Дети нашего детского сада посетили увлекательную экскурсию в М/Ц «Высота». Они побывали в мобильном музее «На страже границы» из г. Казань.
Ребята познакомились с атрибутами формы пограничников, вооружением пограничных войск. Узнали об особенностях службы в пограничных войсках. Увидели настоящие трофеи, которыми пользовались солдаты.
Это экскурсия наилучшим образом позволяет познакомить детей с особенностями службы в армии, родами войск. Здесь они получают патриотическое воспитание, суть которого состоит в том, чтобы взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, истории и культуры своей страны.

Сегодня в нашем детском саду прошёл традиционный и всеми любимый праздник — Масленица! Воспитанники собрались, чтобы проводить Зимушку и встретить долгожданную Весну.

Праздник получился по-настоящему народным и задорным. Ребята водили хороводы, пели русские народные песни, играли в весёлые масленичные игры. Главным заводилой, конечно же, был озорной Скоморох, который шутками и прибаутками поднимал настроение и детям, и взрослым. Он не только развлекал, но и рассказывал о масленичных традициях и символах этого светлого праздника.

Особое внимание, как и полагается, было уделено главным угощениям Масленицы — блинам. Ребята с удовольствием узнали, почему именно блин является символом солнца и тепла.
Праздник прошел в теплой, дружественной атмосфере, подарив всем участникам массу положительных эмоций, заряд бодрости и, конечно, предвкушение скорой весны!

Сегодня в нашей группе прошло познавательное мероприятие :«День защитника Отечества-23 февраля!»

Мы расширили первые представленияо празднике День защитника Отечества,
формировали у детей младшего возраста представления о Российской Армии военной техники;учились отвечать на вопросы воспитателя,воспитывали уважение к людям военных профессий;
В конце занятия у нас прошла выставка военной атрибутики, мы все попробовали , удивились , что у военных есть рации, а телефонов нет. Когда наши мальчики вырастут, будут защитниками Родины, а девочки будут их лечить.

Мы ребята, малыши.

Любим мы трудиться!

Вот посадим лук,

Будем мы гордиться!

         Огород на подоконнике в детском саду способствует развивитию любознательности, наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь; расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития. Умению радоваться результату труда.

         Воспитанники первой младшей группы №1 с воспитателем Артамоновой Н.М. потрудились и посадили свой первый лучок. 

В предверии праздника Дня всех влюбленных воспитанники первой младшей группы №2 под руководством воспитателя и по совместительству внештатного инспектора БДД Хастутдиновой Н.П. провели акцию " Валентинка безопасности". Ребята изготовили своими руками яркие "Валентинки", на которых разместили правила безопасного поведения на дороге. Изготовленные валентинки были подарены сотрудникам детского сада и нашим любимым родителям.  

Уважаемые родители (законные представители)!
Обильные снегопады и потепление могут вызвать образование сосулек и сход снега с крыш зданий.

Сход скопившейся на крыше снежной массы очень опасен!
Помните: чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти места фасадов зданий бывают особенно опасны. Их необходимо обходить стороной.

Соблюдайте осторожность и, по возможности, не подходите близко к стенам зданий.

Если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием.

Правила, соблюдение которых поможет избежать травмирования:

1. Не заходите в места, где имеются знаки, предупреждающие о возможном сходе снега, наледи с крыши зданий
(«Опасная зона», «Возможен сход снежной массы», «Проход запрещён»).

2. Во время периода схода снега, наледи с крыш зданий:
- старайтесь выбирать маршрут в стороне от зданий;
- следует воздержаться от нахождения вблизи домов с нависшими на крышах массами снега.

3. Действия в зоне опасности:
– если вы видите, что снег свис с крыши здания, ускоренным шагом уйдите с этого места.

4. Как действовать, если вас накрыло снегом:
– закройте нос и рот рукавицей, шарфом, воротником свитера или куртки, лицо прикройте сложенными ковшом ладонями;
– попробуйте создать пространство;
– по возможности, двигайтесь в сторону верха;
– оказавшись под снегом, не кричите – снег полностью поглощает звук, а крики и бессмысленные движения только лишат вас сил, кислорода и тепла;
– не теряйте самообладания, не давайте себе уснуть, помните – к вам придут на помощь.

5. Если при сходе снега завалило человека, необходимо:
– обозначить вероятное место его нахождения;
– вызвать «скорую помощь»;
– организовать откапывание пострадавшего, используя подручные средства (лопаты, ведра);
– приблизившись к пострадавшему, руками освободить голову, очистить рот и нос от снега

Уважаемые взрослые!
Соблюдайте правила личной безопасности и научите своих детей их обязательному выполнению!

Театрализованная деятельность по сказке «Теремок» в  1младшей группе N 2 направлена на развитие речи, памяти и эмоциональности детей . Воспитатель помогает обыгрывать сюжет, побуждая детей имитировать звуки и движения персонажей (мышка — пи-пи, лягушка — ква-ква), развивая навыки диалога, доброты и дружбы.Зрители внимательно смотрели театр и подарили юным артистам аплодисменты.

При знакомстве детей с природой, никак нельзя оставлять без внимания диких животных, потому что каждый ребенок знает, что в лесу живут звери. И во многих сказках присутствуют такие персонажи, как зайчик, белочка, лиса, волк, медведь.
Дети второй младшей группы с удовольствием пополняли свои знания о диких животных, изображали их в играх и заданиях, называли особенности каждого зверя, с лёгкостью отгадывали загадки. Тематический день вызвал огромный интерес, оставил много впечатлений и позволил сформировать у малышей первоначальные представления о диких животных

Сегодня в младшей группе прошло замечательное занятие по рисованию на тему «Рыбки плавают в траве»!

Цель нашего занятия: продолжать знакомить детей с рыбками, закреплять умение работать с незавершёнными изображениями, а также упражнять их в аккуратном закрашивании и развивать воображение и творческую инициативу. 
Провела занятие талантливый педагог Артамонова Наталья Михайловна.  Дети с большим удовольствием творили и создавали свои уникальные аквариумы!
Спасибо всем участникам за яркие эмоции и творчество!

"Самое лучшее открытие - то, которое ребёнок сделал сам".

                                                                        Ральф У. Эмерсон

Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Мы хотим видеть наших воспитанников любознательными, общительными, самостоятельными, творческими личностями, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы. Превращение ребенка в творческую личность зависит во многом от нас, педагогов и родителей.

Экспериментальная деятельность, наряду с игровой, является ведущей деятельностью ребенка-дошкольника. Главное, чтобы детский интерес к исследованиям, открытиям со временем не угас.