Эта неделя в нашем детском саду была посвящена цветам. И она прошла с пользой для ребят группы №6.В начале недели была проведена беседа: «Как ухаживать за цветами». Дети все дружно повторили знакомые названия цветов; узнали, что цветы бывают и лекарственные. А на прогулке вели наблюдение за цветами на территории детского сада. Потом у нас была коллективное рисование на тему: « Летний букет». И у нас получился пышный и красивый букет.

      Бу атна безнең балалар бакчасында чәчәкләргә багышланган иде. Һәм ул 6 нчы төркем балаларына файда белән узды. Атна башында “Чәчәкләрне ничек карарга” дигән темага әңгәмә үткәрелде. Балалар бергәләшеп таныш чәчәкләрнең исемнәрен кабатладылар, чәчәкләрнең дару да булуын белделәр. Ә урамда балалар бакчасы территориясендә үскән чәчәкләрне күзәтү алып барылды. Аннан соң “Җәйге букет” дигән темага күмәк рәсем ясадык. Безнең бик купшы һәм матур чәчәк бәйләме килеп чыкты!

Эта неделя в нашем саду – «Неделя цветочная». Сегодня у нас день ромашки. Мы с нашей группой продолжили знакомство с этим прекрасным цветком. Повторили из каких частей он состоит. А еще узнали какие полезные и лечебные свойства у этого обычного цветка.

Бу атнада бакчабызда - «Чәчәкләр атналыгы». Бүген - ромашка көне. Без төркемебездә әлеге матур чәчәк белән танышуны дәвам иттек. Ул нинди өлештән торганын искә төшердек . Шулай ук, бу гадәти чәчәкнең нинди файдалы һәм дәвалау үзлекләре турында да сөйләштек.

Все хорошее и плохое закладывается человеку с детства. Все нормы, правила поведения ребенок получает от родителей, бабушек и дедушек. На их примерах он учится, перенимает опыт, модель поведения и отношения к окружающим.  Формирование и развитие родительских компетенций, развитие семейного воспитания, вовлечение родителей обучающихся в учебно-воспитательную деятельность образовательных организаций является важнейшей задачей современного общества. Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию информационный каталог «Видео-ролики, направленные на формирование позитивных представлений о родительстве, семье и семейных ценностях». В Каталог включены аннотации-описания 120 видео-роликов, размещённых в сети Интернет с указанием активных ссылок. Все представленные видео-ролики объединены темой вызуального выражения семейных ценностей, ориентируют на формирование положительного образа родительства, материнства, отцовства, счастливого детства.

25 нче июльдән балалар бакчасында «Чәчәкле алан» атналыгы башланды. Шул уңайдан без бүген икенче кечкенәләр төркеме балалары белән бакчабызда үсүче чәчәкләрне күзәттек. Күзәтү барышында балалар чәчәкләрнең төзелеше, аларның охшаш һәм аермалы яклары турында белделәр. Шулай ук чәчәкләргә сакчыл караш темасына әңгәмә үткәрдек. Соңыннан төркемдә балалар менә нинди матур чәчәкләр ябыштырдылар.

С 25 июля в детском саду началась неделя “Цветочная поляна”. Сегодня воспитанники второй младшей группы №2 во время прогулки узнали названия цветов на территории детского сада, их строение, определили сходства и различия . Так же беседовали о бережном отношении к цветам. А потом в группе дети выполнили аппликацию на тему “Цветочек”

Безнең 34 нче"Салават күпере"балалар бакчасында Яшь җәяүлеләр атнасы менә шулай ахырына якынлаша. Атна дәвамында 12 төркемдә тәрбияләнүчеләр белән  юл йөрү кагыйдәләре , юлларда җәяүлеләрнең куркынычсызлыгы турында  төрле уеннар, әңгәмәләр, дәресләр үткәрелде. Режим моментларында балалар алган белемнәрен дидактик һәм хәрәкәтле уеннар аша ныгыттылар.

Вот и заканчивается неделя юного пешехода в нашем детском саду 34"Радуга". На протяжении всей недели с воспитанниками 12 группы проводились различные беседы, занятия,  игры о правилах дорожного движения, о безопасности пешеходов на дорогах. Во время режимных моментов дети закрепили полученные знания через дидактические и подвижные игры.

Алдагы атна безнең 34 "Салават купере" балалар бакчасында "Яшь җәяүле" атналыгы дип игълан ителде. 9 һәм 11 төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр режим мизгелләре вакытында яшь җәяүлеләрнең кагыйдәләрен кабатладылар һәм аларны кәгазь битләрендә сурәтләделәр. Юл кагыйдәләрен һәркем белергә тиеш!!!

Текущая неделя в нашем детском саду 34 "Радуга " объявлена неделей "Юного пешехода". Воспитанники групп 9 и 11 повторили правила юных пешеходов во время режимных моментов и изобразили их на листочках. Правила дорожные, каждому знать положено!!!

