Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования сегодня на базе детского сада №1 "Родничок" провел семинар на тему "Игра как средство активизации познавательного интереса у дошкольника с учётом требований ФОП ДО". Наши педагоги приняли активное участие. Яллина А.П. показала мастер-класс по использованию пособия "Нумикон" для обучения детей счету. Самигулова Р.Р. поделилась опытом работы по коллекционированию. Как оказалось, это очень интересное занятие, которое погружает детей в мир открытий, собирая разные коллекции. Мустафина Р.А. продемонстрировала "Дидактические игры по УМК", которые были сделаны из обычных картонных коробок в рамках работы над проектом по билингвальному образованию "Современный детский сад. Среда приглашает на диалог".

Идел буе төбәкара мәгариф хезмәткәрләренең квалификациясен күтәрү һәм һөнәри яңадан әзерләү үзәге бүген "Родничок" №1 балалар бакчасы базасында "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда ФОП ДО таләпләрен исәпкә алып танып белү кызыксынуын активлаштыру чарасы буларак уен" темасына семинар үткәрде. Педагогларыбыз актив катнашты. Яллина А.П. балаларны хисапка өйрәтү өчен "Нумикон" кулланмасын куллану буенча мастер-класс күрсәтте. Р.Р. Сәмигулова коллекцияләү буенча эш тәҗрибәсе белән уртаклашты. Бу бик кызыклы эш булып чыкты, ул балаларны төрле коллекцияләр туплап ачыш дөньясына кертә. Мостафина Р.А. "УМК буенча дидактик уеннар" ны күрсәтте, алар ике телле белем бирү буенча "заманча балалар бакчасы" проекты кысаларында гадәти картон тартмалардан эшләнгән. Чәршәмбе диалогка чакыра.

В рамках "Витаминной недели" в нашем детском саду прошло развлечение " Где живут витамины?" За помощью к ребятам пришла тетушка Витаминка и Обжорка клоун. Ребята вместе с ними изучали, какие витамины живут в овощах и фруктах, как они называются и какую пользу несут для укрепления нашего организма. Развлечение завершилось показом дефиле "Витаминная шляпка".

"Витамин атналыгы" кысаларында безнең балалар бакчасында "Витаминнар кайда яши?" Балаларга ярдәм сорап Витаминка һәм клоун ашаучы килде. Алар белән бергә яшелчәләрдә һәм җиләк-җимешләрдә нинди витаминнар яшәвен, аларның ничек аталуын һәм безнең организмны ныгыту өчен нинди файда китерүен өйрәнделәр. Күңел ачу "Витаминлы шляпа" дефиле белән тәмамланды.

С 3 июня по 2 июля 2024 года проводится месячник по безопасности дорожного движения «Я не нарушаю правила дорожного движения» в пришкольных оздоровительных лагерях, лагерях труда и отдыха, в дошкольных образовательных организациях.

2024 елның 3 июненнән 2 июленә кадәр мәктәп яны сәламәтләндерү лагерьларында, хезмәт һәм ял лагерьларында, мәктәпкәчә белем бирү оешмаларында юл хәрәкәте куркынычсызлыгы буенча «Мин юл хәрәкәте кагыйдәләрен бозмыйм» айлыгы үткәрелә.

Поделки из яичных лотков - очень интересное занятие, которым можно увлечь детей. Сегодня с ребятами средней группы "Радуга" провели занятие по созданию одной из лёгких поделок из бросового материала "Цветочная поляна".

Йомырка тартмалары-балаларны җәлеп итү өчен бик кызыклы эш. Бүген "Радуга" урта төркеме балалары белән "Чәчәк аланы" ташлау материалыннан җиңел эшләнмәләрнең берсен булдыру буенча дәрес үткәрделәр.

Ребята младшей группы закрепили правила дорожного движения в ходе игры "Поездка на автобусе". Первая команда была - водитель и пассажиры, вторая команда - пешеходы. Цель игры: научить детей с помощью обыгрывания различных ситуаций предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при необходимости действовать в соответствии с правилами.

Кече төркем балалары "Автобуста сәяхәт" уены барышында Юл хәрәкәте кагыйдәләрен ныгыттылар. Беренче команда - шофер һәм пассажирлар, икенче команда - җәяүлеләр. Уенның максаты: төрле ситуацияләрне уйнап, балаларны куркыныч вакыйганы алдан күрергә, мөмкин булса, аннан кача белергә һәм кирәк булганда кагыйдәләр буенча эш итәргә өйрәтү.

Посмотрите вы на нас запомните "Вас, ждут дома". Правила дорожного движения – это тема, которую можно и нужно регулярно повторять, освежать в памяти как у детей, так и у взрослых на протяжении всего учебного года.

Безгә карагыз: "Сезне өйдә көтәләр". Юл хәрәкәте кагыйдәләре - бу тема, аны даими рәвештә кабатларга, балаларда да, өлкәннәрдә дә уку елы дәвамында хәтердә яңартырга мөмкин һәм кирәк.

22 июня 1941 года – одна из самых печальных дат в истории России – День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны. Всё дальше и дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны, и такие мероприятия необходимы детям для воспитания нравственно-патриотических чувств: любви к Родине, к её Защитникам, уважения к старшим.

1941 елның 22 июне – Россия тарихында иң кызганыч даталарның берсе – Хәтер һәм кайгы көне - Бөек Ватан сугышы башланган көн. Бөек Ватан сугышы вакыйгалары бездән арырак китә бара, һәм мондый чаралар балаларга әхлакый-патриотик хисләр тәрбияләү өчен кирәк: Ватанга мәхәббәт, аны яклаучыларга, өлкәннәргә хөрмәт.

Лето - удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, играть, бегать, творить. Ребята старшей группы "Нурлар" снова интересно и творчески проводят летние дни. Сегодня они смастерили фоторамки своими руками. Им понадобился упаковочный картон и цветы.

Җәй-елның искиткеч вакыты, анда балалар бик күп йөри, уйный, йөгерә, иҗат итә ала. "Нурлар" өлкән төркеме егетләре җәй көннәрен кабат кызыклы һәм иҗади уздыралар. Бүген алар үз куллары белән фоторамкалар ясадылар. Аларга төрү картоны һәм чәчәкләр кирәк иде.

В рамках недели дорожной безопасности в нашем детском саду организована выставка детских рисунков. Ребята из старшей группы рисовали безопасную дорогу, дорожные знаки и повторяли правила поведения на улице. Дети восхитительно изобразили правила дорожного движения и учились быть активными участниками безопасности на дороге!

Юл куркынычсызлыгы атналыгы кысаларында безнең балалар бакчасында балалар рәсемнәре күргәзмәсе оештырылды. Өлкән төркемдәге балалар Куркынычсыз юл, юл билгеләре һәм урамда үз-үзләрен тоту кагыйдәләрен кабатладылар. Балалар юл хәрәкәте кагыйдәләрен бик яхшы сурәтләделәр һәм юл куркынычсызлыгында актив катнашырга өйрәнделәр!

Однажды человек нашёл кусок металла. Долго он полировал металл, сам себя там увидал. И предмет он зеркалом назвал...Воспитанники старшей группы зеркало сделали из бросового материала, в отражении нарисовали себя.

Бервакыт кеше металл кисәген тапкан. Озак вакыт ул металлны ялтыратып, үзен шунда күргән. Һәм ул бу әйберне көзге дип атаган...Өлкән төркем тәрбияләнүчеләре көзгене ташлау материалынан ясаганнар, үзләрен чагылышта сурәтләгәннәр.