Тема космоса всегда интересна детям. А День Космонавтики — праздник, дающий воспитателям отличную возможность приоткрыть для малышей тайны Вселенной. Это огромный пласт  познавательной информации, в котором есть всё, что так интересно детям: тайна, сказка, фантазия без границ. В этом году воспитанники 1 младшей группы «Baby  арт» впервые совершили «космическое путешествие».
Во время развлечения детям представилась возможность "полететь на космическом корабле", научились выполнять космическую зарядку, помогли  убрать космический мусор, получили радость от соревнования в "космических эстафетах"и праздник закончился  зажигательным флешмобом.

Космос темасы һәрвакыт балаларга кызыклы. Ә Космонавтика көне-тәрбиячеләргә галәм серләрен ачарга менә дигән мөмкинлек бирә торган бәйрәм. Бу бик зур катлам танып белү мәгълүмат, анда бар, барысы да шулай кызык, балаларга: сер, әкият, фантазия башка чикләрен. Быел «Baby арт» ның 1 нче кечкенәләр төркеме тәрбияләнүчеләре беренче тапкыр «космик сәяхәт»ясадылар. Күңел ачу вакытында балаларга "космик корабта очарга" мөмкинлеге тудырылды, космик зарядканы үтәргә өйрәнде, космик чүп-чарны җыештырырга булышты, ярыштан шатлык алдылар һәм бәйрәм күңелле флешмоб белән тәмамланды.

Международный день птиц каждый год проходит в один и тот же день – 1 апреля. Такая дата для празднования выбрана не просто так. Дело в том, что как раз в конце марта и начало апреля из тёплых краёв в родные места прилетают птицы. В этот день как взрослые, так и дети помогают птицам, чем могут: развешивают кормушки, скворечники.Инженер лосовосстановления ГКУ "Елабужского лесничества " Смирнова Оксана Семеновна, провела для наших детей увлекательную беседу.Рассматривали птицы,слушали их голоса, отгадывали загадку.В конце мероприятия дети с интересом сделали поделки птиц своими руками.

Халыкара кошлар көне ел саен бер үк көнне-1 апрельдә үткәрелә. Мондый дата бәйрәм итү өчен генә сайланмаган. Эш шунда ки, нәкъ менә март азагы һәм апрель башы җылы яклардан туган якларына Кошлар кайта. Бу көнне олылар да, балалар да кошларга мөмкин кадәр ярдәм итәләр: җимлекләр, сыерчык оялары эләләр."Алабуга урманчылыгы" ДКУнең урман торгызу инженеры Смирнова Оксана Семеновна безнең балалар өчен мавыктыргыч әңгәмә үткәрде.Кошлар карадылар, аларның тавышларын тыңладылар, табышмакларга җавап бирделәр.Чара ахырында балалар кызыксыну белән кошларның кул эшләре ясадылар.

Первое апреля наступает!

Светятся улыбки там и тут,

Добрых шуток люди ожидают

И веселых розыгрышей ждут.

Так пускай же это поздравление

Принесут веселые ветра,

Чтоб чудесным ваше настроение

Стало ровно в пять часов утра!

1 апреля в нашем детском саду прошло весело, необычно и запоминающимся! У нас прошла пижамная вечеринка.Уже с утра детей и родителей встречали клоуны Чупа и Чупс. Весь день ребята играли в веселые игры, ходили друг к другу в гости по группам, танцевали, веселились, смеялись и шутили. День смеха прошел шумно и весело, и все покидали праздник с хорошим настроением.   Надеемся, что каждый день в детском саду будет наполнен смехом и весельем!

1 апрель көнне безнең балалар бакчасында Күңелле, гадәти булмаган һәм истә калырлык булды! Бездә пижам кичәсе үтте.Иртәдән үк балаларны һәм ата-аналарны Чупа һәм Чупс клоуннары каршы алды. Көн буе балалар күңелле уеннар уйнадылар, бер-берсенә төркемнәр буенча кунакка йөрделәр, биеделәр, күңел ачтылар, көлделәр һәм шаярдылар. Көлке көне күңелле һәм күңелле узды, һәм барысы да бәйрәмнән күтәренке кәеф белән китте. Балалар бакчасында һәр көн көлү һәм күңел ачу белән тулыр дип ышанабыз!

Педагогический дебют – это конкурс профессионального мастерства, в котором могут принять участие молодые педагоги образовательных учреждений, трудовой стаж которых не превышает 5 лет. Он проводится в нескольких номинациях По мнению Н.И. Пекарских «конкурентоспособность и конкурс - понятия взаимосвязанные, отражающие выделение наилучших на основе определенных личностно-профессиональных качеств», а сам конкурс «становится системой повышения квалификации педагогов и способом демонстрации успешности» Педагогический дебют является отличным трамплином для профессионального роста молодого педагога. Участвуя в этом конкурсе, он получает возможность представить свои разработки на обозрение компетентного жюри, обменяться опытом с другими участниками, получить комментарии и оценку опытных педагогов, найти себе наставников и единомышленников.Екатерина Сергеевна представила наш сад достойно,креативно, заняла 2 место!  2 место -это золотая серидина ! Желаем ей дальнейших профеессиональных успехов.