В младшей группе №6 прошла тематическая «Неделя семьи». Семья-самое главное в жизни для каждого из нас, это близкие и родные люди! Те, кого мы любим, бережём, берём пример, желаем добра и здоровья. С детьми проводились беседы по теме: «Что такое семья? В игровой форме обогатили свои знания о значении семьи в жизни каждого человека: читали стихи, отгадывали загадки о членах семьи, лепили поделку-маму, раскрасили семью. Дети остались довольны!

6 номерлы кечкенәләр төркемендә гаилә атналыгы узды. Гаилә hәркемнең тормышында иң мөhим, кирәкле җылы нигез, безнең иң кадерле, ышанычлы кешеләребез. Димәк, гаилә иң олы таянычыбыз, ышанычлы сыенырурыныбыз. Анда бер-берсен яраткан,бер-берсе турында кайгыртучанлык күрсәткән кешеләр яши. Без балалар белән «Нәрсә ул гаилә?» дигән темага әңгәмәләр уздырдык. Уен аша балаларны гаилә сүзенең мәгънәсенә төшендердек, шигырьләр укыдык,табышмаклар чиштек, пластилиннан әнине әвәләдек, әзер гаилә сүрәтен буядык. Балалар канәгать калдылар!

Бүген 34 "Радуга" балалар бакчасы тәрбиячеләре һәм педагоглары Георгий паркы территориясендә  чара үткәрделәр. Әлеге тамаша экологиягә багышланган иде. Балалар викториналар, табышмаклар чиштеләр, рәсем конкурсы үткәрделәр һәм буйлы курчаклар белән төрле хәрәкәтле уеннар уйнадылар. Чара педагоглар, балалар һәм ата-аналарның уртак флешмобы белән тәмамланды.

Сегодня воспитатели и педагоги Детского сада 34 "Радуга" провели организованное мероприятия на территории Георгиевского парка. Данное представление было посвящено Экологии. Дети решали викторины, разгадывали загадки, провели конкурс рисунков и играли в разные подвижные игры вместе с ростовыми куклами. Мероприятие завершилось совместным флешмобом педагогов, детей и родителей.

    Бүген балалар бакчасында өлкән төркем тәрбиячеләре һәм музыка җитәкчесе белән берлектә бию батлы үткәрделәр. Педагоглар тарафыннан әзерләгән бию күңел ачу чарасы барышында балаларны дәртле биюләр, күңелле уеннар һәм бию сынаулары үттеләр. Әлеге чара балалар өчен онытылмаслык тәэсир калдырды, алар үзләренең бию батлында сәләтләрен һәм осталыкларын күрсәттеләр. Барлык балалар һәм педагоглар әлеге чарадан бик канәгать калдылар.

Сегодня в детском саду воспитатели старших групп, совместно с музыкальным руководителем провели танцевальный батл. В ходе этого танцевального развлекательного мероприятия, подготовленного педагогами, детей ждали зажигательные танцы, веселые игры и танцевальные испытания, в которых пришлось постараться и попотеть, чтобы доказать своё превосходство. Данное мероприятие произвело неизгладимое впечатление на детей, которые показали свои способности и умения в танцевальном батле. Все дети  и педагоги остались безумном восторге от данного мероприятия.

Сер түгел, җәйге чорда барлык балаларның да иң яраткан материалы – ком. Комлы уеннарның файдасы турында күп әйтелде. Монда сенсорлы кабул итү һәм иҗади фикерләүне үстерү, манипуляция күнекмәләрен камилләштерү, баланың психик сәламәтлегенә уңай йогынты ясау да бар. Теләсәң, үзеңнен барлык фантазияңне күрсәтергә була. Ә тәҗрибә эшчәнлеген үткәрү өчен нинди мөмкинлекләр бар?Бүген  балалар комның үзенчәлекләре турында тулырак белделәр, «Песчинки», «Найди клад» хәрәкәтле уеннарында актив катнаштылар, ком белән тикшеренүләр үткәрделәр, зур кызыксыну белән «комда» бармаклар белән рәсем ясадылар. "Ком көне" балаларга күп шатлык, елмаюлар һәм яңа ачышлар алып килде.

Не секрет, что самый любимый материал летнего периода у всех детей – это песок. О пользе игр с песком сказано много. Тут и развитие сенсорного восприятия и творческого мышления, и совершенствование навыков манипуляции, и положительное воздействие на психическое здоровье ребенка. Можно проявить все свою неуемную фантазию. А какие возможности для проведения опытно-экспериментальной деятельности! Сегодня ребята более подробно узнали о свойствах песка, принимали активное участие в подвижных играх «Песчинки», «Найди клад», проводили исследования с песком, с большим удовольствием рисовали пальчиками на «песке». «День песка» принес  детям много радости, улыбок и новых открытий.