших классов, которые занимаются в кружке «Юный геолог» под руководством Костюк Марии Анатольевны и Багавеевой Анжелики Васильевны. Ребята познакомили детей с разнообразием полезных ископаемых, помогли ближе познакомиться с природой родного края. Непосредственное общение с полезными ископаемыми оказывает большое влияние на формирование нравственных чувств у детей, способствует формированию активного словаря, развивает воображение, способствует гармоничному развитию личности. Приобщение детей к исследовательской деятельности  является средством формирования у них любознательности, интереса и бережного  отношения к природным богатствам.

Захарова Е. А. 

02 декабря Разговор о важном в лицее был посвящен милосердию, человеческой доброте, умению радоваться и переживать за других людей –миссии милосердия. В форме познавательной беседы на занятиях говорили о  деятельности волонтёров как социальном служении в военное и мирное время,  о примерах из истории и современной жизни,  о направлениях  волонтёрской деятельности: экологическом, социальном, медицинском.

Цыплева Т.А.

Лицей 1- площадка MathCat, созданного 10 лет назад для того, чтобы придать популярность математическим знаниям среди молодежи и, в первую очередь, среди взрослых людей.

30 ноября 2024 , лицеисты приняли участие в XI Всероссийском и международном образовательно-развлекательном флешмобе по математике для взрослых и не только - MathCat'2024!. .  Для ребят это возможность присоединиться к нему и проверить (усовершенствовать) свои математические знания и компетенции.

Математика, инженерия, логика – все это стройность мысли, а затем – и действия, которых порой не хватает в окружающем мире.

Ленькова Е.В.