В рамках праздничных мероприятий, посвященных празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов и  специальной военной операции в школе прошел творческий конкурс.

Цель конкурса:

— воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к подвигам ветеранов Великой Отечественной Войны, уважения к старшему поколению;

— сохранение памяти о великом подвиге советского народа в годы Великой Отечественной Войны.

В конкурсе приняли участие все классы. Работы были представлены в виде рисунков, плакатов, аппликаций, дети проявили свою творческую индивидуальность.

Победителями в номинации «Рисунок» стали:

Егорова Милана- 4А класс

Карпова Алина – 4 А класс

Николаев Станислав- 6 класс

Айсина Адиля – 9 класс

Иванова Валерия- 9 класс

Победителем в номинации «Поделка» стал Алексеев Илья- 7 класс

Победителями в номинации «Сочинение» стали:

Николаева Лиана- 11 класс

Николаева Эльза 10 класс

Захарова Ангелина – 9 класс

Алексеев Илья – 7 класс

1941-1945 еллардагы Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына һәм махсус хәрби операциягә багышланган бәйрәм чаралары кысаларында мәктәптә иҗади конкурс уздырылды. Конкурсның максаты:

- балаларда патриотизм хисе тәрбияләү, Бөек Ватан сугышы ветераннарының батырлыкларына хөрмәт, өлкән буынга хөрмәт тәрбияләү;

 - Бөек Ватан сугышы елларында совет халкының бөек батырлыгы турындагы хәтерне саклау.

Конкурста барлык сыйныфлар да катнашты. Эшләр рәсемнәр, плакатлар, аппликацияләр рәвешендә тәкъдим ителде, балалар үзләренең иҗади индивидуальлекләрен күрсәттеләр.

9 апреля в 6 классе прошел классный час на тему: «Толерантность – гармония межнациональных отношений» Цель данного мероприятия - знакомство учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной личности. В ходе классного часа ученикам была предложена презентация. Также дети высказывали свое мнение, обыгрывали жизненные ситуации. Детям было предложено поздороваться друг с другом, как люди разных национальностей. Ребята поняли, что все люди на земле разные. Но каждый из нас – это отдельный мир, у каждого есть свои отличительные черты, свои особенности, свой характер, но живем мы все среди людей. Надо делать так, чтобы людям, которые окружают нас, было хорошо. Занятие получилось интересным и достигло поставленных целей. /

9 апрель көнне 6 нчы сыйныфта «Толерантлык – милләтара мөнәсәбәтләр гармониясе» дигән темага класс сәгате үткәрелде. Чараның максаты - укучыларны «толерантлык» төшенчәсе, толерант шәхеснең төп сыйфатлары белән таныштыру. Класс сәгате барышында укучыларга презентация тәкъдим ителде. Шулай ук балалар үз фикерләрен әйттеләр, тормыш хәлләрен уйнадылар. Балаларга, төрле милләт кешеләре кебек, бер-берсе белән исәнләшергә тәкъдим ителде. Укучылар җирдәге кешеләрнең барысы да төрле икәнен аңладылар. Әмма безнең һәрберебез-аерым дөнья, һәркайсыбызның үз үзенчәлекләре, үз характеры бар, әмма без барыбыз да кешеләр арасында яшибез. Безне чолгап алган кешеләргә яхшы булсын өчен эшләргә кирәк. Дәрес кызыклы булып чыкты һәм куелган максатларга иреште.

В рамках Коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан «Развитие математического и естественно-научного образования в контексте непрерывного образования», которая прошла 9 апреля 2025 года в Кукморском районе, школу Ядыгерь посетил Андреев Н.Н., кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им.В.А.Стеклова РАН. Николай Николаевич Андреев — российский математик, популяризатор математики, создатель проекта «Математические этюды». Он провел 2 увлекательные лекции для обучающихся 5-11 классов. В формате беседы и обсуждения ребята ознакомились со свойствами эллипса, особенностями нахождения площади параллелограмма и другими интересными математическими фактами./

Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының 2025 елның 9 апрелендә Кукмара районында узган «өзлексез белем бирү контекстында математик һәм табигый-фәнни белем бирүне үстерү» коллегиясе кысаларында Ядегәр мәктәбендә физика-математика фәннәре кандидаты, математика институтының математиканы популярлаштыру һәм пропагандалау лабораториясе мөдире Андреев Н.Н. булды. Ул 5-11 сыйныф укучылары өчен 2 мавыктыргыч лекция үткәрде. Әңгәмә һәм фикер алышу форматында балалар эллипсның үзлекләре, параллелограмм мәйданының үзенчәлекләре һәм башка кызыклы математик фактлар белән таныштылар.

