18 ноября учащиеся 4 г класса совместно с классным руководителем и родителями посетили валяльно- войлочный комбинат. Ребята увидели процесс валяния, начиная с подготовки шерсти и заканчивая финальной обработкой. Познакомились с различными стадиями производства валенок. Узнали, насколько сложный и трудоемкий это труд

Среда в рамках Недели психологии была посвящена важной и актуальной проблеме — буллингу в школьном коллективе.

Педагог-психолог Гайсина А.И. провела для учащихся 7 и 8 класса интерактивные занятия, в ходе которых ребята:

· Изучили роли, которые существуют в процессе буллинга: жертва, агрессор и наблюдатели.
· Обсудили весь спектр переживаний и чувств, которые испытывает жертва травли, а также те, кто становится ее свидетелем.
· Закрепили на практике четкие алгоритмы действий для решения подобных ситуаций и оказания помощи всем участникам конфликта.

Это мероприятие помогло школьникам не только глубже понять природу буллинга, но и сформировать навыки противодействия ему.

Сегодня для наших учащихся 9-10 классов прошла уникальная профориентационная встреча. В гостях у школы побывали представители Михайловской военной артиллерийской академии Министерства обороны РФ и военный комиссар по Кукморскому району Гумеров Альберт Раифович.

Перед старшеклассниками выступил курсант Нургалеев Руслан Азатович. Он подробно рассказал о поступлении в академию, привилегиях военной службы, а также об организации быта — питании и строгом распорядке дня.

Особенно ценным стал рассказ военного комиссара, Альберта Раифовича. Он поделился с ребятами личной историей успеха, на собственном примере показав, какой путь можно пройти от решения поступить до ответственной должности.

Такие встречи помогают молодежи не только узнать о военных профессиях, но и по-настоящему вдохновиться ими!

Благодарим гостей за открытый и полезный диалог!

В рамках Недели психологии мы запустили серию особых мероприятий!
И первым из них стало занятие по пластилинотерапии «Мой страх», которое провела педагог-психолог Л. Г. Гибадуллина.
Ребята не убежали от страха а научились знакомиться и «приручать» их. Учащиеся создали волшебные сундучки, а потом слепили свои страхи из пластилина. Кульминацией стал момент, когда каждый ребенок поместил свой слепленный страх (паучка, темноту или просто бесформенный комочек) в сундучок и плотно закрыл крышку!
Этот простой, но мощный ритуал символизирует важную мысль: «Я признаю свой страх, но я его контролирую. Я могу в любой момент закрыть его в надежном месте».
Теперь ребята знают, что бояться — это нормально, но еще нормальнее — уметь управлять своими чувствами.

Эмоции под контролем: как это было в 9Б

*Знакомьтесь с эмоциональным интеллектом!* 
Именно с этого началось занятие у наших девятиклассников с психологом А. И. Гайсиной.

Что получилось в итоге?
✨ Ребята в командах создали свои собственные «Инструкции по совладанию с эмоциями» — настоящие шпаргалки для подростков!
✨ С помощью техники «Мой остров» каждый обнаружил свой личный источник сил и спокойствия.
✨ А в финале — поговорили на очень важную тему: почему не стоит бояться обращаться за помощью и как психолог может стать надежным помощником.

Гордимся нашими старшеклассниками за их искренность и готовность развиваться!

Педагог-психолог А. И. Гайсина провела для учащихся первых классов занятие «Мы – команда! Секреты дружного класса».

Мероприятие было направлено на формирование позитивного социально-психологического климата в новом учебном коллективе, развитие коммуникативных навыков, эмпатии и доброжелательного общения.

В рамках практической части учащиеся выполнили ряд интерактивных упражнений: «Озвучь команде свое настроение», «Поддержи соседа», «Паутинка добрых пожеланий». В ходе рефлексии ребята поделились своими положительными впечатлениями от проделанной работы, отметив важность взаимной поддержки и командного духа.

Занятие стало важным вкладом в создание комфортной и поддерживающей среды для наших первоклассников.

15 ноября учащиеся 3-4 классов нашей школы приняли успешное участие в районной олимпиаде,посвящённой памяти Файзуллиной Гузелии Наилевны. Юные интеллектуалы показали блестящие результаты и завоевали несколько призовых мест.
Поздравляем ребят и их наставников-педагогов с высокими достижениями! Мы гордимся вами и желаем дальнейших успехов в учёбе и олимпиадном движении!

В школе прошли важные уроки для учеников 7-8 классов по культуре поведения в интернете. Педагог-психолог А. И. Гайсина обсудила с ребятами ключевые правила «Нетикета»:

Конфиденциальность: Сложные пароли и никакой личной информации в открытом доступе.
Уважение: Только конструктивная критика, никаких оскорблений и буллинга.
Репутация: Все, что ты публикуешь, влияет на твою жизнь и оффлайн.

Ребята не просто слушали, а активно предлагали свои правила безопасности! Такой диалог помогает сформировать осознанное и ответственное поведение в сети

Наши второклашки и третьеклашки под руководством педагога-психолога Гибадуллиной Л.Г. создавали свои собственные смайлики-настроения. Через яркие краски и улыбчивые рожицы ребята учились понимать и выражать свои эмоции.

В результате получилась трогательная выставка, которая теперь украшает наш класс. Каждый смайлик — это уникальная история и частичка внутреннего мира ребёнка.

А на перемене в фойе дети смогли посмотреть добрый видео-ролик, который заставил задуматься о важных вещах.

Такие занятия помогают детям становиться осознаннее и учат лучше понимать себя и окружающих.

Наши второклашки и третьеклашки под руководством педагога-психолога Гибадуллиной Л.Г. создавали свои собственные смайлики-настроения. Через яркие краски и улыбчивые рожицы ребята учились понимать и выражать свои эмоции.

В результате получилась трогательная выставка, которая теперь украшает наш класс. Каждый смайлик — это уникальная история и частичка внутреннего мира ребёнка.

А на перемене в фойе дети смогли посмотреть добрый видео-ролик, который заставил задуматься о важных вещах.

Такие занятия помогают детям становиться осознаннее и учат лучше понимать себя и окружающих.