21 марта, отмечается Всемирный день поэзии-этот праздник, посвященный величайшей из форм искусства,способной тронуть самые глубокие струны души, увековечить мгновения и передать невыразимое.Советник директора по воспитательной работе Шутова Ю.В. совместно со школьным библиотекарем Рябовой Л.Д. провели увлекательное мероприятие,посвященное Всемирному дню поэзии "Поэты моей малой Родины".Учащиеся погрузились в мир творчества наших земляков,узнали много нового о жизни и творчестве местных авторов.Мероприятие стало прекрасным поводом задуматься о важности сохранения культурного наследия и передать любовь к литературе новым поколениям. / 21 мартта Бөтендөнья шигърият көне билгеләп үтелә-бу бәйрәм күңелнең иң тирән кылларына кагылырга,мизгелләрне мәңгеләштерергә һәм әйтеп бетергесез нәрсәләрне тапшырырга сәләтле сәнгатьнең иң бөек формаларына багышлана.Тәрбия эшләре буенча директор киңәшчесе Ю.в. Шутова мәктәп китапханәчесе Л. Д. Рябова белән берлектә "кече Ватаным шагыйрьләре"Бөтендөнья шигърият көненә багышланган мавыктыргыч чара үткәрделәр. Укучылар якташларыбызның иҗат дөньясына чумдылар, җирле авторларның тормышы һәм иҗаты турында күп яңалыклар белделәр. Чара мәдәни мирасны саклауның мөһимлеге турында уйланырга һәм әдәбиятка мәхәббәтне яңа буынга тапшырырга менә дигән сәбәп булды.

Отряд "SMS-дети"  МБОУ "Мамыковская СОШ" принял участие во Всероссийской акции "Вместе мы сила!", приуроченной 12-летию воссоединения Крыма с Россией.В центре  села Мамыково ребята знакомили жителей села с событиями, произошедшими 18 марта 2014 году. В завершении акции члены отряда раздавали буклеты. / Мамык урта гомуми белем бирү мәктәбенең" SMS-балалар " отряды "Без бергә көч!" Бөтенроссия акциясендә катнашты.", Кырымның Россиягә кушылуына 12 ел тулуга багышланган. Мамык авылы үзәгендә балалар авыл халкын 2014 елның 18 Мартында булган вакыйгалар белән таныштырдылар. Акция азагында отряд әгъзалары буклетлар өләштеләр.

В 11 классе проведен классный час "Скажем "Нет!" терроризму". Мероприятие по профилактике терроризма для старшеклассников  направлено на формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей в поведении экстремистских настроений, и на разъяснение сущности и общественной опасности терроризма, ответственности за совершение действий террористического характера, воспитание чувства ответственности учащихся за судьбу человечества. / 11 нче сыйныфта "юк дип әйтик "класс сәгате үткәрелде!"терроризмга". Өлкән сыйныф укучылары өчен террорчылыкны профилактикалау чарасы үз-үзен тотышында экстремистик кәефләрне булдырмый торган тотрыклы тормыш позициясен формалаштыруга һәм террорчылыкның асылын һәм иҗтимагый куркынычын, террорчылык характерындагы гамәлләр кылган өчен җаваплылыкны аңлатуга, укучыларда кешелек язмышы өчен җаваплылык хисе тәрбияләүгә юнәлдерелгән.

В 4 К, 5, 6 К классах прошёл классный час, направленный на осознание ребятами опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность. Обучающиеся узнали как распознать опасность и научиться защищать себя. / 4 К, 5, 6 сыйныфларда балаларның экстремистик һәм террорчылык эшчәнлегенә тартылу куркынычын аңлауларына юнәлдерелгән класс сәгате узды. Укучылар куркынычны ничек танырга һәм үзләрен якларга өйрәнделәр.