8 ого апреля комиссия в составе Леонтьевой Г.Й и Ивановой Т.Н. провела контроль организации питания учащихся в школьной столовой. В результате проверки установлено, что рацион соответствует утверждённому меню, санитарное состояние столовой хорошее. В обеденном зале столы накрыты по классам, нарушений не установлено, замечаний нет. /

8 нче апрель көнне Леонтьева Г.Й һәм Иванова Т.Н. составындагы комиссия мәктәп ашханәсендә укучыларның туклануын оештыруны тикшерделәр.Тикшерү нәтиҗәсендә туклану рационы менюга туры килүе, ашханәнең санитар хәле яхшы булуы ачыкланды. Аш залында өстәлләр класслап әзерләнгән, хокук бозулар, кимчелекләр юк.

8 апреля в школе прошло родительское собрание по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов. Цель встречи: ознакомить родителей и учащихся с системой организации и проведения ГИА - 2025.
Сдача ОГЭ и ЕГЭ – это ответственный период не только для выпускников, но и для их родителей, поэтому взаимодействие школы и родителей имеет огромное значение.
На собрании перед родителями выступила методист Управления образования Кукморского муниципального района Якимова Галина Ивановна. Она ознакомила присутствующих основными документами, разъяснила порядок проведения и сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2025 году, поделилась наиболее эффективными способами подготовки к экзаменам. Также она рассказала родителям о бесплатном мобильном приложении «Заступник». Социальный проект и бесплатное мобильное приложение «Заступник» позволяют детям, оказавшимся в критической ситуации, не просто послать сигнал бедствия, но и, что более важно, получить помощь в кратчайшие сроки - время реакции на сигнал тревоги в регионах с развитым волонтерским сообществом «Заступник», составляет всего 2-3 минуты. На данный момент приложение работает во всех регионах России. С помощью бесплатного приложения “Заступник” ребенок сможет быстро и оперативно получить помощь в критической ситуации.
Директор школы Тукеева Эльмира Григорьевна напомнила родителям о необходимости психологической поддержки. Самое главное в ходе подготовки к экзаменам - это снизить напряжение и тревожность ребенка, а также обеспечить подходящие условия для занятий, оказать психологическую поддержку./

8 нче апрель көнне мәктәптә 9 нчы һәм 11 нче сыйныф укучыларын дәүләт йомгаклау аттестациясенә әзерләү буенча ата-аналар җыелышы булып узды. Очрашуның максаты: ата - аналарны һәм укучыларны ГИА-2025 оештыру һәм үткәрү системасы белән таныштыру.
БДИ тапшыру-чыгарылыш сыйныф укучылары өчен генә түгел, ә аларның ата-аналары өчен дә җаваплы чор, шуңа күрә мәктәп белән ата-аналарның үзара хезмәттәшлеге зур әһәмияткә ия.
Җыелышта Кукмара муниципаль районы мәгариф идарәсе методисты Якимова Галина Ивановна чыгыш ясады. Ул катнашучыларны төп документлар белән таныштырды, 2025 елда БДИ үткәрү һәм тапшыру тәртибен аңлатты, имтиханнарга әзерләнүнең иң нәтиҗәле ысуллары белән уртаклашты. Шулай ук ул әти-әниләргә «Заступник» бушлай мобиль кушымтасы турында сөйләде. Социаль проект һәм «Заступник» түләүсез мобиль кушымтасы авыр хәлдә калган балаларга бәла сигналын җибәрергә генә түгел, ә иң мөһиме, кыска вакыт эчендә ярдәм алырга мөмкинлек бирә
- үсеш алган «Заступник» волонтерлык берләшмәсе булган төбәкләрдә тревога сигналына реакция вакыты нибары 2-3 минут тәшкил итә.Хәзерге вакытта кушымта Россиянең барлык төбәкләрендә дә эшли. "Заступник" бушлай кушымтасы ярдәмендә бала кискен вәзгыятьтә тиз һәм оператив ярдәм ала алачак. Мәктәп директоры Тукеева Эльмира Григорьевна ата-аналарга психологик ярдәм кирәклеген искәртте. Имтиханнарга әзерлек барышында иң мөһиме - баланың киеренкелеген һәм борчылуын киметү, шулай ук дәресләр өчен уңайлы шартлар тудыру, психологик ярдәм күрсәтү.

