На дворе- весна! Но, пока лежит снег, самое время насладиться игрой в хоккей! Детский сад Жемчужинка- в поддержку  сборной России по хоккею!

Ишегалдында-яз! Тик, әлегә кар ятканда, хоккей уены белән хозурланырга иң вакыт! "Энҗе бөртеге" балалар бакчасы-хоккей буенча Россия җыелма командасы ярдәме белән!

В старшей группе  11 прошла занятия на тему " Мир комнатных растений"Дети узнали о профессии "Цветовод", как правильно ухаживать за растениями,что цветы тоже живой организм: оно отзывается на нашу заботу,выпускает ветку за веткой,цветок за цветок.

11 нче зурлар төркемендә "бүлмә үсемлекләре дөньясы"темасына дәресләр узды, балалар "Цветовод" һөнәре турында,үсемлекләрне ничек дөрес карарга,Чәчәкләр дә тере организмга нәрсә икәнен белделәр.

Язык имеет огромное значение в жизни человека. Роль языка, как средства общения людей, замечательно определяется в народном творчестве. Издавна в народе бытуют пословицы о языке: «Язык –стяг, дружину водит», «Без языка, как без рук», «Язык до Киева доведет». На протяжении всей истории народа могучее слово верно служило для народа в общении с другими народами. То, о чем говорится в стихотворениях, никогда не бывает. Но все же мы понимаем как-то и воспринимаем эти противоречивые по смыслу фразы. И только потому, что эти предложения построены по общим правилам, законам языка.

Наша речь состоит из слов.Слова бывают разные: добрые и злые, ласковые и грубые, хорошие и плохие. Какие бы слова не существовали на свете, все- таки они нас окружают, и мы используем их в речи. 

Тел кеше тормышында зур әһәмияткә ия. Халык аралашу чарасы буларак, телнең роле халык иҗатында бик яхшы билгеләнә. Элек –электән халыкта «Тел-стяг, дружинаны йөртә», «телсез, кулсыз», «Тел Киевка кадәр җиткерәчәк»дигән мәкальләр яши. Халык тарихы дәвамында көчле сүз халык өчен башка халыклар белән аралашуда дөрес хезмәт иткән. Шигырьләрдә әйтелгән сүзләр беркайчан да булмый. Шулай да без бу каршылыклы фразаларны аңлыйбыз һәм кабул итәбез. Һәм бары тик чөнки бу тәкъдимнәр төзелгән буенча гомуми кагыйдәләре, законнары тел.

Безнең сүз сүздән тора.Сүзләр төрле була: яхшы һәм явыз, ягымлы, тупас, яхшы һәм начар. Нинди генә сүзләр булмасын иде дөньяда, шулай да алар безне окружают, һәм без кулланабыз, аларны сүздә.

Сколько красивых стихов написано для прекраснейших женщин, конечно, самое время посвятить им эти строки, весной, когда просыпается ото сна природа, и наступает праздник 8 марта.

С лёгкой руки Клары Цеткин день 8 марта стал один из самых любимых праздников в Советском Союзе и других социалистических странах. Давно одержана победа в борьбе за равноправие женщин и мужчин, ушли в прошлое и Союз , и соцстраны…А традиция встречать каждую новую весну замечательным женским праздником осталась.

Гүзәл хатын-кызлар өчен күпме матур шигырьләр язылган, әлбәттә, бу юлларны яз көне, табигать йокыдан уянганда, һәм 8 Март бәйрәме җитә.

Клара Цеткин җиңел кулдан 8 Март Советлар Союзында һәм башка социалистик илләрдә иң яраткан бәйрәмнәрнең берсе булды. Хатын-кыз һәм ир-атларның тигез хокуклылыгы өчен көрәштә күптән җиңү яуланган, узганына да, социаль яклауга да киткән...ә һәр яңа язны гүзәл хатын-кызлар бәйрәме белән каршы алу традициясе калган.

