Прием в 1 класс на 2025-2026 учебный год

Уважаемые родители и законные представители будущих первоклассников!

 Информируем Вас о том, что:

В 2025 году кампания по приему в первые классы муниципальных школ  начнется 1 апреля!

Сроки подачи заявлений от родителей определены приказом Минпросвещения РФ от 02.09.2020 № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";

Заявление на прием в 1 класс принимается в следующие сроки:

ПЕРВЫЙ ЭТАП - с 1 апреля по 30 июня 2025 года для детей, имеющих внеочередное, преимущественное, первоочередное право зачисления в первый класс, проживающих на закрепленной за школой территории;

ВТОРОЙ ЭТАП – с 6 июля по 5 сентября 2025 года для детей, не проживающих на закрепленной за школой территории (зачисляются на свободные места).

   Вакантных мест - 14. 

  Уку елының иң озын чиреге дә, ниһаять, төгәлләнде. Алда – язгы каникул… Бүген укучылар белән язгы каникулны күңелле һәм файдалы, шул ук вакытта куркынычсыз итеп үткәрү өчен кагыйдәләрне искә төшердек. Яңа көчләр, яхшы хәтирәләр белән укуның соңгы чирегенә аяк басуыгызны телибез. Ялларыгыз матур һәм файдалы үтсен, дуслар!

Чтобы весенние каникулы не омрачились неприятностями и травмами в 1-4 классах в рамках курса внеурочной деятельности «Уроки безопасности» прошло внеклассное мероприятие «Безопасные весенние каникулы». Энже Ринатовна обсудила с ребятами важность соблюдения правил безопасности в весенний период. В процессе беседы ребята вспомнили о главных опасностях, которые могут подстерегать их с приходом весны: сосульки и сход снега с крыши, весенний лед на водоемах и гололед. Особое внимание было уделено правилам дорожного движения, электробезопасности, пожарной безопасности и правилам поведения в общественных местах, а также ученики вспомнили правила безопасности, когда остаются дома одни и какие опасности могут предостерегать их в быту. И ребята закрепили свои знания просмотром фильма о безопасности.

Язгы каникуллар күңелсезлекләр һәм җәрәхәтләр белән караңгыланмасын өчен 1-4 сыйныфларда «куркынычсызлык дәресләре» дәрестән тыш эшчәнлек курсы кысаларында «куркынычсыз язгы каникуллар»сыйныфтан тыш чарасы уздырылды. Энже Ринатовна балалар белән язгы чорда куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеге турында фикер алышты. Әңгәмә барышында балалар яз килү белән үзләрен сагалап торырга мөмкин булган төп куркынычларны искә төшерделәр: бозлавыклар һәм түбәдән кар төшү, сулыклардагы язгы боз һәм бозлавык. Юл хәрәкәте, электр куркынычсызлыгы, янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләренә һәм җәмәгать урыннарында үз-үзеңне тоту кагыйдәләренә аерым игътибар бирелде, шулай ук укучылар куркынычсызлык кагыйдәләрен искә төшерделәр, өйдә ялгыз калу һәм көнкүрештә аларны нинди куркынычлар кисәтә алуы турында сөйләделәр. Һәм балалар куркынычсызлык турында фильм карау белән белемнәрен ныгыттылар.

21 марта отмечается Всемирный День Земли. Эта дата была выбрана, потому что на это время выпадает день весеннего равноденствия. Считается, что ежегодно в этот день происходит смена биологического ритма планеты и обновление природы.  

21 мартта Бөтендөнья Җир көне билгеләп үтелә. Бу дата сайланды, чөнки бу вакытка язгы көн-төн тигезлеге көне туры килә. Ел саен бу көнне планетаның биологик ритмы үзгәрә һәм табигате яңара дип санала. Һәм бүген югары сыйныф укучылары география укытучысы Шакиров Илгиз белән бергә табигать кеше катнашыннан интекмәсен өчен сакларга тиешле кагыйдәләр төзеделәр.

  Сейчас необходимо помнить, что весенний лед очень коварен, солнце и туман задолго до вскрытия водоемов делают его пористым, рыхлым, хотя внешне он выглядит крепким. Такой лед не способен выдержать вес человека, не говоря уже о транспортных средствах.

Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. Несмотря на все меры, принимаемые властями и службами, каждый человек сам отвечает за свою жизнь и безопасность на водных объектах.

Нельзя выходить на водоемы при образовании ледяных заторов. Не пользуйтесь не санкционированными переходами по льду. Опасно находиться на весеннем льду водохранилищ. Переходить водоемы весной строго запрещается. Особенно недопустимы игры на льду в период вскрытия рек. Прыгать с льдины на льдину и удаляться от берега недопустимо. Такие поступки, как правило, заканчиваются трагически.

Поэтому не следует забывать:

- на весеннем льду легко провалиться;

- быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;

- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

 В период весеннего паводка и ледохода запрещается:

- выходить в весенний период на водоемы;  

- переправляться через реку в период ледохода;

- подходить близко к реке в местах затора льда,

- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

- приближаться к ледяным заторам,

- отталкивать льдины от берегов,

- измерять глубину реки или любого водоема,

- ходить по льдинам и кататься на них.,

- кататься на горках, выходящих на водные объекты.