Сегодня в 3 А классе был проведён классный час на тему «толерантность». Целью классного часа было, познакомить обучающихся с понятием «толерантность», выявить черты толерантности, сформировать правильное представление о толерантном поведении, воспитать у детей чувство уважения друг –другу и  к старшим./

Бүген 3 А сыйныфында «толерантлык» темасына класс сәгате үткәрелде. Класс сәгатенең максаты укучыларны «толерантлык» төшенчәсе белән таныштырырга, толерантлык билгеләрен ачыкларга, толерантлык турында дөрес күзаллау формалаштырырга, балаларда бер –береңә һәм өлкәннәргә карата хөрмәт хисе тәрбияләү иде.

7 апреля в 4 А классе прошел классный час на тему “Доброе слово-корм для души”. Классный руководитель разъяснил учащимся, что толерантность – это путь к гармонии, миру и согласию во всем многообразии. Дети с удовольствием участвовали в увлекательных викторинах и играх. /

7 нче апрель көнне 4 А сыйныфында “Яхшы сүз җан азыгы” дигән темага сыйныф сәгате узды. Сыйныф җитәкчесе укучыларга толерантлык – күптөрлелеккә гармония, тынычлыкка һәм татулыкка юл икәнен аңлатты. Балалар, бик теләп, мавыктыргыч викториналарда, уеннарда катнаштылар.

Во 2 ом классе был проведен классный час на тему "День единения народов России и Беларуси". Ученики узнали символы России и Беларуси. И научились быть дружным, вежливым заботливым друг другу./

2 нче сыйныфта "Россия һәм Беларусь халыкларының берләшү көне" темасына класс сәгате үткәрелде. Укучылар Россия һәм Беларусь символларын таныдылар. Һәм бер-беребезгә карата дус, әдәпле, кайгыртучан булырга кирәклегенә төшенделәр.

7 апреля в 5 классе был проведен классный час по теме "Поговорим о толерантности". Занятие прошло с элементами тренинга и элементами проблемного урока (работа творческих групп, групповая дискуссия), а так же была проведена сюжетно-ролевая игра. Учащимся была предложена  модель конструктивного общения с людьми, которые объективно или субъективно воспринимаются как “чужие”. А так же была дана возможность оценить степень развития своей толерантности, внимания, памяти, творческого мышления./

7 апрель көнне 5 нче сыйныфта "Толерантлык турында сөйләшик"дигән темага класс сәгате үткәрелде. Дәрес тренинг элементлары һәм проблемалы дәрес элементлары (иҗади төркемнәр эше, төркемле дискуссия) белән узды, шулай ук сюжетлы-рольле уен да үткәрелде. Укучыларга объектив яки субъектив рәвештә "чит"дип кабул ителә торган кешеләр белән конструктив аралашу моделе тәкъдим ителде. Шулай ук толерантлык, игътибар, хәтер, иҗади фикерләү дәрәҗәсен бәяләү мөмкинлеге бирелде.

     Сегодня, во Всемирный день здоровья, в нашей школе советником директора по воспитанию Григорьевой Ю.В. и учителем физической культуры Афанасьевым А.Н. были организованы игры "Волейбол" для обучающихся 8 класса и "Веселые страты" для 6 класса.
    Здоровье – это самое ценное, что у нас есть. Без него невозможно достичь успехов ни в учёбе, ни в работе, ни в личной жизни. Поэтому очень важно помнить о том, что забота о своём здоровье должна стать неотъемлемой частью нашего повседневного существования./

    Бүген, Бөтендөнья сәламәтлек көнендә, безнең мәктәптә тәрбия буенча директор киңәшчесе Ю. В.Григорьева һәм физик культура укытучысы А. Н. Афанасьев 8 нче сыйныф укучылары өчен "Волейбол" һәм 6 нчы сыйныф укучылары өчен "Күңелле страталар" уеннары оештырдылар.
   Сәламәтлек – бездә булган иң кыйммәтле әйбер. Аннан башка укуда да, эштә дә, шәхси тормышта да уңышларга ирешеп булмый. Шуңа күрә үз сәламәтлегебезне кайгыртуның көндәлек тормышыбызның аерылгысыз өлешенә әверелергә тиеш икәнен истә тоту бик мөһим.