Тема занятия "Поможем куклам"

Цель:  развитие у детей познавательных интересов, систематизация знаний о одежде.

Задачи: активизация словарного запаса по темам: “ Юындыр”( Мойдодыр ), “ Төсләр дөньясы” (Мир цвета), “ Кием кибете” (Магазин одежды). “Саннар” (Счет); способствовать умению составлять мини-диалоги в речевых ситуациях; продолжать развивать связную диалогическую речь, умение подбирать слова по смыслу; развивать и стимулировать память, внимание и мышление, мелкую моторику рук; самостоятельно выполнять задания, умение общаться на татарском языке со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях.

Воспитанники детского сада "Теремок" вместе с воспитателями собрали семена цветов для следующего года. Весной они снова посадят их на клумбе детского сада и будут радоваться их цветению.
Сбор семян на природе помогает привить детям навыки к полезному труду, создает радостное настроение от выполненной работы, воспитывает экологическую культуру и учит бережно относиться к природе.

Прозвенит звонок весёлый,
Позовёт с собой ребят.
Скажем скоро: «Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!»

Сегодня на базе МБДОУ "Большеподберезинский детский сад "Березка" работала секция дошкольных работников по теме: "Современные подходы к организации образовательной деятельности, обеспечивающие реализацию ФГОС ДО". Учитель-логопед нашего детского сада провела мастер-класс на тему: "Игровые приемы в коррекции звукопроизношения у детей с нарушением речи".

Сегодня наш ДОУ посетил начальник Буинского отделения профилактики г. Казань ГБУ "Безопасность дорожного движения Сергудаева А.В. с акцией "Безопасное поведение детей на дороге" Задачами данной акции были: закреплять с детьми правила дорожной безопасности; учить соблюдать правила безопасного поведения на улице и при переходе через проезжую часть; формировать самостоятельность и ответственность в действиях ребенка на дороге; упражнять детей в умении ориентироваться относительно элементов дороги, транспортных средств; развивать внимательность, наблюдательность, память; развивать коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему.

Мы в песочнице играем,

Строим домик из песка,

Увлеклись, не замечаем,

Что носки полны песка.

Юра замок строит ловко,

Ясмина торт печёт ведёрком.

Здесь, в песочнице на часок

Всех детей собрал песок!

Педагоги с воспитанниками очень много времени проводят на свежем воздухе, на своем участке: играют в подвижные игры, строят замки из песка, наблюдают за окружающей природой.