В рамках недели "Функциональной грамотности" Хусаинова Аниса Шамильевна, провела мастер- класс по теме « Система формирования функциональной грамотности в урочное и внеурочное время в начальных классах».

Учитель английского языка Шайдуллина Гулина Ирековна показала открытый урок по формированию читательской грамотности в 6 классе. Цель урока: формировать навык смыслового чтения на основе несплошных текстов.

Ребята 4-6 классов приняли участие в детской культурно-просветительской акции «Я-россиянин», посвященной Дню народного единства.

В 2024 году отмечается 20-летие со дня подписания Президентом Российской Федерации В.В. Путиным федерального закона, в котором официально закреплен статус Дня народного единства как государственного праздника. В этой связи Фонд поддержки образования «Ноосфера», проводит Всероссийскую детскую культурно-просветительскую акцию «Я – россиянин», направленную на укрепление межнационального и межрелигиозного единства граждан, а также содействующую информированию подрастающего поколения о сути и истории праздника Дня народного единства.

Цель акции – донести до молодого поколения знания о Дне народного единства и традиционных ценностях, сформировать у детей чувство гражданской идентичности и осознания своей принадлежности к единой многонациональной Родине.

В рамках акции ребята посмотрели видеоролик и работали с тетрадью «Я – россиянин». Дети выполняли различные задания, направленные на закрепление знаний, полученные в процессе урока. Обучающиеся учились писать словосочетание «Мир Вам» на четырёх языках, соединяли по точкам и раскрашивали символы религий, подписывали названия религиозных сооружений, сформулировали «золотое правило» того, что для них значит быть россиянином.

Акция «Я – россиянин» – это не просто образовательная инициатива, это возможность для наших школьников глубже понять значимость единства и уважения к многообразию народов России.

4-6 класс укучылары Халыклар бердәмлеге көненә багышланган «Мин-россияле» мәдәни-агарту акциясендә катнаштылар.

2024 елда Россия Федерациясе Президенты В.В. Путинның дәүләт бәйрәме буларак Халыклар бердәмлеге көне статусын рәсми рәвештә беркеткән Федераль законга кул куюына 20 ел тулу билгеләп үтелә. Шуңа бәйле рәвештә «Ноосфера» мәгарифкә ярдәм фонды гражданнарның милләтара һәм динара бердәмлеген ныгытуга юнәлдерелгән, шулай ук үсеп килүче буынга Халыклар бердәмлеге бәйрәменең асылы һәм тарихы турында мәгълүмат бирүгә ярдәм итүче «Мин-россияле» Бөтенроссия балалар мәдәни – агарту акциясен уздыра.

Акциянең максаты-яшь буынга Халыклар бердәмлеге көне һәм традицион кыйммәтләр турындагы белемнәрне җиткерү, балаларда гражданлык үзенчәлеге хисе һәм үзләренең бердәм күпмилләтле Ватанга каравын аңлау формалаштыру.

Акция кысаларында балалар видеоролик карадылар һәм «Мин – россияле»дәфтәре белән эшләделәр. Балалар дәрес барышында алган белемнәрен ныгытуга юнәлдерелгән төрле биремнәрне үтәделәр. Укучылар «Сезгә тынычлык» сүзтезмәсен дүрт телдә язарга өйрәнделәр, нокталар буенча тоташтырдылар һәм дин символларын буядылар, дини корылмаларның исемнәрен имзаладылар, алар өчен россияле булу нәрсә аңлатканын «алтын кагыйдә» мисалында формалаштырдылар.

«Мин – россияле» акциясе – белем бирү инициативасы гына түгел, ул безнең мәктәп укучылары өчен Россия халыкларының күптөрлелегенә бердәмлек һәм ихтирамның әһәмиятен тирәнрәк аңлау мөмкинлеге.

12 ноября учитель географии Валиева Гульфия  Замировна показала мастер-класс  по теме "Развитие навыков функционального чтения на основе графического представления информации – инфографики на уроках географии". Учителя школы взяли новую информацию  по естественнонаучной направленности . Мастер-класс прошел  с пользой для учителей.

12 ноябрь көнне география укытучысы Вәлиева Гөлфия Замир кызы "География дәресләрендә мәгълүматны график рәвештә күрсәтү – инфографика нигезендә функциональ уку күнекмәләрен үстерү"темасына мастер-класс күрсәтте. Мәктәп укытучылары табигать фәннәре юнәлеше буенча яңа мәгълүмат алдылар . Мастер- класс укытучылар өчен файдалы узды.

Акция, направлена на укрепление межэтнического и межконфессионального согласия, на формирование нетерпимости к экстремистской и террористической идеологий, вражде и ксенофобии, а также пропаганде негативного отношения к радикальным объединениям и движениям.

Учителя Шайдуллина Г.И. и Валиева Г.З. провели беседы   со  школьниками на темы "Пропаганда фашизма в сети интернет" и "Свобода мысли и слова", чтобы рассказать о том, что такое экстремизм, какие у него последствия и как важно быть бдительными в социальных сетях.

Важно помнить!

·Размещать информацию, направленную на возбуждение ненависти или вражды в интернете – это преступление!

·Оправдывать действия экстремистов – это тоже нарушение закона.

·Будьте бдительны и осмотрительны в онлайн-пространстве!

11 ноябрьдә ел саен үткәрелә торган «Нәфрәт һәм дошманлыка- юк!» оператив-профилактик чарасына кушылдык.

Акция этник һәм конфессияара татулыкны ныгытуга, экстремистик һәм террорчылык идеологияләренә, дошманлыкка һәм ксенофобиягә түземсезлек формалаштыруга, шулай ук радикаль берләшмәләргә һәм хәрәкәтләргә тискәре мөнәсәбәт пропагандалауга юнәлдерелгән.

Укытучылар Шәйдуллина Г.И. һәм Вәлиева Г. З. мәктәп укучылары белән "Интернет челтәрендә фашизм пропагандасы" һәм "Фикер һәм сүз иреге" темаларына, экстремизмның нәрсә икәнлеге, аның нәтиҗәләре һәм социаль челтәрләрдә уяу булуның мөһимлеге турында әңгәмәләр үткәрделәр.

Истә тотарга кирәк!

·Интернетта нәфрәт яки дошманлык уятуга юнәлдерелгән мәгълүматны урнаштыру-ул җинаять!

·Экстремистларның гамәлләрен аклау-шулай ук закон бозу.

·Онлайн-киңлектә уяу һәм сак булыгыз!

11.11.2024 года в рамках недели по функциональной грамотности руководитель школьного методического объединения естественно — математического цикла Камаева Р.И. провела круглый стол на тему «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся при изучении предметов естественно — математического цикла».
 

Первоклассников нашей школы приняли в ряды "Орлята России".

Сегодня учащиеся и педагоги нашей школы стали участниками Всемирной образовательной акции " Татарча диктант- 2024"
       Мероприятие направлено на объединение любителей татарского языка, знание его литературного варианта и повышение интереса к грамотному письму.