Педагогик дебют-һөнәри осталык конкурсы ул, анда хезмәт стажы 5 елдан артмаган мәгариф учреждениеләренең яшь педагоглары катнаша ала. Ул берничә номинациядә үткәрелә, Н.И. Пекарский фикеренчә, «көндәшлеккә сәләтлелек һәм конкурс - билгеле бер шәхес-һөнәри сыйфатлар нигезендә иң яхшыларны аерып чыгаруны чагылдыручы бер-берсенә бәйле төшенчәләр», ә конкурс үзе педагогларның квалификациясен күтәрү системасына әверелә һәм уңышлылыкны күрсәтү ысулына әверелә. «Педагогик дебют яшь педагогның һөнәри үсеше өчен менә дигән трамплин булып тора. Бу конкурста катнашып, ул үз эшләнмәләрен компетентлы жюрига күзәтү, башка катнашучылар белән тәҗрибә уртаклашу, тәҗрибәле педагогларга шәрехләр һәм бәя алу, остазлар һәм фикердәшләр табу мөмкинлеге ала.Екатерина Сергеевна безнең бакчабызны лаеклы,креатив итеп тәкъдим итте, 2 урынны яулады! Аңа киләчәктә дә һөнәри уңышлар телибез.

Сюжетно-ролевая игра- это основной вид игры ребёнка дошкольного возраста. Она имеет огромное значение в формировании личности ребёнка, в его психическом развитии. Основной источник игры- это окружающий мир, жизнь и деятельность взрослых и сверстников. Игры- инсценеровкипозволяют ненавязчиво рассказать малышу, что такое хорошо и что такое плохо, и воспитать в нём такие качества, как сострадание,отзывчивость, трудолюбие,доброта.

Сюжетлы-рольле уен-ул мәктәпкәчә яшьтәге баланың төп уен төре. Ул бала шәхесен формалаштыруда, аның психик үсешендә зур әһәмияткә ия. Уенның төп чыганагы-әйләнә-тирә дөнья, олылар һәм яшьтәшләр тормышы һәм эшчәнлеге. Инсценер - уеннар сабыйга нәрсә ул яхшы, нәрсә ул начар, дип сөйләү һәм анда шәфкатьлелек, ярдәмчеллек,эш сөючәнлек, игелеклелек кебек сыйфатлар тәрбияләү мөмкинлеге бирә.

 Во второй младшей прошло спортивно-позноваиельное развлечение, посвящённое слонам. Детям рассказали, где живут слоны, чем они питаются, зачем слону хобот, искали облака похоже на слона, узнали какие фрукты любят слоны. Узнали, что слоны живут стадами. Дети раставляли  слонов от большого к маленькому. Были проведены эстафеты, где дети превращались в слонов, подражая их повадкам, ходьбе. Вот такой интересный и познавательный праздник слонов у нас получился.

Икенче кечкенәләр төркемендә филләргә багышланган күңел ачу чарасы узды. Балалар филләрнең кайда яшягэнен, алар нәрсә белән тукланганнарын, филнен нигә юорыны озын икэнен белделәр., филгә ошаган болытлар эзләделәр, филләр нинди җиләк-җимешне ярата икәнен белделәр. филләрнең көтүлекләр белән яшәвен белделә Эстафеталар үткәрелде, анда балалар филлэргэ әйләнделәр, аларның күнегүләренә, йөрешенә омтылдылар. Менә шундый кызыклы һәм танып-белү бәйрәме килеп чыкты.

  Масленица-праздник, который отмечали ещё наши предки-славяне. Непременными атрибутами веселий, связанных с окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения.

         Масленица по народным поверьям-самый весёлый, очень шумный и народный праздник. Каждый день этой недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать.

          Вот и в этом году 6 марта, в день Прощенного воскресенья, все мы стали участниками проводов Масленицы , а ткж же представляли свою Барышню в муниципальном конкурсе "Ой, маслена-красота!". Как положено на праздники все мы веселились, танцевали народные танцы, пели частушки, угощали всех блинами и горячим чаем.  Среди многих образовательных организаций мы заняли почетное 1 место! 

