Татар халкының тәрбия тәҗрибәсен, педагогикасын һәрьяклап тирәнтен өйрәнгән һәм туплаган галим-мәгърифәтче, педагог һәм язучы Каюм Насыйри  халыкны белемле итү, аның телен, әдәбиятын һәм мәдәниятен үстерүдә зур эш башкара, аң-белемне ана телендә бирүне, укымышлы кеше булу өчен үз телен белүне хуплый.

 Бүген форсаттан файдаланып лицеебызда бөек мәгърифәтче Каюм Насыйриның 200 еллыгы уңаеннан әдәби –музыкаль кичә  булып үтте.

Кичәне 7 нче А сыйныф укучылары бик эчтэлекле итеп әзерләгәннәр иде.Әфәрин!

Минуллина Л.Ф.

Сталинградская битва — одно из важнейших и крупнейших генеральных сражений Второй мировой и Великой Отечественной войн между Красной армией и вермахтом, поддерживаемым армиями стран «оси», закончившееся победой РККА.Сегодня в Лицее прошли мероприятия, посвященные разгрому советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. 

Цыплева Т.А.

1 и 2 февраля обучающиеся 8-х, 10-х классов  принимали участие в профориентационных мероприятиях фестиваля  «Ак халатлы фәрештәләр – Ангелы в белых халатах» на трех площадках: на базе ГАУЗ «Городская клиническая больница №7» г.Казани,  Казанского государственного медицинского университета г.Казани,  консультативно-диагностической поликлиники г.Зеленодольска.

Цыплева Т.А.

Сегодня лицеисты совместно с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями А.А.Хайруллиной возложили цветы к памятнику Детям войны  в память о погибших в Сталинградской битве.

Цыплева Т.А.

31.01.2025г.  в Лицее 18 состоялся муниципальный этап Республиканского конкурса родительских комитетов "Секреты дружного класса" , в котором мы заняли почетное II место.  Очень горжусь своим классом!

Классный руководитель Романова Ю.С.

Традиционно родительские комитеты лицея принимают участие в Республиканском конкурсе "Секреты дружного класса".  31 января на базе МБОУ "Многопрофильный Лицей им.М.В.Ломоносова ЗМР РТ" состоялся муниципальный этап, в котором приняли участие 16 образовательных учреждений Зеленодольского муниципального района РТ. Поздравляем родительский комитет 5А класса - дружный, креативный, позитивный - и классного руководителя класса Романову Ю.С. - со 2 призовым местом в конкурсе! Молодцы!

Цыплева Т.А.

Как правило,  понятие "коррупция"отождествляют с понятием «взяточничество». Но значение слова «коррупция» этим не ограничивается. Слово corruptio в переводе с латыни означает «разложение, порча». Коррупция имеет множество проявлений и существует не только в системе государственной службы, но и в частном бизнесе тоже.В законе коррупция определена как злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование лицом своего должностного положения вопреки интересам общества и государства в целях получения выгоды.

Целью совершения коррупционных действий может быть получение денег, ценностей, объектов недвижимости и иного имущество не только для себя, но и для других лиц, которые связаны с лицом, дающим или берущим взятку – его родственники, друзья.Важно отметить, что коррупция подразумевает вовлеченность двух сторон в данный процесс. Одна сторона – взяткодатель предоставляет второй стороне – взяткополучателю какую-либо выгоду в обмен на удовлетворение своих интересов, а также возможность воспользоваться служебным положением получателя взятки. А вторая сторона – получатель взятки, в свою очередь, принимает эту выгоду и выполняет просьбу взяткодателя. Это может включать себя выполнение/ невыполнение своих служебных обязанностей, предоставление какого-либо преимущества.

Ответственность за коррупцию. За коррупцию законодательством Российской Федерации предусмотрена уголовная, административная, гражданско-правовая и дисциплинарная ответственность. Предметом взяточничества могут быть деньги, ценности, иное имущество либо услуги, права или другие выгоды имущественного характера.за взяточничество, за коммерческий подкуп предусмотрена уголовная ответственность в виде лишения свободы как лица подкупаемого, так и лица подкупающего.

Сущность коррупции выражается в том, что она искажает нормальные общественные отношения. При коррупции власть, предоставленная государством своим представителям, используется ими не в интересах общества, а в личных корыстных интересах, разрушая все государство.В результате коррупционных проявлений нарушается нормальная деятельность власти, причиняется материальный ущерб, ущемляются права и законные интересы не только отдельных граждан или организаций, а в целом интересы всего общества и государства.

Цыплева Т.А.

Заявление на прохождение ГИА-9 подается в двух экземплярах до 1 марта 2025 года (включительно)

Подача  заявлений на прохождение ГИА-9 осуществляется в МБОУ «Лицей №1 ЗМР РТ»  ул. Юности, 3, кабинет 213

Время приема заявлений

понедельник, вторник, четверг, пятница – 13.00-17.00

среда, суббота – 9.00-12.00

Ответственное лицо за прием и регистрацию заявлений на прохождение ГИА-9 – заместитель директора по учебной работе Троцюк Ольга Германовна

Контактный телефон +7 (84371) 5-91-80, +7 (84371) 4-56-96

Холокост –  слово из греческого языка, означающее «всесожжение». «уничтожение огнём», а также «жертвоприношение посредством огня». В современном обществе это слово обозначает политику нацистской Германии, её союзников по преследованию и уничтожению евреев с 1933 по 1945 гг.,  а также представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам. День памяти жертв Холокоста - 27 января. Это дата, которая ознаменует освобождение советскими войсками в 1945 году нацистского концентрационного лагеря Освенцим. В 2005 году данный день был установлен Генеральной Ассамблеей ООН как Международный день памяти жертв Холокоста. 27 января в лицее прошло мероприятие в память  о жертвах и героях,пострадавших от варварских акций нацистов.

Цыплева Т.А. 

27 января - особая дата в истории нашей страны. В этот день  1944 года была полностью снята блокада Ленинграда. Сегодня в лицее прошли мероприятия, посвященные этому историческому событию. Разговор о важном  был направлен на воспитание у детей чувства сострадания, мужества, сплоченности. Были прослушаны выступления учеников 3а класса и показан короткометражный фильм "Блокада Ленинграда. Голод. Дорога Жизни". Дети вспомнили о подвигах наших соотечественников во время блокады Ленинграда.   Ребята остались под огромным впечатлением от увиденного, они от всего сердца сопереживали жителям блокадного Ленинграда и испытали огромную гордость за ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду несмотря ни на что.После разговора о важном ребята возложили цветы к памятнику "Детям войны".

Цыплева Т.А.