В преддверии весенних каникул ученики второго класса повторили основные правила безопасности и получили памятки, в которых рассказывается как вести себя в различных ситуациях. Особое внимание уделили правилам дорожного движения, в том числе езда на велосипедах, роликах и др видах СИМ. Также, поговорили о том, как нужно действовать при обнаружении незнакомых и подозрительных предметов. / Язгы каникуллар алдыннан икенче класс укучылары куркынычсызлыкның төп кагыйдәләрен кабатладылар һәм төрле ситуацияләрдә үзеңне ничек тотарга кирәклеге турында белешмәләр алдылар. Юл хәрәкәте кагыйдәләренә аерым игътибар бирелде, шул исәптән велосипедта, роликларда һәм башка төр СИМ. Шулай ук таныш булмаган һәм шикле әйберләр табылганда ничек эш итәргә кирәклеге турында сөйләштеләр.

Перед каникулами отряд ЮИД провели рейд по светоотражателям на одежде. / Каникуллар алдыннан ЮИД отряды киемдәге ут кайтаргычлар буенча рейд уздырды.

Классный час в 8 классе "Правила безопасности в дни весенних каникул". Ребятам напомнили какие опасности могут подстерегать их дома, на улице и водоёмах. Повторили правила пожарной безопасности и дорожного движения. / 8 нче сыйныфта "язгы каникул көннәрендә куркынычсызлык кагыйдәләре"сыйныф сәгате. Балаларга өйләрендә, урамнарда һәм сулыкларда нинди куркынычлар булырга мөмкинлеген искәрттеләр. Янгын куркынычсызлыгы һәм юл хәрәкәте кагыйдәләрен кабатладылар.

В 11 классе проведена викторина "Правила дорожного движения". Обучающиеся  проверили  и закрепили  ключевые знания ПДД: сигналов светофора и регулировщика, правил перехода проезжей части, обязанностей велосипедистов и будущих водителей. / 11 нче сыйныфта "юл хәрәкәте кагыйдәләре"дигән викторина үткәрелде. Укучылар юл хәрәкәте кагыйдәләрен: светофор һәм көйләүче сигналларын, машина юлының күчү кагыйдәләрен, велосипедчыларның һәм булачак машина йөртүчеләрнең бурычларын тикшерделәр һәм беркеттеләр.

В 9 классе проведен классный час, который был посвящен одной из самых страшных техногенных катастроф 20 века - аварии на Чернобыльской АЭС. В ночь с 25 на 26 апреля 1986 г. в результате взрыва ядерного реактора обрушились конструкции станции и начался пожар. / 9 нчы сыйныфта 20 нче гасырның иң куркыныч техноген һәлакәтләренең берсе - Чернобыль АЭСындагы авариягә багышланган класс сәгате үткәрелде. 1986 елның 25 апреленнән 26 апрельгә каршы төндә атом-төш реакторы шартлау нәтиҗәсендә станция конструкцияләре ишелә һәм янгын башлана.

Учащиеся 8 класса посетили сельскую библиотеку по Пушкинской карте.Библиотекарь Гатауллина Л. А. рассказала читателям о мальчишках и девчонках, которые за подвиги, совершённые в годы Великой Отечественной войны, были удостоены самой высокой награды Родины — звания Героя Советского Союза.Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик несмотря насвой юный возраст, проявили невероятную смелость и отвагу. Ихподвиг навеки останется в памяти поколений.Также на мероприятии были представлены фотографии и видеосюжеты, рассказывающие о жизни и подвигах юных героев. / 8 класс укучылары Пушкин картасы буенча авыл китапханәсендә булдылар.Китапханәче Гатауллина Л.А. укучыларга Бөек Ватан сугышы елларында күрсәткән батырлыклары өчен Ватанның иң югары бүләге — Советлар Союзы Герое исеменә лаек булган малайлар һәм кызлар турында сөйләде. Леня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик, үзләренең яшь булуларын, гаҗәеп кыюлык һәм кыюлык күрсәттеләр. Аларны бу батырлык буыннар хәтерендә мәңгегә калачак. Шулай ук чарада яшь геройларның тормышы һәм батырлыклары турында сөйләүче фотосюжетлар һәм видеосюжетлар тәкъдим ителде.