Масленица-бабаларыбыз-славяннар бәйрәм иткән бәйрәм. Салкын чор тәмамлануга бәйле күңел ачуның алыштыргысыз атрибутлары булып, вакытында үз биләмәләренә керергә тиеш булган кояшны символлаштыручы кызыл һәм түгәрәк коймаклар торды. Халык ышанычлары буенча Масленица - иң күңелле халык бәйрәме. Бу атнаның һәр көнендә үз исеме бар, ул бу көнне нәрсә эшләргә кирәклеге турында сөйли. Быел да 6 мартта, хушлашкан якшәмбе көнне, без барыбыз да Масленица бәйрәмендә катнаштык.. Бәйрәмнәргә хас булганча, без барыбыз да күңел ачтык,  биедек, такмаклар җырладык, коймак һәм кайнар чәй белән сыйладык. Күп кенә белем бирү оешмалары арасында без мактаулы 1 урынны алдык.

Детки группы №2 «Фиксики» уже не малыши. Впервые они пригласили своих мам на праздник посвященный 8 марта. А на сам праздник приходили гости Солнышко и Весна. Дети активно пели , танцевали, играли. Но и родители не остались в стороне поддерживали своих детей бурными аплодисментами и даже участвовали в конкурсе.

2-нче номерлы «Фиксик» төркеме балалары инде бәләкәчләр түгел. Беренче тапкыр алар әниләрен 8 Март бәйрәменә чакырдылар. Ә бәйрәмгә кунаклар кояш һәм яз килде. Балалар актив җырладылар, биеделәр, уйнадылар. Әмма әти-әниләр дә үз балаларына көч биреп тордылар, хәтта конкурста да катнаштылар.

     Воспитанники старшей группы №7 посетили музейное занятие «Что за зверь, что за птица?» в Музее истории города. Во время занятия дети познакомились с птицами и животными, которые обитают в наших краях. А так же – обитающих в разных странах. Во время занятия дети узнали об образе жизни животных и птиц, и чем они питаются. Занятие было очень интересным и увлекательным. Дети узнали много новых и интересных фактов.

    7нче өлкән төркем тәрбияләнүчеләре «нәрсә өчен җәнлек, нәрсә өчен кош? " дигән музей дәресендә булдылар» шәһәр тарихы музеенда. Дәрес барышында балалар безнең якларда яшәүче кошлар һәм хайваннар белән таныштылар. Вә шулай ук төрле илләрдә яшәүчеләр. Дәрес барышында балалар хайваннар һәм кошларның яшәү рәвеше турында һәм алар нәрсә белән туклана. Дәрес бик кызыклы һәм мавыктыргыч булды. Балалар бик күп яңа һәм кызыклы фактлар белделәр.

15 февраля провели  мероприятие «Имя твое словно песня осталась…», посвященное 116-летию со дня рождения поэта-героя Мусы Джалиля.

Его целью было ознакомление детей с жизнью и творчеством поэта, способствование пробуждению интереса и любви к поэзии, воспитание чувства национальной гордости за Родину.
В мероприятии приняли участие воспитанники старшей и подготовительной к школе групп и их педагоги. Ведущий воспитатель по обучению татарскому языку Альбина Мунировна рассказала об интересных фактах из жизни поэта, его непростых детских и юношеских годах, литературной деятельности. Воспитанники узнали о подвиге поэта-героя и об обессмертившей его имя автобиографичной книге стихов «Моабитская тетрадь», за которую Муса Джалиль был удостоен Ленинской премии.
Каждый мог выразить любовь к Джалилю через свое выступление. На мероприятии звучали стихи на русском и татарском языках «Случай в подъезде», «Прощай, моя умница», «След», «Красная ромашка», «Сәгать», «Әтәч» и другие. . После дети с помощью воспитателей делали аппликации ромашек, как символ творчества поэта.

15 февраль көнне герой-шагыйрь Муса Җәлилнең тууына 116 ел тулуга багышланган «Исемең синең җырың калды...» дип исемләнгән чара үткәрелде.

Аның максаты-балаларны шагыйрьнең тормышы һәм иҗаты белән таныштыру, шигърияткә карата кызыксыну һәм мәхәббәт уятуга ярдәм итү, Ватан өчен милли горурлык хисе тәрбияләү. Чарада мәктәпнең өлкән һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр һәм аларның педагоглары катнашты. Татар телен өйрәтү буенча әйдәп баручы тәрбияче Альбина Мөнир кызы шагыйрьнең тормышыннан, балалар һәм яшүсмерләр елларыннан, әдәби эшчәнлегеннән кызыклы фактлар турында сөйләде. Балалар герой-шагыйрьнең батырлыгы һәм аның исемен үлгән «Моабит дәфтәре» дип аталган автобиографик шигырьләр китабы турында белделәр. Һәркем Җәлилгә булган мәхәббәтне үз чыгышы аша белдерә алды. Чарада рус һәм татар телләрендә «подъездда очрак», «Саубуллаш, минем акыллы», «эз», «Кызыл ромашка», «Сәгать», «Әтәч» һ.б. шигырьләр яңгырады.Аннан соң балалар тәрбиячеләр ярдәме белән шагыйрьнең иҗаты символы буларак ромашкалар аппликацияләре ясадылар.