Будьте осторожны  на водных объектах в весенний период!

СПЕЦИАЛИСТЫ СОВЕТУЮТ И  РЕКОМЕНДУЮТ:

Безопасным считается лед толщиной 7 и более сантиметров.

Потратьте несколько минут на изучение замерзания реки или озера, прежде, чем ступить на лед.

Если есть следы, лыжня и вешки, то этот путь будет безопасным.

Если нет следов, то наметьте свой маршрут, помня, что:
- лед тонкий или рыхлый обычно в близи кустов, камыша, под сугробами, в местах, где водоросли или предметы вмерзли в лед.

- тоньше лед там, где быстрее течение, где бьют ключи, впадают в реку ручей или стоки промышленных вод.

- темные пятна предупреждают о непрочности льда.

Лед не прочный, если синевато - зеленого или бело - желтого цвета.

Под толстым слоем снега всегда могут быть проруби.

Лед может неплотно соединяться с сушей, поэтому надо осторожно спускаться с берега.

Проверять прочность льда надо ударами шеста или палкой.

Если вы провалились под лед, необходимо выбраться из полыньи с той стороны, откуда пришел, так  как там лед крепок.

                                                       Взрослые!                          

Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясняйте правила поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Не разрешайте им кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка. Этому следует посвятить рекомендованные темы сочинений, диктантов, конкурсы, викторины, уроки рисования беседы «О правилах поведения на льду и на воде, обучение приемам спасения терпящих бедствие и оказание помощи пострадавшим». Долг каждого взрослого - сделать все возможное, чтобы предостеречь школьников от происшествий на воде, которые нередко кончаются трагически.

                                                  Дети!                                                                                  

Не выходите на лед во время весеннего паводка.

Не катайтесь на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах.

Не прыгайте с одной льдины на другую.

Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.

Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.

Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не  теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды.

            Не подходите близко к заторам, плотам, запрудам, не устраивайте игр в этих местах.

            Не подходите близко к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам.

             Особую осторожность необходимо проявлять в местах выхода на  поверхность камыша, кустов, травы, родников, быстрого течения на руслах и  впадения в водоёмы ручьев.

Если  всё-таки по неосторожности провалитесь под лёд, не теряйте  присутствия духа. Немедленно раскиньте руки, чтобы удержаться  ими  на        поверхности льда. Не барахтайтесь в воде, хватаясь за кромку льда, это приведёт  к напрасной потере сил. Старайтесь лечь грудью на кромку льда, выбросив  вперёд руки, или повернуться на спину и закинуть руки назад. Взобравшись на  лёд, двигайтесь лёжа, пока не выберетесь из опасного места.

Школьники, будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.

Не подвергайте свою жизнь опасности!

18 марта 2025 года отмечают одиннадцатую годовщину воссоединения полуострова Крым с Россией. В этот день в 2014 году Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации по результатам референдума.Полуостров важен не только для русской истории, но и культуры. В Крыму родились художник Иван Айвазовский, писатель Аркадий Аверченко, поэт Арсений Тарковский и многие другие деятели искусства. Природа Крыма вдохновляла Александра Пушкина, Василия Жуковского, Ивана Бунина, а Антон Чехов прожил в Ялте около пяти лет. Именно здесь драматург написал «Трёх сестёр», «Вишневый сад» и «Даму с собачкой». Эти произведения – настоящие украшения русской литературы.
2025 елның 18 мартында Кырым ярымутравының Россия белән кушылуының унберенче еллыгын билгеләп үтәләр. Бу көнне 2014 елда Кырым Республикасы һәм герой-шәһәр Севастополь референдум нәтиҗәләре буенча рәсми рәвештә Россия Федерациясе составына керде.Ярымутрау рус тарихы өчен генә түгел, мәдәнияте өчен дә мөһим. Кырымда рәссам Иван Айвазовский, язучы Аркадий Аверченко, шагыйрь Арсений Тарковский һәм башка бик күп сәнгать эшлеклеләре туган. Кырым табигате Александр Пушкин, Василий Жуковский, Иван Бунинны илһамландырган, ә Антон Чехов Ялтада биш елга якын яшәгән. Нәкъ менә монда драматург «Өч апалы-сеңелле», «Чия бакчасы» һәм «Этле ханым»ны язган. Бу әсәрләр-рус әдәбиятының чын бизәге.

Тема сегодняшнего занятия "День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека". Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это важнейшее историческое событие, символизирующее единство страны и восстановление исторической справедливости. Крым и Севастополь – уникальные территории, хранящие культурные и природные богатства России. Среди таких сокровищ – Международный детский центр «Артек», ставший символом дружбы, развития и самореализации многих поколений.

13 марта состоялось новое занятие из курса «Россия — мои горизонты»! Ребята узнали о такой быстроразвивающейся сфере, как программирование и телекоммуникации. Они ближе познакомились с профессией программиста и узнали, какими навыками должен обладать специалист, с какими трудностями они могут сталкиваться во время работы и многое другое. Также педагоги рассказали  о направлениях в вузах и колледжах в этой сфере.

Җиңүнең 80 еллыгы унаеннан мәктәбебездә рәсемнәр конкурсы үткәрелде.