Активные и позитивные мальчишки и девчонки из группы «Бэби арт» № 5 познакомились с еще одной технической профессией — водитель. Мы каждый день видим множество автомобилей: от легковых до грузовых, ездим на автобусах, трамваях и троллейбусах и не задумываемся о том, что водители разных транспортных средств выполняют очень сложную и ответственную работу.На занятии «Все работы хороши» мы поговорили, чем занимается представитель такой серьезной профессии, кроме того, что совершает перевозку людей и разных грузов, и выяснили, что водители должны следить за показателями приборов, делать техническое обслуживание и многое другое, о чем мы даже не догадывались. А также мы выяснили, что водителем может стать не каждый, а только очень внимательный, аккуратный, осторожный человек, который имеет водительские права, знает и соблюдает правила дорожного движения. На занятии мы проверили свою внимательность, сыграв в игру «Найди отличия». Оказалось, что все мальчики и девочки из группы «Бэби арт» очень внимательные и замечают самые незаметные, но важные детали!

      5 нче номерлы «бәби арт» төркеменнән актив һәм позитив малайлар һәм кызлар тагын бер техник һөнәр — машина йөртүче белән таныштылар. Без көн саен бик күп автомобильләр күрәбез: җиңел автомобильләрдән алып йөк машиналарына кадәр, автобусларда, трамвайларда һәм троллейбусларда йөрибез һәм төрле транспорт чараларын йөртүчеләрнең бик катлаулы һәм җаваплы эш башкарулары турында уйламыйбыз.«Барлык эшләр дә яхшы» дәресендә без шундый җитди һөнәр вәкиленең нәрсә белән шөгыльләнүе, кешеләрне һәм төрле йөкләрне ташудан тыш, нәрсә белән шөгыльләнүе турында сөйләштек һәм машина йөртүчеләрнең приборларның күрсәткечләрен күзәтеп торырга, техник хезмәт күрсәтүне башкарырга тиешлеген ачыкладык. Шулай ук без машина йөртүче булырга мөмкинлекне һәркем түгел, ә бик игътибарлы, пөхтә, сак кеше генә ачыкладык. Дәрестә без «аерымлык таба " уенын уйнап, игътибарыбызны тикшердек.«Бэби арт» төркеменнән килгән барлык малайлар һәм кызлар да бик игътибарлы булып, иң мөһим, әмма мөһим детальләрне сизә икән!

На занятии по развитию речи в группе раннего возраста была тема "Дружная семья" . В гости к нам пришли: петушок ,курочка и цыплята. Дети познакомились с понятием "семья" , звукоподражали голосам домашних птиц, развивали крупную и мелкую моторику. Все активно принимали участие в занятии.

Кече яшьтәге төркемдә сөйләмне үстерү буенча дәрестә "Тату гаилә" темасы булды . Безгә кунакка әтәч, тавык һәм чебиләр килде. Балалар "гаилә" төшенчәсе белән таныштылар , йорт кошларының тавышларын тыңладылар, эре һәм вак моториканы үстерделәр. Бу чарада барысы да актив катнашты.

В рамках реализации годового плана в нашем детском саду прошли открытые показы образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников.   Открытые показы образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт.  Воспитатель Максимова Ангелина Сергеевна провела ОД по развитию речи на тему «Путешествие Колобка» в 1 младшей группе №3 «Крепыши». Дети в игровой форме закрепили знания сказки «Колобок», отправились в путешествие по лесу, спасали Колобка от лесных жителей, выполняя различные задания. В заключении, за доброе и отзывчивое отношение к Колобку, дети получили сладкие подарки.

     Еллык планны тормышка ашыру кысаларында безнең балалар бакчасында мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сөйләм үсеше буенча белем бирү эшчәнлегенең ачык күрсәтмәләре узды. Белем бирү эшчәнлегенең ачык күрсәтүләре педагогларның квалификациясен күтәрү системасында һәм гомумән белем бирү процессында мөһим роль уйный. Алар хезмәттәшләренең ничек эшләвен күрергә, аларның уңай тәҗрибәсен кулланырга мөмкинлек бирә. Тәрбияче Максимова Ангелина Сергеевна 3 нче номерлы «Крепыши» кечкенәләр төркемендә «Колобок сәяхәте»темасына сөйләм үсеше буенча дәрес үткәрде. Балалар уен формасында «кабартмалар» әкиятен ныгыттылар, урман буйлап сәяхәткә киттеләр, төрле биремнәрне үтәп, урман халкыннан Кабартманы коткардылар. Соңыннан, кабартмага карата игелекле һәм ярдәмчел карашлары өчен, балалар татлы бүләкләр алдылар.

