Кирлегәч төп гомуми белем бирү мәктәбендә «Тарих эзләреннән» дип исемләнгән рәсем  конкурсы старт алды. Конкурска татар тарихы, шәхесен, чорын чагылдыручы пейзажлар, портретлар һәм башка сәнгать композицияләре кабул ителә. Рәсемнәр авторның халык тарихына булган мөнәсәбәтен чагылдырырга тиеш. Җиңүчеләрне бүләкләр көтә.

   В МБОУ “Керлигачская ООШ” стартовал конкурс рисунков “По следам истории”. На конкурс принимаются  пейзажи, портреты и другие художественные композиции, отражающие историю, личность, эпоху татар. Рисунки должны отражать отношение автора к истории народа. Победителей ждут призы.

Җылы кояш нурларына төренеп, йөгерек гөрләвекләре белән йөгереп язның беренче ае — март та килеп җитте.
Барыбызга да билгеле әлеге айның иң матур иң олы бәйрәме — Сигезенче март — Халыкара хатын-кызлар көне.

Хөрмәтле гүзәл затлар! Табигатнең суыктан җылылык чорына омтылган мизгеленә туры килгән бәйрәмегез һәрвакыт җылы матур истәлекләр генә калдырсын.

6 марта в нашей школе прошли праздничные мероприятия, посвященные 8 марта. Классный руководитель 6 класса Бурнашева Н.Ж, совместно с учащимися подготовили познавательные, веселые конкурсы, игры, музыкальные поздравления.В современном обществе Международный женский день, в первую очередь, — это праздник весны и внимания к женщине, когда представители сильной половины человечества могут еще раз порадовать своих любимых и родных женщин подарками и заботой. От всей души поздравляем прекрасную половину человечества с первым весенним праздником!

В честь” Года единства родных языков и народов” школьный библиотекарь Магизянова Р. С. организовала для учащихся книжную выставку. Цель:

- воспитание у учащихся любви к книге;

- стимулирование интереса к чтению;

- выявление значимости книги в жизни человека;

- научить бережному обращению с книгами.

Магизянова Р.С. советовала ученикам расти человечными, отзывчивыми.

   “Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы” уңаеннан мәктәп китапханәчесе Магизянова Р.С. укучылар өчен “Китап-бакча ул, андагы язулар- шул бакчаның гөлләре” дип исемләнгән китап күргәзмәсе оештырды. Максаты: 

            - укучыларда китапка мәхәббәт тәрбияләү;

            - китап укуга кызыксыну уяту;

            - кеше тормышында китапның зур әһәмияткә ия булуын ачыклау;

            - китапларны сак белән генә тота белү тәртибен  өйрәтү.

Китапның якын дусты булырга, аны  яратырга  һәм кадерләргә өндәде. Бер-беребезгә карата кешелекле, ярдәмчел булып үсәргә киңәш бирде

2 марта учащиеся нашей школы, победители школьного тура конкурса  "Живая классика"приняли участие в муниципальном туре конкурса. Всем учасиникам были вручены сертификаты.

  Бер бәйрәм бар февральдә,

Кадерле ул һәркемгә

Аны иң зур бәйрәм диеп

Мөмкин хәтта әйтергә.

Ул тынычлык бәйрәме,

Аны һәр кеше белә

Ватанны саклаучылар

Бәйрәме диеп йөртелә.

Ул солдатлар бәйрәме.

Без котлыйбыз аларны,

Әтиләрне, абыйларны

Һәм бөтен солдатларны!

Ватанны саклаучылар көне уңаеннан 5 сыйныф укучылары класс җитәкчеләре Мукимова А.А. белән бергәләп малайлар арасында КВН уздырдылар. Ярышлар җыр-биюләр белән үрелеп барып бик күңелле узды.

20 февраля были подведены итоги месячника, посвященного Международному дню родного языка,  наиболее активным учащимся были вручены грамоты.

20 нче февраль көнне Халыкара туган тел көненә багышланган айлыкка  йомгак ясалды, иң актив катнашкан укучыларга грамоталар һәм мактау кәгазьләре тапшырылды.

20  февраля  2021 года в 13-00  среди учащихся 5-9 классов МБОУ «Керлигачская ООШ» был проведён школьный  тур Всероссийского конкурса «Живая классика».

Цели и задачи конкурса:

1 Пропаганда чтения среди детей.

2. Расширение читательского кругозора детей

3. Развитие у детей навыков  адекватного восприятия печатного печатной информации.

4. . Возрождение традиций семейного чтения

5. Повышение общественного интереса к библиотекам

6. Повышение уровня грамотности школьников

7. Поиск и поддержка талантливых детей

8. Повышение интереса к современной литературе у детей и юношества

В конкурсе приняли участие восемь обучающихся. Выступления оценивались по следующим параметрам:

1.  Выбор текста произведения;
2. Грамотная речь;
3. Артистизм исполнения; 
4. Глубина проникновения в образную  и смысловую структуру текста.

В состав жюри вошли:

Галимов Р.И-директор школы

 Сабирзянова Г.- завуч по ВР.

 Бурнашева Н.Д.-куратор конкурса,учитель русского языка и литературы.

Победители: Зиангирова Зубарджат-6 кл

                        Мукимов Амир -7 кл

                       Магизянов Ришат-7 кл

Члены жюри отметили хорошую подготовку ребят. Многие учащиеся тщательно подошли к выбору текста произведения, проникновенно читали выбранные эпизоды.