Сегодня учащиеся 3 и 4К классов познакомились с профессией «Геолог»
6 апреля отмечается Всемирный день геолога. Ребята узнали ,что геологи это отважные и целеустремлённые люди , обсудили все плюсы и минусы данной профессии. Узнали что Геология — это наука о земной коре, её строении, составе, историческом развитии и процессах, происходящих внутри и на поверхности планеты. Занятие геологами включает изучение горных пород, минералов, форм рельефа, а также тектонических движений, вулканической активности и осадкообразования. Геологи проводят экспедиции в труднодоступные регионы — от пустынь до высоких гор, чтобы собрать образцы пород, зафиксировать структурные особенности недр и проанализировать их эволюцию на протяжении миллионов лет. / Бүген 3 һәм 4К сыйныф укучылары «Геолог " һөнәре белән таныштылар 6 апрель - Бөтендөнья Геологлар көне. Балалар геологларның кыю һәм максатчан кешеләр булуын белделәр ,әлеге һөнәрнең барлык уңай һәм тискәре яклары турында фикер алыштылар. Геологиянең Җир кабыгы, аның төзелеше, составы, тарихи үсеше һәм Планета эчендә һәм өслегендә бара торган процесслар турындагы фән икәнен белделәр. Геологлар белән шөгыльләнү Тау токымнарын, минералларны, рельеф формаларын, шулай ук тектоник хәрәкәтләрне, вулкан активлыгын һәм явым-төшем ясалуны өйрәнүне үз эченә ала. Геологлар, токым үрнәкләрен җыю, җир асты байлыкларының структур үзенчәлекләрен теркәү һәм миллион еллар дәвамында аларның эволюциясен анализлау өчен, барып җитү авыр булган төбәкләргә — чүлләрдән алып биек тауларга кадәр экспедицияләр үткәрә.

Беседа «Нет табаку, алкоголю, наркотикам» была подготовлена и проведена для учащихся МБОУ "Мамыковская СОШ" директором МБУ Центра "Форпост" Ильгизом Риязовичем Сайфуллиным.Вначале мероприятия ребята выяснили , что такое привычка?, и поделили человеческие привычки на две части: полезные и вредные. К полезным привычкам были отнесены личная гигиена, режим дня, правильное питание, занятие спортом и другие добрые дела и поступки. Эти привычки укрепляют здоровье. К вредным привычкам отнесли те, которые наносят вред здоровью: табакокурение, токсикомания, алкоголь и наркомания. Особое внимание обратили на три особо пагубные пристрастия: наркомания, алкоголизм и курение. В ходе беседы были выявлены причины появления вредных привычек: слабость характера, дурная компания, желание казаться взрослым или простое любопытство. / «Тәмәкегә, алкогольгә, наркотикларга ЮК» дигән әңгәмә Мамык урта гомуми белем бирү мәктәбе укучылары өчен "Форпост" үзәге директоры Илгиз Рияз улы Сәйфуллин тарафыннан әзерләнде һәм үткәрелде. Чара башында балалар гадәтнең нәрсә икәнен ачыкладылармы? һәм кеше гадәтләрен икегә бүлделәр: файдалы һәм зарарлы. Файдалы гадәтләргә шәхси гигиена, көн режимы, дөрес туклану, спорт белән шөгыльләнү һәм башка яхшы эшләр һәм гамәлләр кертелде. Бу гадәтләр сәламәтлекне ныгыта. Сәламәтлеккә зыян китерүчеләрне-тәмәке тарту, токсикомания, алкоголь һәм наркоманияне зарарлы гадәтләргә керткәннәр. Наркомания, алкоголизм һәм тәмәке тартуга аеруча зур игътибар бирелде. Әңгәмә барышында начар гадәтләрнең барлыкка килү сәбәпләре ачыкланды: холыкның зәгыйфьлеге, компаниянең начар булуы, олылар булып күренергә теләү яки гади кызыксыну.

Весна – это время пробуждения природы, когда солнце светит ярче, а дни становятся длиннее. Но вместе с теплом и радостью приходят и новые опасности, особенно для детей. Одной из самых коварных опасностей весной является тонкий лед.Советник директора по воспитательной работе Шутова Ю.В. напомнила о главных правилами поведения на льду. /  Яз-табигатьнең уяну вакыты, кояш яктырак балкый, ә көннәр озынрак була. Әмма җылылык һәм шатлык белән бергә яңа куркынычлар да килә, бигрәк тә балалар өчен. Язын иң мәкерле куркынычларның берсе-юка боз. Тәрбия эшләре буенча директор киңәшчесе Ю.в. Шутова бозда үз-үзеңне тотуның төп кагыйдәләре турында искәртте.

Всемирный день театра - праздник всех театральных деятелей и ценителей зрелищного искусства.
Театральное искусство является одним из древнейших искусств в истории, которое внесло и вносит большой вклад в культурное развитие общества.Советник директора по воспитательной работе Шутова Ю.В. организовала  фестиваль мини-спектакля,в котором учащиеся показывали короткие импровизационные сценки по мотивам известных произведений. / Бөтендөнья театр көне-барлык театр эшлеклеләренең һәм тамаша сәнгатен яратучыларның бәйрәме. Театр сәнгате тарихта иң борынгы сәнгатьләрнең берсе булып тора, ул җәмгыятьнең мәдәни үсешенә зур өлеш кертә. Тәрбия эшләре буенча директор киңәшчесе Ю. в. Шутова мини-спектакль фестивале оештырды, анда укучылар танылган әсәрләр мотивлары буенча кыска импровизация күренешләрен күрсәттеләр.