ТЕМА: “ОБРАЗ  БУДУЩЕГО. КО ДНЮ ЗНАНИЙ”. 

Цель занятия в 1-4 классах: формирование у младших школьников позитивного образа будущего как ориентира личностного развития, раскрытие ценности учения для успешного будущего человека, развитие у обучающихся учебно познавательной мотивации и желания учиться, воспитание чувства любви к родной стране и сопричастности к её развитию.

Цель занятия в 5-9 классах: формирование у обучающихся осознанного и глубокого понимания значимости образа будущего как ориентира для личного и общественного развития; воспитание чувства ответственности за будущее своей страны, осознание роли каждого человека в построении сильной и независимой России; развитие понимания ценности образования как основного инструмента для достижения жизненных целей и преодоления вызовов, стоящих перед современным обществом.

Памятки о юридической ответственности за заведомо ложное сообщение об акте терроризма, а также несанкционированное использование беспилотных воздушных судов.

Памятки о юридической ответственности за заведомо ложное сообщение об акте терроризма, а также несанкционированное использование беспилотных воздушных судов.

Это большой патриотический праздник, символ национального единения и гражданского мира.
С чего начинается Родина….
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине — месту, где человек родился, где сделал свои первые шаги, пошел в школу, нашел друзей настоящих и верных. Малая Родина — начало, откуда человек делает шаг в большой мир.

Сегодня в школьном лагере прошли мероприятия, посвященные 225-летию великого русского поэта А.С. Пушкина в рамках Международного дня русского языка. Русскому читателю имя А.С. Пушкина известно с самого юного возраста, сначала по его детским сказкам, потом по лирическим произведениям, а затем - по романам, повестям и пьесам.
В отрядах была проведена игровая программа "Путешествие по сказкам А.С. Пушкина". Участники мероприятия отправились в путешествие по волшебному миру сказок Пушкина, где их ждали разнообразные приключения и интересные задания.
Равнодушных сегодня не было, ведь день прошел с пользой и с положительными эмоциями для всех воспитанников лагеря!

Телефоны "горячей линии" ГИА-2024 / БДИ - 2024 "кайнар линия" телефоннары

список номеров телефонов «горячей линии» на период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (далее – ГИА) в 2023/2024 учебном году:

8(843) 294-95-06 – отдел общего образования и итоговой аттестации обучающихся Министерства образования и науки Республики Татарстан (вопросы, касающиеся единого государственного экзамена);

8(843) 294-95-62 – отдел общего образования и итоговой аттестации обучающихся Министерства образования и науки Республики Татарстан (вопросы, касающиеся основного государственного экзамена, государственного выпускного экзамена);

8(843) 237-74-36 – Департамент надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Республики Татарстан;

8(855) 592-52-21 – отдел образования Исполнительного комитета Сармановского муниципального района (по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования);

8(855) 594 - 47- 39 - МБОУ "Кавзияковская ООШ"

Режим работы телефонов «горячей линии» с 09.00 часов до 16.00 часов (понедельник – пятница, за исключением нерабочих праздничных дней).

2023/2024  уку елында төп гомуми һәм урта гомуми белеем бирү программалары буенча дәүләт йомгаклау аттестациясен әзерләү һәм уздыру чорына «кайнар линия» телефоннары номерлары исемлеге:

8(843) 294-95-06-Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының гомуми белем бирү һәм укучыларны йомгаклау аттестациясе бүлеге;

8(843) 237-74-36-Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының Мәгариф өлкәсендә күзәтчелек һәм контроль департаменты;

8(855) 592-52-21 –Сарман муниципаль районы Башкарма комитетының мәгариф бүлеге (төп гомуми һәм урта гомуми белем бирү программалары буенча дәүләт йомгаклау аттестациясен оештыру һәм уздыру мәсьәләләре буенча).

8(855) 594 - 47- 39 - МГБББУ "Кавзияковская  төп гомуми белеем бирү мәктәбе"

"Кайнар линия» телефоннарының эш режимы 09.00 сәгатьтән 16.00 сәгатькә кадәр (дүшәмбе-җомга, эшләми торган бәйрәм көннәреннән кала).

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 1-9  классов по теме «Будь готов! Ко Дню детских общественных организаций» Цель занятия: расширять представления обучающихся о детских общественных организациях, формировать стремление участвовать в их деятельности, способствовать осознанию преемственности традиций детских общественных организаций разных поколений, воспитывать чувства ответственности и уважения к старшим. Формирующиеся ценности: дружба, коллективизм. Основные смыслы. Детские общественные организации разных поколений объединяли и объединяют активных, целеустремленных ребят. Участники детских общественных организаций находят друзей, вместе делают полезные дела и чувствуют себя частью большого коллектива. Традиции пионерии сохраняют и развивают участники Движения Первых, проекты которых способствуют проявлению инициативы и самостоятельности. В период летних каникул есть возможность поучаствовать в различных проектах, но при этом важно помнить о правилах безопасного поведения.  

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 1-9 классов по теме «Русский язык. Великий и могучий. 225 лет со дня рождения А.С. Пушкина» Цель занятия: расширять знания обучающихся о творчестве А. С. Пушкина, способствовать осознанию роли великого писателя в изменении русского языка, формировать уважительное отношение и интерес к людям, внёсшим большой вклад в развитие российской и мировой культуры, воспитывать уважительное отношение к русскому языку. Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным, сохранение исторической памяти, любовь к Родине. Основные смыслы: 6 июня – знаковая дата для российской и мировой культуры: именно в этот день родился А. С. Пушкин, а ещё в этот день отмечается День русского языка. Пушкинское творчество открывает читателю огромный мир человеческих чувств, переживаний, приобщает его к культурным и общечеловеческим ценностям и богатству русского языка