Тематическое профориентационное занятие «Открой своё будущее»/ "Үз киләчәгеңне ач»тематик һөнәри юнәлеш бирү дәресе

8 сентября 2025 г. в нашей школе прошли традиционные занятия «Разговоры о важном», посвящённые теме: "Русский язык в эпоху цифровых технологий".
Русский язык не только доступное средство общения — на нем мы выражаем свои мысли и чувства, используем в обучении, читаем художественную и научную литературу.
Русский язык, прежде всего, — государственный язык Российской Федерации, язык межнационального общения. Это язык нашей большой страны, который связывает миллионы людей из разных регионов и народов. Он является одним из богатейших языков мира, а его культурное наследие распространилось далеко за пределы нашей страны.
Быть грамотным в XXI веке — это не только знать правила языка.
Грамотность — это навигация, важно уметь ориентироваться в языковом пространстве, понимать, в какой ситуации уместен формальный стиль, а в какой — смайлы и мемы. Необходимо чувствовать иронию, распознавать эмоцию собеседника.
Высокий уровень грамотности и речевой культуры открывает больше возможностей для самореализации в современном мире. Это выбор каждого человека, как использовать ресурсы русского языка, все многообразие его выразительных средств. Сделайте этот выбор осознанным, и тогда взаимодействие с языком обогатит вас и русский язык, сделает общение полезным и продуктивным.

В 8 классе был проведён классный час "Правила поведения в случаях жестокого обращения со стороны сверстников и взрослых". Целью этого мероприятия было - создание благоприятных условий для успешного развития каждого ребёнка, формирования у них позиции неприятия любых форм насилия./ 8 нче сыйныфта "Яшьтәшләр һәм өлкәннәр тарафыннан мәрхәмәтсез мөгамәлә очрагында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре"дигән класс сәгате үткәрелде. Әлеге чараның максаты - һәр баланың уңышлы үсүе өчен уңай шартлар тудыру, аларда теләсә нинди көч куллануны кабул итмәү позициясен формалаштыру иде.

Ребята  по профориентации посетили сельскую библиотеку. В беседе с библиотекарем узнали о тонкостях и сложностях профессии, поняли, какими знаниями и качествами должен обладать человек, чтобы заниматься данной профессией./ Балалар һөнәри юнәлеш буенча авыл китапханәсендә булдылар. Китапханәче белән әңгәмә барышында һөнәрнең нечкәлекләре һәм катлаулылыклары турында белделәр, әлеге һөнәр белән шөгыльләнү өчен кешенең нинди белем һәм сыйфатларга ия булырга тиешлеген аңладылар.

Для учащихся прошла интерактивная игра «Знатоки дорожного движения» в рамках акции «Внимание - дети». Ребята не только повторили правила дорожного движения, но и развивали умение работать в команде, закрепили знания о дорожных знаках и отработали навыки безопасного поведения на дороге через решение загадок, интерактивных заданий и практических задач./ Укучылар өчен «Игътибар - балалар» акциясе кысаларында «Юл хәрәкәте белгечләре»интерактив уены узды. Балалар юл хәрәкәте кагыйдәләрен кабатлап кына калмадылар, командада эшли белүләрен дә үстерделәр, юл билгеләре турындагы белемнәрен ныгыттылар, табышмаклар, интерактив биремнәр һәм практик бурычлар чишү аша юлда үз-үзеңне куркынычсыз тоту күнекмәләрен дә эшләп чыктылар.

 В целях формирования позитивного отношения к организации питания в школе у родительского сообщества, увеличения охвата горячим питанием учащихся, 5 сентября 2025 года в школе прошел родительский контроль школьных завтраков. Родители первых классов знакомились с организацией горячего питания. В столовой имеется зона для санитарно-гигиенической обработки рук (горячая вода, жидкое мыло, сушилки, дезинфицирующее средство для обработки рук), работает рециркулятор. Имеется график приема пищи обучающимися, между классами соблюдается социальная дистанция.
Комиссия пришла к выводу о том, что школьное меню отвечает всем требованиям и нормам, которые предъявляются к приготовлению питания для детей школьного возраста, в нем соблюдаются все принципы здорового питания. Приготовленные блюда соответствовали утвержденному меню. Было проведено контрольное взвешивание порций. Все соответствует норме.
Родители задали интересующие их вопросы, высказали свои пожелания и предложения относительно организации питания и рациона, дали положительные оценки качества, разнообразия и правильности технологического приготовления блюд. / Мәктәптә ата-аналар бергәлегендә туклануны оештыруга уңай мөнәсәбәт булдыру, укучыларны кайнар туклану белән тәэмин итүне арттыру максатыннан, 2025 елның 5 сентябрендә мәктәптә иртәнге ашларга ата-аналар контроле үткәрелде. Беренче сыйныфларның ата-аналары кайнар туклануны оештыру белән таныштылар. Ашханәдә кулларны санитар-гигиеник эшкәртү зонасы (кайнар су, сыек сабын, киптергеч, кулларны эшкәртү өчен дезинфекция чарасы) бар, рециркулятор эшли. Укучыларның ризык кабул итү графигы бар, сыйныфлар арасында социаль дистанция саклана.
Комиссия нәтиҗәгә килде: мәктәп менюсы мәктәп яшендәге балалар өчен туклану әзерләүгә куела торган барлык таләпләргә һәм нормаларга җавап бирә, анда сәламәт туклануның барлык принциплары үтәлә. Әзерләнгән ризыклар расланган менюга туры килә иде. Порцияләрне контроль үлчәү үткәрелде. Барысы да нормага туры килә.
Әти-әнисе интага биргәннәр