   Любой ребенок, участвуя в конкурсах, приобретает новые знания, получает возможность развития своих способностей. Творчество играет огромную роль в формировании ребенка. Трудно представить малыша, который не любил бы что-нибудь мастерить, рисовать, петь. Ведь в каждом маленьком человеке обязательно скрыт талант, а задача родителей и педагогов этот талант обнаружить, развить, поддержать веру ребенка в безграничность мира и своих возможностей. Дети 12 логопедической группы совместно с родителями активно принимают участие в конкурсах различного уровня.

     Һәр бала, конкурсларда катнашып, яңа белем ала, үз сәләтләрен үстерү мөмкинлеге ала. Иҗат бала тәрбияләүдә зур роль уйный. Нидер эшләргә, рәсем ясарга, җырларга яратмаган баланы күз алдына да китерүе кыен. Чөнки һәр кечкенә кешедә талант яшеренгән, ә ата-аналар һәм педагогларның бурычы-бу талантны табу, үстерү, баланың дөнья һәм үз мөмкинлекләренең чиксез булуына ышануын яклау. 12 логопед төркеме балалары ата-аналар белән берлектә төрле дәрәҗәдәге конкурсларда актив катнашалар.

В младшей группе «Бэби арт» № 5 прошёл день здоровья «Здоровые зубки». Познакомили детей с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней). Ребята посмотрели видео материал про здоровье зубов, беседовали о полезных и вредных продуктах для зубов.Познакомились с новой дидактической игрой «Весёлый-грустный зуб»:

- распределяли продукты питания на полезные и вредные для зубов, с помощью картинками с продуктами питания;

 – «полезными» и «вредными» для зубов.

Потренировались на макете чистить зубы, посмотрели, как выглядит полость рта, зубы и язык.А так же разучивали физминутки «С добрым утром, глазки!», «Чистить зубы нам не лень», поиграли в игру "Что изменилось?", дыхательную гимнастику «Вырасти большой».

5 нче номерлы «бәби арт» кече төркемендә «Сәламәт тешләр»дигән сәламәтлек көне узды. Балаларны шәхси гигиена кагыйдәләре, тешләрне карау ысуллары белән таныштырдылар (тешләрне чистарту, авыз куышлыгын ашаудан соң юу, теш авыруларын профилактикалау максатларында стоматологка бару). Балалар тешләрнең сәламәтлеге турында видеоматериал карадылар, тешләре өчен файдалы һәм зарарлы продуктлар турында сөйләштеләр. Күңелле-моңсу теш»дигән яңа дидактик уен белән таныштылар:

- азык – төлекне тешләр өчен файдалы һәм зарарлы продуктларга, азык-төлек продуктлары белән картиналар ярдәмендә бүлдек;

- «файдалы» һәм тешләре өчен «зарарлы» продуктларга бүлдек.

Макетта тешләрне чистартырга өйрәндек, авыз куышлыгының, тешләрнең һәм телнең ничек күренүен карадык. 

24 января отмечается «сладкий» праздник – Международный день эскимо. В увлекательной форме дети познакомились с историей праздника. В ходе познавательных бесед дошколята узнали ответы на вопросы: «Что такое мороженое?», «Из чего его готовят?» «Какие виды мороженого бывают?» «Мороженое: полезно или опасно?». Особое место в этот день заняло творческое занятие, на котором ребятам предлагалось самим изготовить любимое лакомство. Дети с огромным усердием творили, каждый свое, неповторимое эскимо

24 гыйнварда " татлы» бәйрәм-Халыкара эскимо көне билгеләп үтелә. Кызыклы формада балалар бәйрәмнең тарихы белән таныштылар. Танып-белү әңгәмә барышында балалар «Нәрсә ул туңдырма?» , "Аны нәрсәдән әзерлиләр?» "Туңдырманың нинди төрләре була?» «Туңдырма: файдалы яки куркынычмы?». Бу көнне иҗади дәрес аерым урын алды, анда балаларга яраткан ризыгын ясарга тәкъдим ителде. Балалар зур тырышлык белән ясадылар, һәр үзенең кабатланмас эскимо

Самое любимое занятие в группе раннего возраста-ознакомление с художественнной литературой. Пока еще мы знакомимся со сказками. Сказка-прекрасное творение исскуства.В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Из сказок дети черпают множество познаний. Благодаря сказкам у детей вырабатывается способность сопереживать,сострадать и радоваться за другого,это единственный способ узнать радость,огорчение, счастье и страдание другого человека. и менно сказки воспитывают в ребёнке человечность.

Кече яшьтәге төркемдәге иң яраткан шөгыль-әдәби әдәбият белән танышу. Әлегә без әкиятләр белән танышабыз. Әкият-сәнгатьнең искиткеч иҗат җимеше.Әкиятләр дөньясына бала иртә яшьтә үк керә. Әкиятләрдән балалар бик күп белем алалар. Әкиятләр ярдәмендә балаларда бер-берең өчен кайгырту,кызгану,бәхет һәм газаплану хисләре туа. әкиятләр дә балада кешелеклелек тәрбияли.

Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.В соответствии с годовым планом работы  и утвержденным графиком проведения новогодних утренников, с 20.12.2021г. по 24.12.2021 г. в образовательном учреждении проведены праздничные утренники.Первый месяц зимы в детском саду-горячая пора. Задача взрослых-создать для детей атмосферу праздника, чуда. Подготовка началась задолго до наступления праздников. В украшении музыкального зала принимали участие педагоги, сотрудники, родители с детьми. В этом году декорацией праздничного зала стал волшебный лес.  Были продуманы все тонкости художественного оформления главной стены зала, потолка и, конечно же, елки. При создании композиций учитывалось использование цветов (голубой,синий,белый, легких нежных тканей, природного материала, искусственных украшений. Все это повышало эмоциональное состояние участников праздника, создавало сказочную атмосферу.Ну и как же без нарядной красавицы елки! Елку украшали игрушками, которые сделали родители и дети своими руками. Ждет елочка своих ребят на праздник. Вот какая красота у нас получилась!

Яңа ел-тылсымлылык, елмаюлар һәм бәхет вакыты. Бу бәйрәмдә һәркем әкияткә ышана, үзенчәлекле, серле, шаккатыргыч һәм, һичшиксез, онытылмас атмосферага чума ала. Бу бәйрәм һәркем өчен мөһим. Өлкәннәр, бәйрәм кәефен тоеп, Яңадан әкияткә ышана башлыйлар, ә балаларның ихлас соклану һәм шатлыгын тагын да тулыландырып, матурлыкка гына өстәп торалар.Еллык эш планы һәм Яңа ел бәйрәмнәрен үткәрү графигы нигезендә, 20.12.20021 елдан 24.12.20021 елга кадәр белем бирү учреждениесендә бәйрәм иртәсе үткәрелде.Кышның беренче ае балалар бакчасында-кызу вакыт. Өлкәннәрнең бурычы-балалар өчен бәйрәм атмосферасы, могҗиза булдыру. Әзерлек бәйрәмнәр башланганчы ук башланды. Музыкаль залны бизәүдә педагоглар, хезмәткәрләр, балалар белән әти-әниләр катнашты. Быел бәйрәм залының декорациясе Тылсымлы урман булды. Залның төп стенасын сәнгатьчә бизәүнең барлык нечкәлекләре уйланылган иде,түшәм һәм, әлбәттә инде, чыршылар. Композицияләр төзегәндә чәчәкләр (зәңгәр,зәңгәр,ак, җиңел нежные тукымалар, табигый материал, ясалма бизәкләр) куллану исәпкә алынды. Болар барысы да бәйрәмдә катнашучыларның эмоциональ халәтен арттырды, әкияти атмосфера тудырды.Матур чыршыдан башка ничек инде! Чыршыны уенчыклар белән бизәделәр, алар ата-аналар һәм балалар үз куллары белән ясадылар. Чыршы бәйрәме балаларны көтә. Менә нинди матурлык килеп чыкты!

   С 15 по 20 декабря в нашем детском саду, по традиции, прошла «Неделя сказочных героев». Основная ее цель заключалась в приобщении детей к сказкам,к героем сказок  и конечно же создание праздничной атмосферы перед новогодними утренниами, где дети еще не раз встретяться еще с ними. Каждое утро воспитатели перевоплащались в героев сказок и показывали свои  актерских способности. Учили любить сказку и проявлять к ней интерес. Старались вызывать положительные эмоции, развивать фантазию, воображение. В группе была организована выставка любимых книг со сказками, которые дети с удовольствием принесли из своих домашних библиотек, иллюстраций и детских творческих работ.Можно сказать, что неделя в нашем детском саду прошла очень насыщено и интересно.

15 декабрьдән 20 декабрьгә кадәр безнең балалар бакчасында, традиция буенча, «Әкият геройлары атналыгы»узды. Аның төп максаты-балаларны әкиятләргә,әкият геройларына җәлеп итү һәм, әлбәттә инде, яңа ел бәйрәмнәре алдыннан бәйрәм атмосферасы тудыру. Һәр иртәдә тәрбиячеләр әкият геройлары булдылар һәм үзләренең актерлык сәләтләрен күрсәттеләр. Әкиятне яратырга һәм аңа карата кызыксыну күрсәтергә өйрәттеләр. Уңай хис-кичерешләр уятырга, хыялларын, хыялларын үстерергә тырыштык. Төркемдә яраткан китаплар һәм әкиятләр күргәзмәсе оештырылды, алар балалар үзләренең өй китапханәләреннән, иллюстрацияләреннән һәм балалар иҗат эшләреннән бик теләп алып килделәр.Безнең балалар бакчасында атна бик бай һәм кызыклы үтте дип әйтергә була.