Утренняя зарядка является одним из существенных компонентов режима дня ребёнка. Летом появляется возможность проводить утреннюю гимнастику на свежем воздухе, что способствует повышению сопротивляемости организма детей, его закаливанию. Каждое утро в нашем учреждении начинается с зарядки, которая позволяет укреплять здоровье детей.

Начинается зарядка со строевых упражнений. Затем следуют разные виды ходьбы в чередовании с бегом, которые усиливают дыхание, кровообращение. После ходьбы и бега дети перестраиваются для выполнения общеразвивающих упражнений. За ними даются прыжки и более интенсивный бег. Заканчивается утренняя зарядка ходьбой с различными положениями рук. Во время утренней зарядки решаются задачи физического, умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания, формируются необходимые двигательные навыки, красота и точность движений, развиваются быстрота, ловкость, сила, выносливость, гибкость, укрепляется здоровье. Дети с удовольствием выполняют упражнения и знакомые танцевальные движения под ритмичную музыку, и мелодию любимых детских песен.

А Вы знали, что 16 июля отмечается один из необычных праздников - День рисования на асфальте!

 Придуман он для того, чтобы отвлечься от повседневной суеты и вспомнить детство, в котором каждый пробовал себя в качестве художника.

 В этот день асфальт для нашей детворы стал большим полотном для творчества и воображения. Ведь рисовать мелками – это не водить  по бумаге карандашами или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. Воспитанники с энтузиазмом взялись за разноцветные мелки, и уже через несколько минут асфальт под ногами превратился в холст, заиграл яркими красками. Ребята с большим удовольствием рисовали солнце, небо, цветы, бабочек, домики. Разноцветные мелки в руках юных художников становились все меньше и меньше, а асфальт расцветал чудесными и удивительными рисунками.

День рисования на асфальте подарил множество положительных эмоций воспитанникам, а яркие рисунки на асфальте продолжают радовать детей и родителей!

Мәктәпкә әзерлек һәм уртанчылар төркемнэрендә бүген "Саф һавада китап уку" көне оештырылды. Балалар  кечкенә китаплар алып килеп көндезге прогулка вакытында рәсемнәрен карадылар. Тәрбиячеләр әңгәмә оештырып, белемнэрен ачыкладылар, төрле кызыклы вакыйгалар турында сойлэделэр. 
В подготовительной и средней группах  сегодня был организован День чтения книг на свежем воздухе. Дети принесли небольшие книги и расссматрели картины во время дневной прогулки. Воспитатели организовали беседу, выяснили знания детишек и поделились с ними различными интересными событиями.

Күбәләк корты.

Балалар белән «Күбәләк корты" темасына зур аппликация ясадык. Балалар аппликациягә керешкәнче, «кортлар»темасына табышмаклар чиштеләр. Күбәләк корты турында табышмакны чишкәннән соң, балалар аны игътибар белән карагадылар. Аннары балаларга ясалачак корт үрнәге күрсәтелде һәм бөҗәк ясау буенча эш эзлеклелеге адым саен күрсәтелде. Балалар бик тырыштылар һәм эшләр кызыклы килеп чыкты. Һәрберсенең үз үзенчәлеге бар. Аппликация кебек иҗади эшчәнлек ярдәмендә балаларда тырышлык, мөстәкыйльлек, аккуратлык, сабырлык кебек сыйфатлар үсә.

Гусеница.

С детьми сделали объемную аппликацию «Гусеница". Прежде чем, дети приступили к самой аппликации, отгадали загадки по теме «Насекомые». Отгадав загадку про гусеницу, дети ее внимательно рассмотрели. Затем ребятам был продемонстрирован образец гусеницы, которую предстоит сделать, и пошагово представлена последовательность действий по изготовлению насекомого. Ребята, очень старались и работы получились интересные. В каждой есть что-то своё индивидуальное. Благодаря такому творческому виду деятельности, как аппликация, у ребят развиваются такие качества, как усидчивость, самостоятельность, аккуратность, терпение.

Күбәләк.

Җәй җитте, балаларның иң яраткан вакыты. Җәен чәчәкләрне, табигатьнең үсемлек дөньясын күзәтергә була. Үсемлекләрдә, сулыкларда яшәүче бөҗәкләр, күбәләкләр күзәтергә. Без балалар белән боларның барысын да истәлеккә эшләргә булдык һәм кәгазьдән төсле күбәләк ясадык. Күбәләгебез төрле төстә, матур килеп чыкты.

Бабочка.

Наступило лето, самое любимое время детворы. Летом можно наблюдать за цветами, растительным миром природы. Насекомых, бабочек, которые живут на растениях, водоемах. Мы с ребятами решили все это сделать на память и из бумаги сделали цветную бабочку. Бабочка у нас получилась разноцветная, красивая.

Ташбака.
Икенче кечкенәләр төркем балалары бүген ташбака белән таныштылар. Аның тышкы кыяфәте, ашау, яшәү рәвеше турында күзаллауларын киңәйттеләр.
Черепаха.
Сегодня дети второй младшей группы познакомились с черепахой. Дети расширили свой кругозор о внешнем виде, среде обитания и питании черепахи.

Старший воспитатель, нашего детского сада, Гульназ Назметдиновна, приняла участие на республиканском семинаре «Реализация образовательной деятельности  в ДОО с учетом требований ФОП ДО: воспитательный аспект», и с целью повышения профессиональной компетентности педагогов, уточнения и обобщения знаний о проектной деятельности  выступила с докладом «Проектный метод – как средство развития речи детей в ДОУ».

Тузганак - матур һәм күңелле чәчәк: башта ул кечкенә кояшка охшаган, ә аннары купшы чәчле була. Бүген балалар белән тузганактан аппликация ясадык, страус формасына тузганакның мамыкларын ябештердек һәм безнең бик матур һәм йомшак страуслар барлыкка килде. Бу шөгыль балаларга ошады һәм мавыктыргычлы булды.

Одуванчик – красивый и весёлый цветок: вначале он похож на маленькое солнышко, а потом обзаводится пышной «причёской». Сегодня с детьми сделали из одуванчика аппликацию, пух клеили на форму страуса и у нас получились очень красивые и пушистые страусы. Это занятие детям понравилось и было увлекательно.