Для учащихся 8, 11 классов прошло мероприятие, посвящённое Дню окончания Второй мировой войны. Ребята узнали о том, какое значение имел разгром японских войск на Дальнем Востоке. О том, что 3 сентября в честь этой знаменательной даты установлен новый день воинской славы России./ 8, 11 сыйныф укучылары өчен Икенче бөтендөнья сугышы тәмамланган көнгә багышланган чара үткәрелде. Малайлар Ерак Көнчыгышта япон гаскәрләрен тар-мар итүнең нинди әһәмияткә ия булуын белделәр. 3 сентябрьдә шушы истәлекле дата хөрмәтенә Россиянең яңа хәрби дан көне билгеләнүе турында.

 4 сентября 2025 года в МБОУ «Мамыковская СОШ» состоялось установочное занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения». В течение учебного года ученики 6-11 классов отправятся в увлекательное путешествие по миру профессий. Ребята познакомятся с разнообразными специальностями, изучат требования к каждой из них и необходимые навыки. Основная цель курса «Моя Россия – мои горизонты» – помочь школьникам в профессиональном самоопределении. Программа направлена на то, чтобы каждый ученик смог:
- Определить свои интересы и склонности
- Понять требования различных профессий
- Сделать осознанный выбор будущей специальности
- Сформировать представление о рынке труда
Профориентационная работа поможет учащимся чувствовать себя увереннее при выборе дальнейшего пути образования и будущей профессии.
Впереди ребят ждёт множество интересных открытий и полезных знаний, которые помогут им найти своё призвание и достичь успеха в выбранной сфере деятельности. / 2025 елның 4 сентябрендә Мамык урта мәктәбендә «Россия – Минем горизонтларым, Минем казанышларым» темасына «Россия – Минем горизонтларым» дәрестән тыш эшчәнлек буенча урнаштыру дәресе узды. Уку елы дәвамында 6-11 сыйныф укучылары һөнәрләр дөньясы буйлап мавыктыргыч сәяхәткә чыгачак. Балалар төрле белгечлекләр белән танышачаклар, аларның һәркайсына таләпләрне һәм кирәкле күнекмәләрне өйрәнәчәкләр. «Минем Россия – минем офыкларым» курсының төп максаты – мәктәп укучыларына һөнәри үзбилгеләнүдә ярдәм итү. Программа һәр укучының:
 Үз мәнфәгатьләреңне һәм омтылышларыңны билгеләү
- Төрле һөнәрләрнең таләпләрен аңлау
- Булачак белгечлекне аңлы рәвештә сайлау
- Хезмәт базары турында күзаллау формалаштыру
Һөнәри юнәлеш бирү эше укучыларга киләчәктә белем алу юлын һәм киләчәктә һөнәр сайлаганда үзләрен ышанычлырак хис итәргә ярдәм итәчәк.
Алда балаларны бик күп кызыклы ачышлар һәм файдалы белемнәр көтә, алар аларга үз эшләрен табарга һәм сайланган өлкәдә уңышларга ирешергә ярдәм итәчәк.

Учащиеся присоединились к Всероссийской акции "Внимание дети!"

День памяти приурочен к трагическим событиям 3 сентября в Беслане, когда в результате бесчеловечного преступления погибли более 300 человек. Но вспоминают в этот день всех жертв терактов, которые происходили в нашей стране и за ее пределами. Только благодаря общим усилиям общества и государства и неравнодушию каждого можно как-то противостоять угрозе.
Среди всех террористических актов выделяется беспрецедентный по своей жестокости и бесчеловечности теракт в Беслане, произошедший в 2004 году.
Теракт в Беслане стал одним из самых масштабных и самых бесчеловечных в новейшей истории России. Именно в память о жертвах Беслана в МБОУ "Мамыковская СОШ" 3 сентября прошла торжественная линейка "Нет беды чужой, нет детей чужих....". Ребята рассказывали стихи, слушали песню "Беслан", завязывали белые воздушные шары и зажигали свечи./ Хәтер көне 3 сентябрьдә Бесланда булган фаҗигале вакыйгаларга багышлана, ул вакытта кешелексез җинаять нәтиҗәсендә 300 дән артык кеше һәлак була. Әмма бу көнне безнең илдә һәм аннан читтә булган терактларның барлык корбаннарын искә алалар. Бары тик җәмгыять һәм дәүләтнең уртак тырышлыгы һәм һәркемнең битараф булмавы аркасында гына куркынычка ничектер каршы торырга мөмкин.
Барлык террорчылык актлары арасында 2004 елда Бесланда булган моңарчы күрелмәгән рәхимсез һәм кешелексез теракт аерылып тора.
Бесландагы Теракт Россиянең иң яңа тарихында иң масштаблы һәм кешелексез терактларның берсе булды. Нәкъ менә Беслан корбаннары истәлегенә мамык мәктәбендә 3 сентябрьдә " чит кеше бәласе юк, чит кеше балалары юк....". Балалар шигырьләр сөйләделәр, "Беслан" җырын тыңладылар, ак шарлар бәйләделәр һәм шәмнәр кабыздылар.