В рамках повышения уровня безопасности в нашей школе, преподаватель ОБЗР, Багаев А.Н., провел серию обучающих занятий по теме "Алгоритм действия при вооружённом нападении".Эти занятия были организованы как для педагогического коллектива, так и для наших учеников, чтобы каждый был максимально подготовлен к возможным чрезвычайным ситуациям.Что было рассмотрено на обучении?- Основные правила поведения: Как действовать в первые секунды нападения, куда бежать, где прятаться.- Сигналы оповещения: Как распознать опасность и как подать сигнал тревоги.- Взаимодействие с экстренными службами: Что сообщать, как себя вести при прибытии полиции и других служб.- Психологическая подготовка: Как сохранять спокойствие и принимать рациональные решения в стрессовой ситуации.- Практические рекомендации: Что делать, если нет возможности покинуть помещение, как баррикадироваться, как оказывать первую помощь. / Безнең мәктәптә куркынычсызлык дәрәҗәсен күтәрү кысаларында ОБЗР укытучысы А. н.Багаев "кораллы һөҗүм вакытында гамәл алгоритмы"темасына өйрәтү дәресләре үткәрде. Бу дәресләр педагогик коллектив өчен дә, укучыларыбыз өчен дә оештырылды, һәркем мөмкин булган гадәттән тыш хәлләргә мөмкин кадәр әзер булсын өчен. Укуда нәрсә каралды? - Үз-үзеңне тотуның төп кагыйдәләре: һөҗүмнең беренче секундларында ничек эш итәргә, кая качарга, кая качарга. Хәбәр итү сигналлары: куркынычны ничек танырга һәм тревога сигналын ничек бирергә. - Ашыгыч хезмәтләр белән элемтә: полиция һәм башка хезмәтләр килгәч, нәрсә әйтергә, үзеңне ничек тотарга. - Психологик әзерлек: стресс ситуациясендә тынычлыкны ничек сакларга һәм рациональ карарлар кабул итәргә. - Гамәли киңәшләр: бинадан чыгып китү мөмкинлеге булмаса, нишләргә, ничек баррикада ясарга, ничек беренче ярдәм күрсәтергә.

В рамках Недели предметов естественно - научного цикла учащиеся нашей школы продемонстрировали свои знания и творческий подход, создав множество познавательных и красочных газет и плакатов. За свою усердную работу и оригинальные идеи все участники были награждены грамотами. /Табигый-фәнни цикл предметлары атналыгы кысаларында безнең мәктәп укучылары үзләренең белемнәрен һәм иҗади якын килүләрен күрсәттеләр, күп санлы танып белү һәм төсле газеталар һәм плакатлар иҗат иттеләр. Тырыш хезмәтләре һәм оригиналь идеяләре өчен барлык катнашучылар грамоталар белән бүләкләнделәр.

Ученики первого класса принимают участие в акции "Коробка Добра". / Беренче сыйныф укучылары "Яхшылык тартмасы"акциясендә катнашалар.

Сегодня очень важно оказывать такую помощь нашим защитникам Отечества. Цель акции поддержать боевой дух солдат, показать единство граждан, быть вместе, не бросать соотечественников и военнослужащих. Учащиеся школы собирают продукты длительного хранения (консервы, тушенка, сгущенное молоко, кондитерские изделия, печенье, чай и т.п.), средства личной гигиены, медикаменты.  Пусть бойцы чувствуют нашу поддержку и знают, что мы рядом. / Бүген Ватанны саклаучыларыбызга мондый ярдәм күрсәтү бик мөһим. Акциянең максаты солдатларның сугышчан рухына ярдәм итү, гражданнарның бердәмлеген күрсәтү, бергә булу, ватандашларны һәм хәрбиләрне ташламау. Мәктәп укучылары озак саклау продуктлары (консервалар, тушенка, куертылган сөт, кондитер әйберләре, печенье, чәй һ.б.), шәхси гигиена чаралары, медикаментлар җыялар. Сугышчылар безнең ярдәмне сизсеннәр һәм безнең янәшәдә икәнебезне белсеннәр.

В 10 классе прошёл классный час "Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией". Рассмотрели историю становления Крыма и хронологию событий 12-летней давности. Отметили огромное значение воссоединения Крыма и Севастополя с Россией / 10 нчы сыйныфта "Кырым һәм Севастополь белән Россия берләшүе"класс сәгате узды. Кырымның барлыкка килү тарихын һәм 12 ел элек булган вакыйгалар хронологиясен карадык. Кырым һәм Севастопольнең Россия белән кушылуының гаять зур әһәмиятен билгеләп үттеләр!

В 4 К, 5 и 6 К классах прошёл классный час, способствующий развитию представлений учащихся о ценности жизни. Занятие было направлено на формирование умений справляться с трудными жизненным ситуациями, позитивно мыслить, делать правильный выбор. / 4 К, 5 һәм 6 сыйныфларда укучыларның тормыш кыйммәте турындагы күзаллауларын үстерүгә ярдәм итә торган сыйныф сәгате узды. Дәрес авыр тормыш хәлләрен хәл итү, уңай фикер йөртү, дөрес сайлау күнекмәләрен формалаштыруга юнәлдерелгән иде.