Сотрудниками нашего детского сада постоянно ведётся работа по распространению и популизации знаний о правилах безопасности среди населени.Сегодня ,в средней группе была проведена беседа-«Правила пожарной безопасности дома», «Осторожно электроприборы»,» Труд пожарных».В ходе которых дети познакомились с огнетушителем, с теми предметами из- за которых может возникнуть  пожар.Много узнали о том, какой вред может принести игра с огне .С детьми провели экскурсию по детскому саду, где познакомились с пожарной сигнализацией расположенном в коридоре и с тем как нужно действовать при пожаре.Провели сюжетно- ролевые игру:»Вызов пожарной».Дети активно участвовали в данном мероприятии.

Безнең балалар бакчасы хезмәткәрләре тарафыннан халык арасында куркынычсызлык кагыйдәләре турында белемнәрне тарату һәм популярлаштыру буенча даими эш алып барыла.Бүген, урта төркемдә«өйдә янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләре», «сак булыгыз, электр приборлары»,» янгын сүндерүчеләр хезмәте»дигән әңгәмә үткәрелде.Алар барышында балалар янгын сүндергеч, шул предметлар белән таныштылар.- аларда янгын булырга мөмкин.Ут белән уен нинди зыян китерергә мөмкин икәнлеген күп белделәр .Балалар белән балалар бакчасы буйлап экскурсия үткәрделәр, анда коридорда урнашкан янгын сигнализациясе һәм янгын вакытында ничек эшләргә кирәклеге белән таныштылар.Сюжетлы-рольле уен үткәрделәр:»янгын сүндерү чакыру".Балалар бу чарада актив катнаштылар.

Нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Детское экспериментирование – это один из важнейших видов деятельности ребенка дошкольного возраста. Через опыты и наблюдения дети знакомятся с окружающим миром. В детском саду уделяется много внимания детскому экспериментированию. Организуется исследовательская деятельность детей, создаются специальные проблемные ситуации, проводятся занятия. В 

процессе экспериментирования дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: Почему? Зачем? Как? Они высказывают своё мнение, предугадывают результаты.

Юк, артык пытливого тикшеренүче караганда, бала. Балалар өчен экспериментлау-мәктәпкәчә яшьтәге бала эшчәнлегенең иң мөһим төрләренең берсе. Тәҗрибә һәм күзәтүләр аша балалар әйләнә-тирә дөнья белән танышалар. Балалар бакчасында балалар экспериментларына зур игътибар бирелә. Балаларның тикшеренү эшчәнлеге оештырыла, махсус проблемалы ситуацияләр тудырыла, дәресләр үткәрелә. Эчендә 

экспериментлау барышында балалар үзләренә хас булган кызыксынучанлыкны канәгатьләндерү, күп кенә кызыксындырган сорауларга җавап табу мөмкинлеге алалар: ни өчен? Нигә? Ничек? Алар үз фикерләрен әйтәләр, нәтиҗәләр күрсәтәләр.

Перед воспитанниками детского сада выступил участник муниципального конкурса «Татар малае 2021». 

Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр алдында «Татар малае 2021 " муниципаль конкурсында катнашучы чыгыш ясады»

Воспитанники средней группы 8 познакомились с татарскими авторами известных произведений таких как "Мама", "Петушок", Г.Тукай,, М. Джалиль и другие

8 нче урта төркем тәрбияләнүчеләре "әни", "Әтәчкәй" кебек танылган әсәрләрнең татар авторлары белән таныштылар"

Сказка варежка на тат языке Репка для детей второй младшей группы показали воспитанники подготовительной группы

Икенче кечкенәләр төркеме балалары өчен татар телендә варежка әкияте күрсәтелде

Пальчиковая гимнастика — это инсценировка каких-либо рифмованных историй или сказок при помощи пальцев. Благодаря регулярным занятиям пальчиковой гимнастикой развивается мелкая моторика рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, чувства ритма, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму.

Бармак гимнастикасы-бармаклар ярдәмендә нинди дә булса рифмланган хикәяләрне яки әкиятләрне сәхнәләштерү. Бармак гимнастикасы белән даими шөгыльләнү нәтиҗәсендә кулларның вак моторикасы үсә, ул сөйләм, ритм хисенә уңай йогынты ясап кына калмый, балаларны рәсем һәм хатка да әзерли.